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在的世界,似乎有了大房子才有安全感.
在孩子的内心,却是有了安全感才有“小房子”.
安全感,听上去似乎很悬,是个看不见摸不着的东西,却又真实地存在着,并且无时无刻不在影响着孩子们的成长.
所谓安全感,
就是内心很温暖.
笔者近期参加了一次家委会的会议,家长们聚集到一起郑重其事地讨论孩子的安全感.起因是：班上的一个小朋友睡午觉时,只要老师稍微走开一会儿,比如带别的小朋友去一下厕所,他就会大哭,然后超级影响其他小朋友的情绪,导致大家全都睡不好,大家一致认定：这孩子太缺乏安全感了！
是的,孩子黏人,大家说他没有安全感；孩子怕生,我们也说他没有安全感；孩子如果很暴力,往往也被解读成是缺乏安全感的表现.那么,安全感到底是什么?它在孩子的成长过程中起着怎样的作用呢?说到底,安全感其实就是心理健康的基础,对孩子来说,有了安全感才能有自信、有自尊,才能和他人建立信任,才能积极地发掘自身的潜力,才能把人性及价值健康并充分地实现.
事实证明,没有安全感就没有幸福感,缺乏安全感的孩子,通常无法很好地适应和融入社会.考察孩子是不是缺乏安全感,除了上面提到的黏人、怕生、容易情绪激动,遇事就紧张、喜欢吃手或者有严重的恋物行为等等,都是没有安全感的表现.其实对于孩子表现,家长自己是有一些感觉的.值得我们重视的还有一种,就是特别不认生的孩子,这一类孩子,不管是谁,往往一牵手就跟着走了,也许我们会觉得这孩子性情好,不怕生.但仔细一想,他可以和任何一个人建立亲密的关系,是不是很可怕?这同样是缺乏安全感的表现之一.
所以,要想孩子获得极度的安全感,就是要让他的内心温暖安定,不会因外界环境的改变而产生不安和焦虑的情绪.
建立安全感,
就是不要去破坏.
安全感的建立并不容易,而一些看似很平常的做法,却能轻易地毁掉孩子们的安全感.可以说,孩子的安全感不是需要建立,而是需要保护而不被破坏.家长在日常生活中一点一滴的小小行为往往会逐渐抹杀掉孩子的安全感,从此,孩子内心的“小房子”也就轰然倒塌.以下这些破坏孩子安全感的行为,你做了哪些?
1.在孩子面前吵架,甚至逼问：“如果我跟爸爸（妈妈）离婚了,你想跟谁过?”
2.动辄对孩子大声斥责,甚至有时候会不假思索地去打骂孩子.
3.把负能量传递给孩子,甚至把自己的辛苦和委屈都发泄到孩子身上.
4.喜欢放大孩子的缺点,甚至动不动挖苦讽刺自己的孩子.
5.常常拿自己的孩子和别人比,甚至在外人面前故意强调孩子的不足.
6.在孩子情绪高昂或者为自己的“创造”十分得意时,给孩子“泼冷水”.
7.很少考虑孩子真正的心理需求,并且经常对孩子说“不”.
8.强迫孩子去分享自己的心爱之物.
9.不懂得欣赏和夸奖孩子,或者一味地夸赞孩子,导致其听不进半点批评.
10.把这些话挂在嘴边——“你再这样,妈妈不要你了.”“你是妈妈从垃圾桶里捡回来的.”“我说不行就不行！”“再不听话我打你了啊！”
这里,笔者特别想强调一下关于“无处不在的比较”.真的,拿自己的孩子和别的孩子进行比较已经成为大多数家长潜意识里的一种习惯,他们总觉得自己的孩子还不够好,殊不知,这样的行为对于孩子来讲,只会让他更无助,他甚至还会纠结：我在爸爸妈妈心中到底是一个什么样的“我”.这种比较对孩子安全感的冲击其实是非常大的.作为一个有主见、有智慧的家长,我们起码应该让孩子知道的是：不论你是一个什么样的孩子,你在爸爸妈妈心中都是完美的小孩,因为你就是你,就是这样一个独一无二的小孩.
守护安全感,
就是给予自由和爱.
对于3～6岁的孩子来说,最重要的事情可能就是上幼儿园了.他们会发现,自己成为了由许多人组成的团队中的一员,并且需要服从父母之外的另一种权威.这一阶段内,如果孩子能够常常被父母倾听、理解和支持,那么他一定会获得极大的安全感.
而对于这一年龄段孩子的家长来说,为了捕捉孩子发出的信息（关于他的人际关系、他在幼儿园的生活、他的畏惧和疑虑等）,而又不使其烦恼,带着警觉去倾听是必不可少的.也正是在这个年龄,孩子会通过画画、讲故事、创作来做出一些事情并交给父母去评价,以此来表现他的创造力.这时,家长的过分赞扬会让孩子怀疑父母的判断,从而扰乱他的自我评估；而经常性的批评和专制的建议则会导致孩子取悦父母超过自己的喜好,甚至还会让他怀疑自己的能力.所以,给予孩子适度的自由很重要,这会让他更加懂得宽容和爱.
事实上,父母的安全感好,孩子的安全感才充足.父母相信自己、热爱生活、关爱他人、信任世界,孩子才能获得坚实的安全感. 当然,和睦的家庭、恩爱的父母、宽容的环境,都是建立孩子安全感的砖和瓦,只有让孩子住进温暖的“小房子”,才会使他成长的每一步都远离孤独和焦虑.
请记住,安全感一定是我们送给孩子最好的礼物,没有之一.
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参考文献：
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2、 安全感孩子内心小房子 在成人的世界，似乎有了大房子才有安全感。在孩子的内心，却是有了安全感才有“小房子”。安全感，听上去似乎很悬，是个看不见摸不着的东西，却又真实。
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