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关于四有党员论文范文 真学细读党章做四讲四有党员相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:四有党员论文 更新时间:2024-02-06

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坚定共产主义信仰,做讲政治、有信念的共产党员.习总书记指出,“两学一做”基础在学,首先要学好党章.因此,作为一名共产党员应该严格按照党章规定,找出自己存在的思想问题,切实加强和改造世界观、人生观,使自己具备工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士.具备共产主义信仰,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志.习近平总书记一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”.通过“两学一做”,做合格党员,首先要解决的是对党的忠诚问题,也就是政治合格问题.政治合格,最根本的是增强四个意识,这是检验党员政治素养的试金石,党章党规遵守得好不好,习总书记系列讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”是否牢固树立起来.“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么,做政治上的明白人,以信仰和信念引领审计实践.

坚持标准规范行为,做讲规矩、有纪律的共产党员.中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验.毛泽东同志说过,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少.如果党的纪律成了摆设,就会形成“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”.习近平同志指出,党内生活松一寸,党员队伍就散一尺.党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼,才能坚强党性、百炼成钢.要把批评和自我批评作为防身治病的有力武器,通过积极健康的思想斗争,不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂.要不断增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,坚决反对党内生活庸俗化,坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义,真正使党员在每一次党内生活中都能有所悟、有所得,我们说的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等.党员讲规矩,就要知晓规矩,认同规矩,遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做,哪些不该做,做到知大知小,知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行.

加强党性修养,做讲道德、有品行的共产党员.党性修养是一个全面的深刻的自觉的历史进程,在不同的历史时期具有不同的内容,在今天,就是要按照“四讲四有”、“四个意识”的根本要求来提高党员的党性修养.加强党性修养,最根本的是讲道德,有品行.古人云:“德为立国之基”、“德为国之大宝”、“德为才之帅”.德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、家德缺一不可.大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,家德为家庭美德.从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题,做一名合格党员,修养好道德是一生的必修课.要传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育激励和警示自己,做到心有所畏、言有所戒、行有所止.

牢记党的宗旨,做讲奉献、有作为的共产党员.全心全意为人民服务是党的根本宗旨.中国共产党具有讲奉献、讲牺牲的政治品格.当前改革已进入深水区,作为一名审计战线的共产党员,要始终保持公仆情怀,牢记党员永远是人民普通一员,要把党和人民的利益放在心中最高位置,讲奉献、有作为,坚持依法审计,更好地发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用,通过审计促进本区域干部守法守纪守规尽责,促进中央和上级各项政策措施落实,让群众切实感受到审计是人民利益的“守护神”,努力为人民群众谋福祉.

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参考文献:

1、 真学课堂助推思品教学步入新常态 随着课程改革向教学层面不断深化,创建真学课堂、提高教学效率的呼声越来越高,这对教师教学工作也提出了更高的要求。思品真学课堂是以“真教真学、真做真。

2、 让学生走进个性张扬古诗文真学课堂 【摘要】改变古诗文教学高耗低效的现状,从编写“精品贴士”与作者“同行”、妙用链接给人物画“素描”、巧设情境让文辞鲜活、古今对比使情感明晰三个学法。

3、 关于国有企业办公室党员践行四讲四有 [摘 要] “四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是对新时代党员党性的客观要求。企业办公室是国有企业的中枢,在企业运行过程中担负着承上启下、沟通。

4、 学得深入做得扎实 习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。开展“两学一做”学习教育,是党中央着眼党和国家事业新发展对广大党员提出的新要求,是加。

5、 既要四讲四有又要不忘初心 习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,向全党发出了“不忘初心、继续前进”的伟大号召。随后,中共中央办公厅发出通知,要求把学。

6、 真学真懂抓学习原汁原味听意见 学习教育、听取意见环节是开展党的群众路线教育实践活动的基础环节。只有理论学扎实了,意见听全面了,才能有的放矢,对照整改,才能为活动取得实效打好基。