一、化学期刊赶毕业

摘 要：文章以上海师范大学化学学科用户近五年（2006-2010年）被SCI收录论文为对象，对收录的论文及其引文数据进行整理、统计，重点对引文数。

摘 要：毕业设计是一个重要的实践教学环节。通过检查毕业设计，可以了解学生专业知识掌握的程度、考查他们解决实际问题的能力。本论文从当前高职电子商务。

作为体育考试跳绳项目的裁判，有一种感受特别深刻，一组20人的考试，如果有3个以上不能一次通过，裁判心理就感觉不畅，出现一种焦灼情绪，静不下心，从。

近期，笔者组织并参加了区教师实验教学技能大赛的评委工作，对各校推选的12位参赛选手的理论测试（权重40%）、实验操作（权重60%）进行了量化评判。

探究性教学方式已为广大教师采用，但教师在实施这一教学方式的过程中，在探究的内容选择性、时间充足性、开放与指导的结合性等环节上出现了误区，产生了一。

摘要：实验教学，是化学学科教学中的重要组成部分，对于验证化学理论知识，提升学生对理论知识的理解深入程度，提高学生的实际动手实验等都有重要的作用。。

[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同。

正值太原理工大学建校115周年、《太原理工大学学报》创刊60周年之际，太原理工大学期刊中心于2017年5月5日举办了高校期刊与学科建设发展论坛，。

摘 要：期刊评价是对期刊进行量化评价，为提高学术期刊的质量和影响力提供重要参考。文章以JCR为数据源，对国内外化学领域的期刊评价指标进行对比研究。

摘要：课堂教学的有效性是每个执教者的永恒追求。通过正确定位探究目的、合理把握探究预设、有效理解探究环节、充分重视探究原理、恰当转换教师角色等五个。

长期以来，初中化学教学中的实验往往是理论知识的“副产品”，基本上处于“照方抓药”“照前人已经得到的结果”的状况，操作也基本停留在“不敢越雷池半步。

化学是一门重视实践的课程，实验是该课程中的重要部分，既能够使化学教学趣味化，提高学生的动手操作能力，也能够培养学生严谨的科学精神。但就初中化学实。

正月初六，来自黑龙江、河南、广西等地的读者就赶到了英才教育，考察并签约。春节期间，英才教育一直没有休息，考察签约的投资者、打算为孩子报名的家长。

高中化学新课标提出：“要求教师在教学中积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，激励每一个学生走向成功，重视评价的激励和改进。”激励性评。

摘 要：对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验，也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。

5月的一个普通工作日，王筱突然被项目负责人叫进办公室，并被告知，因为她所参与的游戏项目上线数据不好，公司一直处于亏损状态，为了节省开支，她，被。

摘要：网络环境之下，高校图书馆资源使用变得更为的便捷化，传统的纸质期刊资源利用方式已经受到了无情的淘汰，电子期刊资源得到了读者群的更多欢迎。高校。

化学是一门与生活紧密相关的学科，由于学生进入初三才开始接触化学，受“应试教育”价值取向的影响，导致相当一部分学生认为他们所学的化学知识与自身的生。

托马斯·林达尔瑞典医学家，专门从事癌症研究，挪威科学和文学研究院的成员。1967年获得博士学位。1970年从斯德哥尔摩卡罗琳斯卡医学院获医学博。

项目应用于教学领域，就形成了项目式学习，它是一种综合性的课堂教学与学习方式，项目式学习主要指学习者围绕具体的学习项目或者任务，有目的地充分选择和。

根据《中国学生发展核心素养》和《义务教育化学课程标准（2011年版）》，初中化学核心素养具体应包括“变化守恒”“宏微结合”“实验与探究”“绿色应。

摘 要：随着知识经济时代的不断发展，应用型人才在社会中的需求不断增强，师范院校也逐步向应用型学校转型。教育实习既是化学（师范）专业的主要实践课程。

近年来，伴随我国化工行业的迅速崛起，每年都会有大批量的化学品需要运输和存储，而一旦由于所采取的手段不当，就会发生化学安全事故，为人们的生命以及财。

本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同时在此基。

[提要] 本研究对被试实施为期六周（每周一次）的沙盘游戏干预，在干预前后使用《大学生职业决策自我效能感量表》进行测评，探究沙盘游戏是否能有效改善。

[提要] 近年来，科技型中小企业成为推动我国经济发展的中坚力量，但资金短缺问题严重阻碍科技型中小企业的进一步发展。本文以标准厂房为对象，基于金融。

[提要] 本文利用甘肃省2000～2015年时间序列数据，实证研究人力资本和创新能力的关系。结果表明：所有变量满足一阶单整，具有长期稳定的均衡关。