论文社会主义核心价值观话语其意义是关于对写作核心价值观论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文价值观是什么意思论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：对传统话语的继承和超越,展现了社会主义核心价值观的来源,对人类命运共同体国际话语的借鉴和吸收,阐明了社会主义核心价值观的开放性,而表达和平崛起的本土话语诉求,反映了社会主义核心价值观的特色.社会主义核心价值观正是在上述话语形式和内容中展现了话语的创新性.社会主义核心价值观的创新话语,提供了和西方价值观话语共存的话语形态,深化了中国特色社会主义话语内涵,提升了核心价值观的国际话语权.
关键词：社会主义核心价值观；话语；中国特色社会主义
中图分类号：A8 文献标志码：A 文章编号：1004-3160（2017）02-0059-07
社会主义核心价值观话语是将社会主义核心价值观通过话语载体、媒介和 传达和传播出去,使人们能够理解和认同话语内容,并自觉内化在行动中的一种话语理论.作为中国特色社会主义的创新话语,社会主义核心价值观对内和对外展现出继承性、创造性和超越性的话语特色,增强了中国话语的吸引力和凝聚力.研究和探索核心价值观的话语创新,对于培育和践行社会主义核心价值观有重大的理论意义和现实意义.
一、继承和超越社会主义价值观的传统话语
继承和超越社会主义价值观的话语形式和内容,以此塑造国民的思想意识和集体性格,体现了党和国家改造传统价值观的主观能动性和创造性.
(一)传统话语表述的继承和超越
在改革开放的早期阶段,为了建设新型的社会主义社会,社会主义价值观建设的主要内容是“五讲四美三热爱”.这为从“ ”浩劫中走出的中国人树立了新的道德话语,中国人在改革开放的大浪潮中接受了社会主义价值观的洗礼和熏陶.随着物质文明的发展,人民的精神文化领域出现了 的不良因素,党和国家及时开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育活动,倡导社会主义价值观.这对于抢占人民精神领域的制高点、掌握思想价值的话语权、有效引导道德选择起到重要的作用.由于相当长时期内,道德观、价值观涌现了是非不明、善恶不辨、美丑不分的现象,伦理道德出现滑坡、价值观念显示混乱、理想信念遭受漠视.针对这些问题,党和国家推出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,丰富和提升了社会主义价值观的内涵.
在新的历史时期,社会主义价值观并没有停留于传统价值话语的层面上,也没有和人类共同体的价值及价值话语处于两极对立的状态,而是对传统价值观话语吸纳和借鉴,由此实现质的飞跃.2012年党的十八大报告提出“三个倡导”：倡导富强、 、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善.2013年 发布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出“三个层面”：富强、 、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、誠信、友善是公民个人层面的价值准则.最后,社会主义核心价值观的基本内容凝练成24个字——富强、 、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善.[1]
从话语形式和话语内容来看,社会主义核心价值观对本土性和民族性的价值话语实现了继承和超越.一方面,创新了话语的表达形式.社会主义核心价值观不是一个堆砌的大杂烩,而是一个层次分明、逻辑严谨、涵盖广泛的学说.形式的简明和结构的扼要,在阐释和宣传上既适应人民大众的心理,又易于人民大众的把握和判断.另一方面,话语内容避免了空洞乏味.社会主义核心价值观符合社会主义价值观的历史发展方向,既有继承又有内容和思想的创新、超越.它不排斥价值的普适性,和人类命运共同体的价值观有一致的地方.同时,核心价值观话语融入中国精神,积淀成国家文化软实力的重要组成部分,防止蜕变为西方价值话语.总体而言,社会主义核心价值观促使传统话语体系的新变化,由说教式和灌输式向尊重多元化的价值诉求、重视不同阶层的价值表述的现代性话语转变.
(二)传统话语精神的继承和超越
社会主义核心价值观继承了新中国成立以来集体主义价值观的话语精神,把集体主义价值观中处理国家、集体、个人之间关系的理论话语转化成核心价值观的层级关系.
社会主义核心价值观分别从国家层面、社会层面、公民个人层面架构了话语系统,三个层面既具特殊性又形成整体性,在培育和践行中凝聚成合力.当前,社会主义核心价值观的培育和践行具备良好的社会基础和公民基础,政府、社会、个人在核心价值观上形成良性互动,确保国家层面、社会层面、个人层面的共同推进.核心价值观的培育和践行不再停留在文化精英、知识精英、政治精英的个体层面上,而是重视国家的主导作用、公民个体的自律作用和社会大众的参和作用,从三个层面形成了培育和践行社会主义核心价值观的合力.这是对社会主义集体主义价值观正确处理国家、集体、个人三者利益关系的继承和发扬,也是集体主义价值观话语精神在当代的升华,表明党和国家不切割传统价值观的话语体系.
社会主义核心价值观立足国家、社会、个人三个层面,兼容了个体性和整体性的话语诉求,超越了传统集体主义价值观.一方面,容纳了个体共同的和基本的价值期望、价值思维和价值判断.爱国、诚信、友善等为个人提供了基本价值准则,自由、公正、法治等为个人构筑了社会的价值底线,富强、 、文明等为个人确立了国家的价值导向.上述三个层面的核心价值观,不仅对治个人的“价值迷失”问题,而且为个人价值选择指明了方向和路径.另一方面,社会主义核心价值观在更高、更坚实的基础上满足整体性的价值诉求.它超越了看重集体利益而忽视个人利益的传统集体主义价值观,彰显个人的主体性,也反对忽视、伤害集体利益的利己主义价值观,维护国家利益的至上和权威,实现了国家、社会和个人之间利益的统合.
二、吸纳人类命运共同体的国际话语
社会主义核心价值观要利用人类文明的优秀成果,已成为学界和政府的共识.王晓晖主张,培育和践行社会主义核心价值观必须“自觉追求和人类文明进步方向的一致性”“吸收人类文明的共同成果和价值共识,反映人类最美好的目标理想和价值追求.”[2]借鉴吸收人类命运共同体的价值成果和扬弃西方价值中的不合理成分,可以构筑起话语体系相对完整的“中国价值”.
总结:关于免费核心价值观论文范文在这里免费下载与阅读,为您的核心价值观相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 新媒体时代高校培育核心价值观状况和 【摘要】本文分析了目前高校社会主义核心价值观教育存在的问题，结合部分高校的优秀做法，从管理制度的执行、宣传形式的创新、校园文化的建设几方面提出了。
2、 烟草行业培育和践行社会主义核心价值观方法探究 【摘要】本文通过开展调查研究，分析当前培育和践行社会主义核心价值观过程中存在的问题，探究在新时代下针对性地开展培育和践行工作的方法，使社会主义核。
3、 社会主义核心价值观引领企业文化建设 如何用社会主义核心价值观引领企业文化建设，真正在企业形成统一的指导思想、共同的理想信念，引导员工把社会主义核心价值观转化为企业奋发向上的精神力量。
4、 构建核心价值观为导向企业文化 华北石油通信公司（下称“通讯公司”），成立于1976年，隶属于中国石油天然气集团公司华北油田公司，是集工程技术服务业务、信息化保运业务、互联网应。
5、 社会主义核心价值观融入高职院校职业生涯规划课程途径 摘要：社会主义核心价值观在大学生就业指导工作中应当发挥思想引领的作用。职业生涯规划作为就业指导课程体系中重要部分，关系着学生职业价值观的确立和人。
6、 社会主义核心价值观如何融入高校学生党建工作 社会主义核心价值观是对当代大学生道德素养的要求，也是做人做事的基本思想观念，对大学生的成长尤其是大学生党员的培育而言非常重要，因此，将社会主义核。