论文互联网在高校资产管理中应用是适合高校资产管理论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关资产管理岗位是干什么开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：国务院提出建设“双一流”大学的国家战略,对高校的资产管理提出了巨大挑战.本文通过分析高校资产管理工作中存在的问题与困难,强调了融入“互联网+”的必要性,并介绍了“互联网+”在高校资产管理中的具体应用.
关键词：互联网+；资产管理；融合
自从2015年李克强总理在政府工作报告中正式提出“互联网+”概念,同年7月,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,“互联网+”已成为技术促发展的重要手段.用“互联网+”的思维来重新审视高校资产管理工作,会发现目前还存在许多问题和困难,面临着更大的挑战,还有很多问题需要大家去努力思考和解决.
一、高校资产管理工作中存在的问题与困难
1.管理理念落后
随着国家对高等教育事业的大力投入,高校的办学条件和基础建设得到快速发展,其中数字化校园建设成为高校关注的重点,特别是管理科学化、规范化和信息化水平得到极大的提升,但高校由于管理层级原因和部门利益关系,有唯我独尊、独享的思维,容易形成信息孤岛、条块分割碎片化局面,无法做到真正意义上的信息互通互联.
2.体制机制不顺
高校的行政管理工作套用政府机关的行政级别,带有明显的科层制特点,构成金字塔式的组织架构.这种自上而下的管理模式虽然利于上传下达,但缺乏开放性、协调性和灵活性.行政层级多,职能分解细,但岗位职责易出现交叉空白地带.加之各部门之间相互独立、沟通、交流不畅,协调合作不够,不能充分发挥和突显管理的作用.
3.信息共享程度不高
（1）信息化水平较低.高校资产管理信息化走过了一段发展历程,各高校管理水平参差不齐.目前许多高校对资产管理实际上是计算机单机辅助管理,存在程序烦琐、流程冗长、反应迟缓、凭证单据难以保管和实时动态查询等一系列问题.同时,信息共享开放程度低,信息系统建设存在低水平重复建设现象.因此,高校资产管理工作中无法掌握资产全生命周期的实时情况和更新动态,造成资产管理账账、账物、账卡不符等诸多问题.
（2）数据标准不统一.高校管理信息化起步较早,当初各部门建设信息系统时受管理理念和技术所限,都是根据自身需求设立标准,没有统筹考虑国家统一的数据标准和规范,造成各部门系统的数据标准不统一,没能建成全校大数据平台系统,因此各单位数据系统不能对接流转和自动生成.
（3）内部控制缺失.经过多年管理实践,高校逐步完善规章制度和措施,但由于各种原因,实际执行情况不佳,特别是内控制度操作执行难度较大,存在着一些执行不力现象,特别是全程监督环节有时不到位,出现脱节情况,有的内控制度停留在纸上、墙上.
（4）绩效考核不科学.具体表现为绩效考核指标体系设计不完善、不规范,存在数据失真现象.量化考核是一种比较有效的考核方法,其数据获取是量化考核的基础,现在许多高校资产的信息统计,是通过高校各职能部门后期统计汇总得来的数据,一般情况下,数据的科学性和数据的真实有效性存疑.
（5）管理人员专业化水平有待提高.资产管理是一个系统工程,从预算、采购、合同管理、实物管理,最后到决算管理,整个管理流程周期长,监管难度大.资产管理涉及全校方方面面,管理部门和单位较多.由于学校各院系和部门的资产管理人员大多是兼职人员,缺乏系统学习,因此,要想实现资产管理的科学化和规范化,必须打造一支专业化水平高的管理队伍.
二、高校资产管理为何要融入“互联网+”
从近十年来科技发展上来看,“互联网+”是未来科技科研发展主要方向.从理念到技术都为“互联网+”与资产管理深度融合搭建了平台,加之管理的科学化、规范化和信息化,将“互联网+”应用于高校资产管理,实现管理的低成本、高效率,创新管理方式,实现管理跨越式发展,具有极其深远的理论价值和实践意义.
高校目前国有资产数量庞大、种类繁多、形式多樣、管理分散的现状,在不增加人力和过多资源的情况下,要实现高校资产管理的精细化、高效化就需要引入新的管理技术和理念.高校资产管理只有跟上时代步伐,引入“互联网+”,转变管理方式,再造管理流程,提高管理效率,让资产管理工作不断持续改进,才能实现国有资产配置不断优化,避免国有资产浪费,防止国有资产流失,提高国有资产使用效率,全面提升管理服务水平,从而为高水平大学建设保驾护航.
三、“互联网+”在高校资产管理的应用和创新
无论是“互联网+资产管理”,还是“资产管理+互联网”,都是以提高管理效率、降低信息不对称、优化管理流程、合理配置资源为目的.
“互联网+”资产管理的核心是资产信息要素化,换言之,是将数据作为管理的本身构成部分.数据要通过收集、传输、分析这一系列的过程才能变为信息,才能真正让数据科学真实、准确有用.
1.快速真实收集数据
“互联网+”的首要任务就是收集数据,方法有自动采集和人工采集两种,其中自动采集受人为因素影响较小,而人工采集因为涉及人,在实际操作中问题比较多.现在高校资产管理软件在实际应用中运行的效果不理想,归结因素大多是软件外购,其功能是从管理者的角度来开发的,造成大部分实际使用者无法轻松使用,给数据收集造成不小的困难.“互联网+”归根到底是一个工具,它不是自己运行,只有在良好的管理机制指引下,经过人的实施,它才会发挥作用,“人、机、物”交互融合是未来科技发展的方向.引入“互联网+”其本质是加强人机相合,人在其中的作用不言而喻,而人与机器进行交流,是通过各类管理系统的操作界面来实现.界面友好通常会让使用人感觉到管理软件界面美观,易学易用,可操作性强,促进人机交互.高校管理人员配置少,工作内容繁杂,凡推出新的技术时都需考虑到每个参与者的感受.因为人是有惰性的,只有减轻原有的工作强度,“互联网+”才能在实际工作遇到更少的阻力,努力创造一个良好的工作环境,在实际工作中不断完善管理系统界面,让人机交互更加顺畅,才能让“互联网+”顺利融入资产管理中去.
总结:这篇高校资产管理论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 审计视角下高校资产管理风险控制 [摘 要]高校资产管理是高校内部管理的重要组成部分，是保证高校各项工作顺利开展的物质基础，是促进高校可持续发展，提升高校核心竞争力的重要保证。本。
2、 基于审计视角高校资产管理问题和 摘要：高校资产管理情况审计是审计监督的重要手段，本文从审计实务角度阐述高校资产管理存在的漏洞和问题，进一步分析提出改进措施，以促进高校堵塞管理漏。
3、 高校资产管理问题和 摘 要：随着市场经济体系的不断完善，各项体制改革的深入进行，我国高等教育进入了改革与发展的新时期。完善的资产管理制度是高校健康持续发展的前提。目。
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5、 面向互联网时代高校档案管理工作 当代高校档案数据的管理工作，应当以“互联网+”时代背景为基础，采用科学的档案管理模式，依靠专业化的人才，全面提高高校档案管理质量。本文在探讨“。
6、 预算管理视角下高校资产管理模式 摘要：资产管理是高校内部管理的薄弱环节，长期以来存在着重购轻管的问题，造成资产重复购置，资产使用效率低下。为改善这一现状，高校可在资产管理中引入。