一、大学会计英语论文英语

【摘要】近几年，我国不仅对小学中学进行改革，也对大学的各门学科提出了一定的要求，尤其是对大学英语课程教学改革受到特殊的重视，大学英语不仅要能够让。

【摘要】本文根据大学预科英语教学及少数民族预科生的特点，研究二语习得理论在大学预科英语教学中的应用，并从二语习得理论中的输入假设、输出假设以及情。

【摘要】在现代大学公共英语课堂教学中，PPT演示和黑板板书都是课堂教学的重要手段，然而教师在使用这两种教学手段时往往会出现误区。本人拟从两者在课。

摘 要：本文对大学公共英语研究性教学模式进行了探索，并对研究性教学模式在运用中出现的问题进行了分析，同时针对性地提出解决方法，旨在使学生在进行英。

【摘 要】本文针对会计英语课程在教学过程中出现的问题，从学生英语基础、教学方法、师资建设、教材建设四个方面进行探讨，并提出相应建议，以期促进高校。

摘 要：大学低年级英语专业精读课是公认的专业基础课中最重要的一门。本文将从词汇、语法、阅读、听力和口语、翻译、写作等几个角度探讨教师在此课程中的。

（广东财经大学华商学院，广州 511300）[摘 要] 在经济活动全球化的大背景下，会计英语课程的设置满足了培养国际化会计人才的需求。本文以广。

摘 要 针对大学新生入学以后的英语学习自我效能感进行调研分析，研究其英语学习自我效能感的整体情况，以及不同性别，城乡差异的家庭背景，不同的高考英。

摘 要：随着我国经济的蓬勃发展，社会各个领域都对人才的基本能力提出了更为严格的要求。大学公共英语教学是非常重要的一门课程，在公共英语教学中推行“。

【摘 要】 本文借鉴了NSSE China测评工具，设计了适用于高校学生公共英语学习投入测评的调查问卷和访谈问题，调查涉及学生英语学习状况、教师。

摘 要：在高速发展的科学信息技术背景下，各种网络应用平台也如雨后春笋，不断得到开发和创新。在教育教学领域，借助网络多媒体技术、信息技术、通讯技术。

摘要：由于全球化时代的快速发展，人们逐渐认知到英语的重要作用，而以往大学英语教学方式存在很多不足之处，这就要求英语教师应该主动应用新的翻转教学解。

【摘要】国家教育改革中要求基层教学活动中重视体育专业学生的教学，其中大学体育专业的英语教学逐渐被人们关注。各大高校培养体育人才时除了要建设学生的。

【摘 要】 综合英语（即精读课）是英语专业的基础核心课程，学生不仅要掌握基本的语言形式和语言技能，还要培养其对文本的鉴赏分析能力。本文试图建立以。

内容摘要：随着经济的进步与时代的发展，各国之间的联系日益密切，世界开始联系成为一个整体，在“经济全球化”的影响下，我国的外交工作也得到了迅速的发。

随着我国经济的跨越式增长、科技的不断进步以及社会改革的不断深化，我国与世界的交往变得日益密切，在这种环境下，英语作为世界的通用语言成为了我国当代。

会计专业是一门涉及多方面内容的学科，其对于学生的综合能力要求比较高，学生在学习会计学知识的时候，不仅需要掌握会计学理论知识，同时还需要具备有较高。

摘要：翻译是跨语言、跨文化交际的重要手段。而我国的大学公共英语教学一直以来比较忽视学生翻译能力的培养，学生的翻译实用能力比较弱，难以满足社会的需。

摘要：在互联网得到快速发展的基础上，慕课在国內外得以兴起，从而给大学公共英语教学带来了一定的挑战和机遇。基于这种认识，本文结合实际情况对国內外慕。

大学英语课程教学要求明确规定大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段。

英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时，存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题，阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。

摘要：词汇是英语语言的三大要素之一，对于英语词汇的正确把握和运用是大学英语学习的基础。在日常交往中，如果没有足够的词汇量，人们将无法将自身的思想。

大学英语课堂学习环境与学生学习态度和效能感关系“学习内容”与学生学习态度和效能感。学习内容，顾名思义，就是指英语课堂上教师所需要讲解的内容，一。

摘 要：词汇是语言的基础，词汇教学是英语教学的基础环节。在大学这样一个英语学习的中高级阶段，学生已初步形成了一定的语法框架，学生词汇量的大小直接。

科研人员是具备有一定科学理论知识并从事科学研究工作，且有一定科研产出的工作者。科研人员的科研能力是科研机构的核心竞争优势，是推动科学发展的中坚力。

摘要：随着互联网时代的发展，深入研究影响网购决策行为的因素可以更好地促进电子商务等相关产业的发展，使商家做出合理决策与调整。本文对网购决策行为进。

摘要：党的十八大报告明确将“立德树人”作为我国教育的根本任务，高校教师的师德建设受到越来越多的重视。近几年来，40岁以下的青年教师在高校专任教师。