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关于队伍建设论文范文 关于高校资产管理队伍建设相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:队伍建设论文 更新时间:2024-03-08

关于高校资产管理队伍建设是关于队伍建设方面的论文题目、论文提纲、如何加强队伍建设论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

摘 要 随着高校招生规模的不断壮大,高校资产规模也随之增长,完善资产管理是推动高校建设需要解决的问题,促进其稳定发展.从目前情况分析,我国高校资产管理存在一些问题,这在某种程度上影响到资产效益的最大化发展,因而必须从发展的视角全面剖析高校资产管理显现出的弊端,并通过优化资产管理队伍建设的形式促使高校资产有效使用.

关键词 高校 资产管理 队伍建设 思考

高校资产管理是其建设与发展不可或缺的环节,因而很多高校专门设置资产管理部门,以促进高校资产能够真正发挥自身的功能,提升资产管理水平,虽然很多高校在装备上已经逐步完善,但资产管理队伍仍然存在缺陷,缺乏系统性.本文从多个角度分析了当前高校资产管理队伍存在的诸多弊端,并采取有针对性的解决方案,谨以此给予理论参考依据.

一、高校资产管理存在的弊端

(一)缺乏责任意识

从当前来看,高校资产来源相对来说比较固定,一般情况下都是依靠财政拨款,这在某种程度上导致高校相关管理人员缺乏责任意识,缺乏盈亏概念,在管理过程中通常不计提折旧,与此同时,也并不具有增值保值意识.这主要表现在两个方面:其一,高校资产管理人员对于资产日常管理,或是维护工作重视度不够,工作重心基本上在如何获取更多的财政资金,造成高校资产出现浪费的情况.其二,高校对于科研成果管理,或是无形资产管理并没有引起重视,而是将更多的精力放在社会效益层面,这对于高校长远发展来说也是非常不利的.

(二)管理机构不完善

从目前情况分析,高校资产管理相对来说比较复杂,而且涉及的内容相对较多,继而致使高校相关负责人并未意识到资产管理的重要性,他们将资产管理划分到不同的部门,没有统一的管理机构,即便是存在这样的机构,但实际上根本没有决策权.从某种意义上来说,导致资产管理人员的工作积极性不断递减,管理机构及人员得不到保障.随着高校办学规模的不断扩大,很多高校存在二级资产,因而有必要设置相应的资产管理部门,然而由于人力资源的限制,促使资产管理人员存在重叠情况,他们不仅要负责学校的教育教学,而且还需管理资产,无疑增加了管理人员的工作负担.

(三)评价体系缺失

高校资产管理队伍建设是推动资产管理的有效措施,而对于资产管理来说,不仅具有一定的行政性,而且兼具专业性.所以高校资产管理是一项相对复杂的工作,对于工作人员来说思想负担相对较重,一旦工作过程中出现失误情况,对于高校资产来说就是巨大的损害.高校对资产管理人员并没有统一的规划,没有对其进行量化考核和评价,导致他们在工作上的突出业绩难以得到肯定,最终影响资产管理人员的工作积极性.

二、优化高校资产队伍管理的有效对策

(一)转变管理理念,强化责任意识

为了从根本上改善高校资产管理队伍不健全的现状,高校要从思想上进行转变,构建服务教学观念,从而提高资产管理队伍的整体服务水平,与此同时,还需具备奉献精神.从某种层面来说,高校资产管理是其发展的基本保障,是非常重要的管理工作,因而高校资产管理人员需要树立良好的态度,尤其是针对一线科研人员,需时刻保持服务意识,真正为他们排忧解难.此外,资产管理人员在工作过程中必须积极热情,并且兼具主动性,及时与基层工作人员进行有效的沟通,从而意识到高校管理过程中遇到的困境,然后提供及时有效的服务,无论是在招标过程中,还是在采购设备时,都需要与基层人员进行互动交流,充分尊重他们的建议,将其作为采购依据.

(二)给予资产管理极高的重视

高校资产管理取得良好的成效离不开工作人员的鼎立配合,优化资产管理队伍建设也是优化资产管理的有效策略.除此之外,校领导的支持也是非常关键的.强化对资产管理队伍建设的重视,具体可以从以下几方面着手:第一,设置管理岗位.在设置资产管理岗位时,必须从内部控制规则层面进行,继而促使不相容岗位分离,从资产管理的具体需求设置不同的岗位,并将以下几项工作进行岗位分离,分别是预算编制、采购执行、验收付款等,这样可以最大限度避免出现经济犯罪的情况,同时还能杜绝腐败行为.与此同时,鉴于不同岗位管理形式的差异性,构建相应的衔接制度,实现岗位对接,这样能够确保资产价值得以最大化.第二,针对资产管理人员,需要加大培训力度,提升至整体管理水平,特别是在当前高校规模不断壮大的情况下,资产管理工作难度不断递增,对于资产管理人员的要求也在随之提高,他们不仅要具有良好的服务态度,更要具备较强专业技能,并且能够熟练应用相关软件,以便更好地处理在工作中遇到的各种问题.除此之外,还需强化资产管理人员其他方面的知识,如职业道德教育、法制教育,强化他们的法律意识,从而规避违法行为的发生.第三,对资产管理人员给予适当的奖励,提高他们的薪资待遇,缩小差距,提升资产管理人员的素质及管理水平.

(三)健全规章制度建设

制度建设是推动高校资产管理水平的一个有效手段,在制度的约束下能够提升整体管理水平.因而高校资产管理需要健全规章管理制度,为资产管理给予理论保障,提供参考依据,与此同时,还将降低管理人员错误的发生率,避免出现犯罪行为.针对资产管理人员来说,他们不仅要进行物资采购工作,而且还需开展设备的维护工作,与此同时,还兼具报废出售工作.正是因为资产管理的复杂性,因而高校资产管理需要制定具有执行力的规章制度,保证资产管理工作不会出现偏离情况,从而减少重大错误与犯罪的发生率.从现状分析来看,很多高校由于资产管理上存在的弊端,导致一些经济犯罪发生在校园内.由此可以看出,构建规章制度对于资产管理人员来说能够起到一定的约束作用,具有一定的实际应用价值,促使高校资产管理不断优化,并且能够在“阳光下”行走.

三、结语

高校资产管理队伍建设对于资产的优化管理非常重要,因而高校必须对资产管理给予足够的重视,采取相对有效的管理对策,以促使资产价值得以最优化.本文简要分析了高校资产管理队伍建设存在的诸多弊端,并据此提出具有针对性的改进策略,以促使高校资产管理不断优化完善.

(作者单位为常州刘国钧高等职业技术学校)

参考文献

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[2]吉慧.关于高校资产管理队伍建设的思考[J].价值工程,2014(36).

[3]李茂.高校资产管理队伍建设存在的问题和对策研究——以燕山大学为例[J].中国现代教育装备,2016(01).

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[5]王晓华.关于规范高校国有资产管理的思考[J].实验技术与管理,2011(08).

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参考文献:

1、 高校教学管理队伍专业化建设 【摘 要】 本文阐述了高校教学管理的内容和组织机构、职能和主要任务,分析了目前高校教学管理普遍存在的问题,提出了高校教学管理队伍专业化建设的对策。

2、 美国高校管理队伍建设的经验和借鉴 摘 要:美国高校在管理队伍建设过程中,积累了许多丰富的经验,如美国的一些高校,在选聘制度、分类制度、考评制度和培训制度等四个方面都有非常好的做法。

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