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摘 要 加快发展现代职业教育是党中央和国务院的一项重大决策部署,习近平总书记对职业教育做出重要指示后,构建现代职业教育体系,提高职业院校管理水平已经成为全社会的共识.贯彻习近平同志任中共浙江省委书记、浙江省人大主任期间对浙江金融职业学院的办学指示和勉励,准确把握高职院校办学之要,强化责任担当,探索重点名优高职院校建设之道.
关键词 重点；名优；高职院校；建设
中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2017）09-0030-04
2015年,为贯彻全国职业教育工作会议精神,教育部发布了《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（教职成[2015]9号）,其中明确提出鼓励地方建设200所优质专科层次高等职业院校[1].应当说,这是继2006年教育部、财政部实施国家示范性高等职业院校建设计划和2010年进一步实施国家示范性高等职业院校建设计划后又一项重要的高等职业院校质量建设工程,它吸引了全体高职人的心,激起了高职界的情,人们都在翘首期待方案出台和文件落地.最近,我们在进一步认真学习习近平总书记系列重要讲话之时,重温了时任浙江省委书记习近平同志对浙江金融职业学院建校三十周年的指示,既感到十分亲切,又感到豁然开朗,应该说总书记早已为高等职业教育发展,为优质高职院校建设明确了方向和重点.
一、重温习近平总书记对浙江金融职业学院的办学指示和勉励
高等职业教育既是高等教育的重要组成部分,也是职业教育的重要层次.总书记在担任浙江省委书记、浙江省人大常委会主任时,就给予高职教育热切关心和亲切勉励.2005年11月2日,在浙江金融职业学院建校三十周年前夕,习近平充分肯定了学校办学成绩,并就下步如何办好高等职业教育做出了重要批示.习近平同志如是说：希望你校坚持社会主义办学方向,牢固树立和全面落实科学发展观,继续发扬优良传统,全面推进素质教育,不断提高教育质量和办学水平,努力把学校建设成为具有自身特色的示范性高等职业院校,为社会培养出更多高素质的应用型人才.应当说,这是习近平同志专门就高等职业教育办学治校所做出的比较系统全面的指示,虽然为浙江金融职业学院建校三十年而作,但充分表达了习近平总书记对办好高等职业院校的重要思想,领会其精神要旨,对于科学认识高等职业教育办学规律,推动高等职业教育建设和发展具有极其重要的指导意义.
党的十八大以来,以习近平为核心的党中央提出了治国理政新理念新思想新战略,习近平总书记对加快发展现代职业教育做出了重要指示,对高等学校思想政治工作、党的建设,对如何确立正确的学生观、教师观、人才培养观都做出了重要指示.在北京师范大学、北京大学师生座谈时,分别对教师提出有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的要求[2],对青年学生提出了修德、明辨、笃实的要求[3].在全国高校思想政治工作会议上,更系统提出并回答了培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题,并明确指出,我们要在中国共产党领导下扎根中国大地办中国特色社会主义高校,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,这些论述和思想,都是我们办学治校的指导方针和思想武器,我们一定要认真贯彻落实.
二、贯彻重要指示,准确把握优质高职院校办学之要
习近平同志对浙江金融职业学院的指示,虽仅有202个字,却已经全面阐述了高等职业教育办学的基本规律,回答了办什么样的学校,怎样办学校的大问题,也提出了培养什么样的人,怎样培养人等关键问题.我们体会主要有以下几个方面：
(一)坚持社会主义办学方向
方向就是立场,方向至关重要；坚持社会主义办学方向是办学治校的基本前提,也是办什么样的学校,培养什么样的人的重要前提.总书记明确要求,必须扎根中国大地,在中国共产党领导下,办中国特色社会主义高校,为培养中国特色社会主义建设者和接班人,为人民服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为中国共产党治国理政服务,为社会主义现代化建设服务.
(二)牢固树立和全面落实科学发展观
科学发展观是马克思主义中国化的重要成果,其本质是以人为本,第一要义是发展,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.在高等职业教育领域贯彻科学发展观,既要正确合理定位,更要把握服务面向,也必须正确处理规模、质量、结构、效益之间的关系,积極探索类型特征,形成类型文化[4],并认真处理好人才培养与科学研究和社会服务的关系,推进学校和谐协调发展.
(三)继续发扬优良传统
继续发扬优良传统是一个综合性的命题,对于高等职业教育而言,既要巩固和发扬职业教育的传统,也要充分利用为行业和区域服务的体制优势,同时要大力弘扬艰苦创业的优良传统,突出面向市场、服务发展、促进就业的工作导向,也要积极积淀和培育职业教育文化.
(四)全面推进素质教育
高等职业教育以专业建设为龙头,以培养德才兼备的职业化专门人才为主要任务,必须回答好培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人的大问题.总书记多次明确指出,必须坚持立德树人、育人为本、德育为先、德才兼备.因此,我们必须坚持素质教育与专业建设相融合,积极构建多样性立体化素质教育体系,重视思想政治教育、解决好做人的高度,重视业务素质培养、解决好做人的深度,重视人文素质教育、解决好做人的厚度,重视心理健康教育、解决好做人的宽度,重视身体素质培养、解决好做人的长度,重视创新创业教育、解决好做人的强度.
(五)不断提高人才培养质量
人才培养质量是学校工作的出发点和归宿点.高等职业教育发展,经历了急需质量观、规模质量观,当前正在向适需的质量观转变.因此,提高人才培养质量,我们既要解决好人才培养总定位问题即为谁培养的问题,也必须研究和分析行业企业、区域经济社会对人才培养的需求,优化专业结构布局,解决好学生适需性问题.与此同时,我们还要在构建科学系统的人才培养体系上花大气力、出大成效.
总结:本论文为免费优秀的关于高职院校论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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