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【摘要】本科毕业论文是高等院校学生在校四年学习英语语言文化理论及实践的重要体现,也是必要的教学环节之一。然而在英语本科毕业论文中却普遍存在抄袭严。
摘 要:通过对某独立学院2015届526名英语专业毕业生论文选题进行分析,结果表明学生选题范围广泛,侧重文学、文化、英语教学和翻译的研究;选题内。
[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同。
摘 要:本文从分析高职英语教学的现状入手,以汽车工程专业为例,探索高职院校英语教学与骨干专业深度融合的新路子,真正实现公共英语为专业服务。在课程。
幼儿英语教学应该关注到幼儿在学习过程当中的实际需求,从幼儿的全面发展出发,基于二语习得理论,幼儿英语教师创造第二语言的学习环境和氛围,让幼儿真正。
高等职业院校培养的是适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。而时代的进步,社会的发展也需要越来越多拥有一专多能素质的复合型人才。毫。
2016年12月21日,金融学术前沿及高水平论文发表经验研讨会在河北金融学院金融系召开。来自《经济学动态》、人民日报社《思想理论动态参阅》、《国。
王翌是英语教育行业的异类。在大多数英语教育机构将“真人1对1”“小班课”“外教教学”等词组当做自己卖点的时候,王翌治下的“英语流利说”(以下简。
【摘要】本文选取了西北民族大学2010—2016年民族传统体育学专业的71篇硕士学位论文,采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对这。
摘 要: 基于自建中国研究生英文摘要语料库,考察中国学习者在英文摘要中出现的四词词块的结构和语步特征。结果显示,摘要中的四词词块有独特的结构和语。
摘 要:理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位,因此,迫切需要改变传统灌输式教学,。
摘要:本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题,并从传统外语教育中寻找原因,提出相应的教学对策,分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。
【摘要】2010年新出台的《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》中明确规定高职英语的教学目标是培养学生实际应用英语的能力,侧重职场环境下交际能。
随着社会的不断发展,英语作为一门国际语言,在我们生活交流中越来越重要。大学英语一直以来都是作为高等学校一门重要的学科,在全球化的今天,英语作为与。
摘 要:挪威高等教育得益于雄厚的资金支持而发展迅速。挪威经济学院(NHH)作为挪威最有名望的大学之一,其经济学教育具有国际化程度高、课程设置。
摘 要:对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验,也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。
[摘 要]以广西工学院2010届硕士学位论文为研究对象,采用文献计量学方法,以SPSS为分析工具,对学位论文引文的数量、类型、语种及年代分布进。
[摘要]文章以CNKI《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中收录的2588篇高等教育学硕士学位论文为数据源,利用BICOMB、Excel 2010。
英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时,存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题,阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。
摘 要:词汇是语言的基础,词汇教学是英语教学的基础环节。在大学这样一个英语学习的中高级阶段,学生已初步形成了一定的语法框架,学生词汇量的大小直接。
在高职英语中,英语为重要的一种外语教育课程。当前,传统英语教学模式显然已经无法满足人才培育的实际需求,因此,就需要以公共关怀作为教学导向,并突出。
2017年9月14日,金融学术前沿及高水平论文发表经验研讨会在河北金融学院召开。来自经济管理出版社、《中国工业经济》、《现代财经》、《经济问题》。
摘 要:本文从应用型本科院校大学生学习英语的动机及自主性、影响学生学习动机及自主性的主要因素两个方面展开详细的论述,以便能够探究出影响学生学习英。
摘 要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。
【摘 要】 任务型教学使得学生的学习过程更加具有目标性、方向性与可感知性,学生的口语学习不再盲目而无所从,围绕着任务,找准学习方向,结合自主学习。
【摘 要】 图示理论对于高中英语的阅读教学有着非常重要的指引作用。图示理论透过对于人脑的知识储存模式的研究,在此基础上产生了一种新型的且更为高效。
【摘 要】 英语口语是重要的交际工具,离开了人际交流无法学好它,同时也完全失去了它的本质意义,初中英语教学的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,。
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