论文儿童早期阅读推荐书目是适合推荐书目论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关畅销图书排行榜开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：文章梳理并分析了图书馆界、出版界以及国内几家著名儿童阅读推广网站的推荐书目中涉及学前儿童早期阅读的部分,以供公共图书馆在面向学前儿童制定推荐书目时参考.文中对美国威斯康辛州麦迪逊市公共图书馆的儿童及青少年推荐书目的探讨,尤其值得国内的公共图书馆借鉴.
关键词：儿童阅读 早期阅读 推荐书目
中图分类号： G252.1文献标识码： Ａ 文章编号： 1003-69３８（２０12）０3－0053-05
Study on the Recommended Bibliography of Children"s Emergent Reading
Abstract The paper analyses the recommended bibliographies involving children"s emergent reading issued by the public libraries, the publishing units and several domestic websites on children"s reading promotion, in order to offer references to public libraries when they are establishing the related recommended bibliographies for preschool children. The recommended bibliographies for kids and teens of the Madison Public Library of Wisconsin, USA deserves to be stressed and used for reference.
Key words children"s reading； emergent reading； recommended bibliography
对于学前儿童来说,由于他们年龄小,一般没有独立选择读物的能力,甚至连表达喜好和意愿的能力都没有,而是需要在家长的指导下进行选择.但作为家长,虽然已经越来越意识到生命最初几年对于儿童成长和发展的重要性,但是由于生活节奏太快无暇顾及孩子的阅读、缺乏儿童早期教育以及早期阅读方面的正确理念、对小孩的身心发展缺乏充分了解等原因,他们在数量激增的学前读物面前,也会感到迷茫和困惑.因此,推荐书目对于学前儿童及其家长具有十分重要的意义.
和过去相比,当今的推荐书目呈现出以下发展态势：推荐书目的开列者更加多元,面向各种细分读者群的推荐书目大量涌现,推荐书目不仅受到学者的重视,更受到政府和各种社会组织的重视和支持［1］ .具体到学前儿童,专门面向这一群体的推荐书目不是很多,但图书馆界、出版界、网络媒体等推出的许多推荐书目中都不同程度地包含着低幼读物的类别,公共图书馆在制定面向学前儿童的推荐书目时,可将范围扩大,广泛参考各种推荐书目中有关学前儿童这一群体的部分和内容.
1 图书馆界的早期阅读推荐书目
1.1 知识工程推荐书目
知识工程——中华全民读书书目推荐活动（以下简称为知识工程推荐书目活动）于2004年1月应运而生.这项活动是知识工程实施规划中的重点项目之一,由中国文化报社和中国图书馆学会共同承办.截至目前,已于2004年、2005年、2006年连续举办了三次,分别推荐了优秀图书273种、430种、442种,全国先后有28个省、市、自治区共382家出版单位参加了这项活动并入选了推荐书目,有来自多个领域的102位专家参和了书目评选,有88家公共图书馆、62家大型书城和知识工程推荐书目活动组委会建立了长期联系［2］. 为了使书目能在广大读者中充分发挥作用,活动组委会除了向全国文化宣传部门、图书馆、书店等免费发放推荐书目外,还在《中国文化报》、《中华读书报》、《新闻出版报》、《中国图书商报》、《全国新书目》等报刊以及中华文化信息网、新浪网读书频道、搜狐网、中华读书网、卓越网、国家图书馆网站等发布每年的书目,通过多种渠道加强宣传,得到了社会的广泛赞誉.
分析已发布的三批推荐书目,它们所涉及的图书类别十分广泛,推荐数量最多的是和普通民众日常生活和学习密切相关的文学、历史、科普、教育、保健、医学等类别.总的来看,这些书目虽未指明每种图书所适合的年龄段,但从图书的名称不难发现,其中有一些是专门面向学前儿童及其家长的,如2005年的《五个小怪物系列丛书》、《小蜜蜂精品童话丛书》、《幼儿情商启蒙亲子读本》［3］ ,2006年的《宝贝第一童话系列》、《蓝皮鼠大脸猫最新故事》、《“响当当”宝宝益智一点通》等［4］ .
1.2 中国图书馆学会及其下属委员会的推荐书目
2009年4月23日至2010年4月23日,是全国少年儿童阅读年.中国图书馆学会牵头,联合全国各类型图书馆,开展了丰富多样的阅读推广活动,“新中国60年影响三代人的优秀少儿读物”评选就是其中的一项举措.这次活动鼓励各类型图书馆来推荐书目,组织社会各界进行 ,最终评选出200本优秀读物.参评的读物,分为儿童文学、连环画和图画书、文化常识和科普图书、低幼读物、百科图书、益智图书、动画和漫画图书共7大类,国内原创和译本都包括在内,最终会和相关的文章和书目简介汇编在一起,于2010年出版《新中国60年影响三代人的优秀儿童读物书目》［5］ .这次读物评选和书目推荐虽然不是专门针对学前儿童,但其中的低幼读物、连环画和漫画书以及动画和漫画书等类别无疑是面向这个群体的.
中国图书馆学会阅读推广委员会下属的推荐书目委员会以及青少年阅读推广委员会,是进行图书推荐和儿童阅读推广的专业委员会,也会不定时地发布一些推荐书目.如在2010年2月就发布了《亲子阅读推荐书目》,它面向0至12岁的孩子及其家庭推荐了亲子读物共100种,目的不在求多求全,而在于为父母（尤其是入门级父母）提供买书、借书、读书时的一份切实可行的小书单［6］ .从内容上看,这份书目包括图画书38种、故事书8种、桥梁书8种、小说16种、科普读物20种和综合读物10种,虽然没有明确细分年龄段,但仍可作为图书馆制定学前儿童早期阅读推荐书目时的参考.
总结:本论文为免费优秀的关于推荐书目论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 推荐书目和图书馆阅读推广 [摘 要] 随着社会和科技的不断发展，阅读推广在人们综合素质的培养和提升方面起着不可或缺的作用，全国各大图书馆由于具有丰富的图书资源，成为阅读推。
2、 滁州市为例学前儿童早期阅读现状调查 内容摘要：3-6岁对于学前儿童来说是语言飞速发展、培养言表达能力的关键期、敏感期。通过对滁州市三所幼儿园亲子早期阅读的情况调查，我们了解到部分家。
3、 早期阅读教育前沿理论和实践会 凯瑟琳·斯诺，美国哈佛大学教育研究院首席教授，曾任哈佛大学教育研究院院长，美国教育学会主席，哈佛大学教育研究院早期阅读教育研究委员会主席等。凯瑟。
4、 儿童早期干预服务模式家—校—社联动促进全人服务 特殊儿童是指在心智特质、社会行为和沟通上偏离常态的儿童，包括多动症、自闭症、发育迟滞及智力障碍等儿童。广州市荔湾区北达博雅少儿成长中心（以下简。
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