一、参考文献英语新课程标准

摘 要：在新课程改革不断深入的新形势下，《英语课程标准》的出台对英语教师来说是一个巨大的挑战。当务之急，英语教师应做到角色的转变，这样才能面对未。

摘 要：在新课程标准下初中英语教材中词汇量有一定的增加，在一定的程度上增加了初中英语教学的难度。新课程标准对初中英语教学提出了更高的要求，主要体。

随着新课程改革的不断深入，在新课程标准下对高中英语教学提出了更加严格的要求，这就要求教师能够不断进行改革与创新教学策略。本文对当前英语教学中存在。

英语阅读作为初中英语的重要组成部分，英语阅读教学的好坏不仅关系到英语教学的发展，同时也关系到学生的发展。英语作为我国初中教学的一门重要课程，长期。

内容摘要：《英语课程标准》提出教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。作业就是对课堂教学的有效延伸，是巩固所学知识的必要方式，。

[摘要]小学英语课程改革正在向纵深发展，而课程改革实施的落脚点是课堂。广大英语教师迫切需要把新课程的理念落实到具体的教学过程中，加强课堂教学研究。

在初中语文新课程改革中，提高课堂效率至关重要，而如何提高语文课堂效率，至今还没有圆满的答案。在新课程标准下，我感到要提高语文课堂的教学效率应从以。

新版《课程标准》在继承我国现行数学教学优势的基础上，力求更加注重学生的发展和社会的需求，更多地反映数学科学技术的最新进展；更加关注学生已有的生活。

【摘要】随着信息时代的到来，课程实施的核心和基本途径是课堂教学，所以教师的英语课堂教学是否与英语课程标准是否保持一致是研究新课标是否落实的关键。。

【摘要】随着当前国家化进程的不断推进，使得英语的教学逐渐成为了学生的教育重点内容，并得到了大众的广泛关注。高中英语的新课改的教学更是在改革中加入。

【摘要】在新课程的标准下对高中英语语法教学方法进行研究，能够有效提高高中英语语法教学的质量。基于此，本文将对高中英语语法教学现状性进行简单介绍，。

摘要：本文通过阐述新课程标准英语词汇的诠释，通过分析新课程标准下初中英语词汇教学的新特点，提出在英语教学过程中，一方面要采取灵活多样的教学方法，。

摘要：高中英语教学中的创新的最终目的是促进学生的全面发展，使他们具备英语的综合技能和素质，帮助他们形成良好的英语学习习惯，形成有效的学习策略或是。

摘要：高中英语教学是学生学习英语的一个高级阶段，油气是对于现代学生而言，高中英语学习不单单是应付高考，还可以成为今后就业的敲门砖。因此，在高考中。

摘 要：本文在新课程改革的环境下，根据教科书和英语学科的特点，应用外国的英语教材的理论，分析了高中英语教学目标的实现方式，并以牛津版英语教材为例。

摘 要：本文指出，初中英语复习，应践行新课程标准理念，放大复习效果的论题，从改变复习课的角色、以错定教、改变复习课的策略等几个方面，论述提高复习。

【摘要】在我国教育体系中，英语历来是重中之重，受到了多方面的普遍关注，尤其是在新课程改革之后，如何促进学生英语学习，提升英语成绩以及运用能力是摆。

摘 要：随着社会的不断发展，国家间的友好往来也更为密切，由于人们的生活水平有了一定的提升，因此对教育更加重视。现如今，教学大纲在不断改革，初中英。

随着新课程标准的提出和发展，初中英语的主要教学任务之一就是培养学生的阅读理解能力，建立有效的教学途径是提升学生的阅读能力和阅读水平的关键。农村中。

伴随着《高中英语新课程标准》的实施和高考英语制度的不断改革，词汇作为英语学习的核心要素，词汇学习直接影响学生的英语听力、写作、口语和阅读水平。因。

新课程标准本身就反映了课程文化的创新。在课程目标上注重培养身心全面和谐健康发展的人，而不是培养具有工具理性的人；在课程内容上注重现代化、人文化、。

随着《英语课程标准》的不断深入，全国各地小学英语教学逐渐呈现出一派生机盎然的景象。怎样把新课标的理念具体地落实到课堂教学当中，使之更好地促进小学。

摘 要：新课改要求语文教学在提高学生知识素养基础上，培养学生具有良好的语文应用能力与创新能力，通过语文帮助学生建立良好的思想道德素质与科学文化素。

【摘要】中学体育课程标准实施情况在很多程度上中学体育教育质量。因此，对中学体育课程标准实施困境进行研究非常必要。主要采用文献资料调研法结合专家访。

摘 要：常见的教学方法有“情景教学法”、“交际会话法”等众多教学方法。本人就自己从事小学英语几年以来的经验，总结小学英语教学中的常用方法和手段，。

《英语课程标准》明确规定，基础教育阶段英语课程的其中一项任务是：学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。“写”能充。

摘 要：目前，小学数学教师为了完成教学任务，可谓是使尽了浑身解数。可是由于数学原本就具有抽象性和复杂性，使学生在学习时总是找不到方向，这不仅不利。