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女儿在两三岁时对所有的家务活都很“感兴趣”.如果我说：“可可,把地上的玩具收拾一下”,她一准会答应得很爽快,并马上付诸行动.那段时间,只要看到奶奶在扫地,她就会拿来扫把和簸箕,照着奶奶的样子学扫地；看到我在洗衣服,她也会端来小脸盆并倒上水,有模有样地学洗袜子,还帮忙择豆角、包饺子等,只要是没做过的,她都想尝试一遍.在她眼里,这些都像玩过家家一样有意思.
但随着时间的推移,女儿对做家务的热情大大降低,即使是收拾玩具这样的分内之事,也会带着小情绪敷衍了事,收拾时小嘴还会碎碎念地“抱怨”：“太无聊了.”显然,她在简单重复的家务事上失去了耐心,就像再好玩的玩具,也有被丢在角落的一天.
虽然表面上我对这样的转变没有立即进行批评教育,但私下我知道,是时候开始让女儿重新认识做家务的意义了.孩子一旦有了自己的想法,仅仅靠简单说教收效甚微,强制命令又容易招来逆反情绪.于是,在前不久,我等来了一个绝妙的机会.
那天傍晚,一家人吃完晚饭,我在洗碗,先生在拖地,女儿又一次把玩具铺满了桌子、沙发,原本说好吃完饭后一起完成幼儿园布置的“成长手册”,我便提醒道：“可可,赶紧把桌子收拾一下,一会儿要做成长手册.”女儿看了看一片狼藉的“战场”,那么大的工程量显然提不起兴致整理,郑重地对我说：“妈妈,你看,也不都是我的东西,还有你们的呢！”
嘿,我一听小家伙的口气,心里觉得好气又好笑,我对她说：“是的,确实有一些我的东西,你可以一起收拾好的,对吗?”听到我的要求,小家伙越发理直气壮了：“你们不是常说自己的事情自己做嘛?”
沒想到以往用来教育她的道理反过来被她教育了一番.我灵机一动,把她带到厨房的水槽边：“可可,你看,妈妈现在正在洗全家人吃晚饭时使用过的碗,里面有你的,也有爸爸的,我有没有把你的碗单独拿出来让你自己洗呀?”“没有.”她摇摇头.接着我又指着在拖地的爸爸,说：“你在地板上走来走去,爸爸有没有说‘可可踩脏的地方就让可可自己打扫’呀?”“没有.”她又摇摇头,似乎明白了我的意思,说：“那好吧,我去把桌子和沙发整理好.”令人欣慰的是,自从这件事以后,女儿对待家务的消极抵抗情绪明显改善了很多.
做家务的确是一件枯燥的事,尤其是对于孩子来说.有一些家长为了让孩子做家务,以“零花钱”为奖励,鼓励“有偿劳动”.但我始终觉得,这样的做法看似“立竿见影”,但也可能“后患无穷”.在孩子的心中,家变成了利益交换的场所,亲人变成了“生意人”,付出和回报就像天平的两端,每天都在称量和算计中度过,不知不觉引导孩子成为一个利己主义者.
家,是大家的.想要拥有温馨、舒适、整洁的居住环境,就需要每一个家庭成员的努力.如果家长能把孩子平等地看作家庭中的一分子,孩子自然就升起主人翁的意识,也会非常乐于参和到家务事中,没有什么比受到重视更能激发起责任感的了.通过和父母一起做家务,孩子除了感受家人之间的互相关爱,也学会了彼此照顾.我想,也许这才是做家务事的真正意义所在.
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参考文献：
1、 比起久坐者，常做家务人更长寿！等 比起久坐者，常做家务的人更长寿！不爱做家务的男性可能要学着点了。最新研究发现，从遛狗、洗衣服到洗碗盘，做什么家事都好，因为科学研究发现：比起久。
2、 张翠芳评做家务 {1} 在妈妈的教育下，我从小学就开始做自己力所能及的事情：扫地、洗碗、洗衣服等家务活。{2} 每天回到家里，我会自觉把家里的地板打扫一次，先。
3、 挑时间做家务 我买手机钱不够，就向爸妈借钱，以每天做家务抵销。昨晚吃完晚饭后我刷好碗又赶紧去拖地，累得满头大汗。老妈心疼地看着我说：“每天做这么多家务，看着。
4、 做家务发工资是财商教育吗 编者按无论什么时候，对孩子的教育问题都是不容忽视的。我们都明白：从幼年时期就接受到的良好教育，不仅对孩子自身的成长有利，对社会的发展和进步也。
5、 做家务玩到做家务关爱 女儿在两三岁时对所有的家务活都很“感兴趣”。如果我说：“可可，把地上的玩具收拾一下”，她一准会答应得很爽快，并马上付諸行动。那段时间，只要看到奶。
6、 让做家务更省心省力的神器们！ 做家务是件相当枯燥的事，有条件的可以请家政来帮忙打扫整理，让自己落得个两袖闲逸、自由自在，没条件的虽然不得不自己埋头苦干，但也许可以给自己置换些。