论文2018年现代汉语词汇综述是大学硕士与本科现代汉语毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写现代汉语黄伯荣 上 pdf方面论文范文。
摘 要：2015年现代汉语词汇研究在本体和应用层面都取得了丰硕成果.本体研究成果主要体现在词法、词汇化、词汇词义、少数民族语言词汇、方言词等方面,应用研究成果主要体现在词汇教学和习得、辞书编纂、词语使用及规范化等方面.整体上表现为微观分析和宏观把握共举、研究视野更加开阔、研究角度日趋丰富.但有些方面的研究在本年度较为薄弱,如字母词研究、外来词研究、中文信息处理中的词汇研究和海峡两岸词汇研究等在研究力度、广度、深度上都有待进一步加强.除此之外,语料库、数据库等信息化手段受到重视,成为应用词汇学发展的趋势.
关键词：现代汉语；词汇；研究综述
中图分类号：H136 文献标识码：A 文章编号：1007-3558（2016）04-0001-12
一、论文
据中国人民大学书报资料中心所编的《语言文字学》的不完全收录统计,2015年1月至12月在国内（不包括港、澳、台）重要期刊上所发表的现代汉语词汇研究的论文有300余篇,大致和前一年相当.可以说,本年度现代汉语词汇研究方面的论文数量并无起色.本年度词汇研究论文体现出如下特点：
1.词类、构词、词汇化研究关注度最高
本年度对词类、构词、词汇化研究的论文加起来有近六十篇,和上一年相差无几,在本年度词汇研究的论文中所占比例最高,这个议题在学界的持续性影响由此可见一斑.其中有关词类方面的研究如张新华的《感知类叙实动词研究》、彭玉海,王洪明的《动词隐喻的隐性语义错置》、赵春利,孙丽的《句末助词“吧”的分布验证和语义提取》、桑兵的《循名责实和集二千年于一线——名词概念研究的偏向及其途辙》、胡波的《汉语情态助动词的提升和控制》、丁一,仇伟的《词义缩小动词的认知研究》、王迈的《词类划分的认知心理基础》、章欣的《从“因为”看汉语介词、连词的分野》、廖光蓉,陈靖的《词概念框架视域下汉语名转动机制探究》、张媛的《国内外反义形容词研究综观及展望》、董振邦,李玉红的《汉语量词之管见》、周韧的《兼类说反思》、应学凤的《动宾倒置复合词研究述评》、何洪峰,张文颖的《汉语依凭介词的语义范畴》等.
有关构词方面的研究如武黄岗的《网络词汇构词特点分析》、蒋向勇的《现代汉语缩略语构造的取首原则及其认知理据》、杨贺的《多角度看汉语词缀》、黄洁的《谐音造词的图形-背景阐释：以“蒜你狠”系列为例》等.
有关词汇化方面的研究如李福印的《静态事件的词汇化模式》、张璐的《“问题是”的话语标记化》、车淑娅的《“后悔”的词汇化研究》、罗耀华的《介词并入和“V+到”类结构的词汇化研究》、张美兰,穆涌的《称谓词“兄弟”历史演变及其路径》、张美霞的《方向介词“对着”的演变过程和形成机制》等.
2.少数民族语言词汇研究成为新的热点
随着社会对少数民族问题的持续关注,少数民族语言研究也成为近年学者较为关注的研究热点,近两年有关少数民族词汇研究立项的课题相对较多,并及时产出了一批研究成果,让人们感受到这个研究领域的热度.本年度对少数民族語言词汇进行研究的论文有近50篇,这些论文多从微观的角度对少数民族语言词汇展开了研究.如杨遗旗的《黎语核心词：“女人”、“男人”、“人”》、尹铁超的《“马”一词在阿尔泰语群扩散研究》、李霞的《仡佬语中的一个泛用量词》、张雅慧的《从蒙古语“我们”和“咱们”来看文化因素对母语负迁移的影响》、秦平的《满语动词gidambi语义分析》、熊英的《土家语核心词“手”》.也有少数论文对某一少数民族语言词汇进行宏观方面的研究,如赵阿平的《满语词汇语义研究》、张士东的《高句丽语名词的语音和语义重建》、王俊芳,石林,龙宇晓的《侗语植物命名和分类初探》、石常艳的《撒都语的借词类型和特点》、曲世锋的《论藏语动词的示证系统》等.
3.词汇教学、习得中的词汇研究多关注二语词汇习得的研究
本年度和词汇教学、习得相关的词汇研究论文数量较多,有近50篇,所探讨的内容主要包含四个大的方面：（1）关于二语词汇习得的理论研究,如王卓,方丽霞的《原型范畴理论对复合介词习得适用性的实证研究》、陈秀利的《基于莫斯科语义学派释义理论的同义词教学策略》、滕敏,朱哲的《基于词汇概念和认知模型理论的多义词习得研究》等；（2）词汇混淆和偏误研究,如周琳的《母语词汇知识负迁移下的CSL学习者特异性词语混淆研究》、高霞,佘松涛的《英、日学习者习得介词“跟”的偏误分析》、李小军的《相似、比拟、推测、否定：“好像”“似乎”“仿佛”的多维分析》、汪红梅的《留学生汉语词汇习得的偏误分析》、于洋的《CSL学习者同素同义单双音名词混淆分布特征及其成因》、程潇晓的《五种母语背景CSL学习者路径动词混淆特征及成因分析》、韦九报的《韩日印尼学生缘由目的类词语的混淆特征及成因》等；（3）关于二语词汇习得的研究.如王芳艳的《二语习得中母语迁移对日语词汇学习的影响》、王健,李洪民的《中断学习二语习得者的二语词汇磨蚀研究》、郑咏滟的《二语心理词库的动态系统发展和频率效应》、张晓东的《词汇量和产出性词汇知识对二语口语的影响》、张北镇的《二语词汇表征和加工中的形态影响》、杨枫,吴诗玉的《二语口语词汇加工中的跨语言语音干扰研究》、曾玉萍的《二语学习者心理词库中常规关系的构建》等；（4）关于二语词汇教学的研究.如蔺磊的《以汉字教学促进汉语国际教学和推广》、骆健飞的《韵律、语体、语法：汉语动词辨析及教学的新视角》、李胜梅的《“比喻”这个词：面向对外汉语教学的多角度考察》、傅晓莉的《对外汉语教学中的汉字教学研究综述》、步延新,孙红娟,马笛的《颜色词和对泰汉语教学》、施正宇,吕文杰,范佳燕,房磊的《60年对外汉字教学研究之研究（上）》、杨峥琳、洪炜的《预防式和治疗式近义词教学方法在对外汉语教学中的运用》、李红印的《汉语单字在汉语教学中的价值》、赵艳梅的《语体近义词辨析和对外汉语教学》等；（5）关于对外汉语教材中的词汇研究,如宋若云的《基于语块理论的对外汉语教材词语注释研究》、谭晓平,杨丽姣的《初级汉语教材练习题中词汇的复现和扩展问题研究——以〈新实用汉语课本1〉为例》；（6）关于词汇学习影响因素的研究,如孟春国,陈莉萍的《生词注释对限时阅读理解和词汇附带习得的影响》、张淑静的《二语学习者形态意识对单词朗读的影响》、郝美玲,厉玲的《初级阶段留学生汉语复合词加工影响因素研究》、高珊,江新的《词边界对第二语言学习者汉语阅读的影响》等.
总结:此文是一篇现代汉语论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 任务型教学法在对外汉语词汇教学中的应用 摘 要：汉语作为世界上最发达的语言之一，有着丰富的词汇。汉语词汇是汉语的基础，没有词汇的积累，就无法掌握汉语。因此，在对外汉语教学中，词汇教学尤。
2、 中级水平留学生汉语词汇教学问题 摘 要：词汇教学是汉语教学中的重要组成部分，也是对外汉语教学中的难点问题。本文针对中级水平的留学生在汉语词汇学习过程中出现的一些较典型的问题，分。
3、 日汉语词汇为中心考察中日同形异义词 内容摘要：中日同形词可分为同形同义词、同形类义词、同形异义词。汉字的输入对日本的语言、文化产生了深远的影响。在两国漫长的文化交流和影响的背景下，。
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