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摘要:随着社会的不断发展教育问题越来越受到大家的重视。小学语文教学在学生的学习生涯中占有非常大的比重,可谓是无时无刻、无处不在的存在于我们身边。。
摘要:本文以笔者教学实践为依据,从引导学生学会从人物的冲突中建构比较框架从而学会分析人物的技巧与方法,和引导学生学会运用影视资源与文本的比较评点。
摘要:根据文献调研和抽样调查,认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题,按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种,并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。
摘 要:中职学校的学生文化基础一般较差,如何激发他们内心学习语文的热情显得尤其重要。本文从兴趣激发、创设情境,正确引领和目标细化四个方面,详细地。
摘 要:新时期课程改革的不断深入,对中职语文课堂教学提出了更加广泛的要求,希望能够充分运用语文教学,来提升学生的人文素养。本文介绍了语文教学对提。
职业中专语文教材编排体系可以适应不同专业学生的学习特点。一、职业中专语文教材编写指导思想的学生适应性职业中专语文教材编写要贯彻以人为本的指导。
【摘要】作为新一代的数字原住民,关于五年制高职学生读写现状的调查结果不容乐观,课题组对调查结果进行了分析,并提出了一些对策,试图通过一些科学有效。
小学高年级阅读教学是语文教学中的重要环节,如何让学生在通过对重点语句的学习提高学生的阅读情感是素质教育的重点,也是培养学生阅读情感的重要途径。本。
【摘要】语文作业是教学的重要环节,是课堂教学的延伸。在新一轮课程改革的新理念下,作业设计与评价要以学生发展为本,兼顾基础知识的巩固与能力的发展,。
【摘要】中职生的优秀品德是成功创业及就业的基础,中华传统美德一直都是学生们学习的重点,但随着社会发展变化,国际化的到来,很多美德在慢慢弱化。在中。
[摘要]隨着新课改工作的不断深入,也对教学活动开展的模式提出了较高的要求,希望借此来激发学生的学习兴趣,能够使其更好的融入到课堂学习当中。因此,。
摘 要:本文主要从中职学生语文学习的现状出发,探讨了在课堂教学中如何真正体现以学生发展为本、全面培养学生能力的课改精神,进一步增强语文课程的功能。
阅读,能够丰富学生的知识,开阔学生的视野,扩展学生的思维,培养学生良好的思想品质。但中职教师都有这样的体会:有时候给学生一篇文章,学生可能会读懂。
摘 要:笔者通过对506名中职学生语文学习情况的调查,发现中职学生语文学习动机存在社会性需求和非智力因素不足的问题,主要是来自教材、教师和学习者。
唯物辩证法认为,促进事物发展变化的根本是内因,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。在语文教学中,采取一定的措施,激发学生的。
随着教育领域改革的深入发展,初中语文教学也正在向着创新方向发展。按照新课改的要求,初中语文教学必须具有创新性,初中语文教师也要创新教学方法,更新。
摘要:一般而言,文学素养包括一个人在文学创作或沟通交流中,所表现的思想内涵及语言运用水平,在素质教育理念的倡导之下,语文教学之中培养学生的文学素。
【摘 要】初中语文,作为九年制义务教育的重要组成部分,是培养学生良好的思想品行的重要课程,是提升学生综合素质的关键内容。然而,在初中语文教学实。
【摘要】新课改下人才培养要求突出创造性思维与创新能力的培养,小学语文教学其中一个关键性目标在于促进学生创造性思维的提高,促进学生的个性发展。作为。
摘 要:学生在高中阶段的学习任务重,学习压力也相应地增加,这就考验着高中教师的教学能力。高中语文相比于其他的科目较为简单,但是语文成绩的提高也有。
【摘 要】随着课程改革,当前中学教育对语文教学越来越重视培养学生的自主学习能力。在中学语文学习中,自主学习能力对学生来说十分重要,更可以应用到其。
随着我国教育改革进程的不断推进,初中语文教学方式以及教学主题在新形式下受到了极大挑战。为了响应我国培养创新型人才的号召,初中语文教学中逐渐融入了。
传统意义上的语文课堂就是在班级授课制基础上的教师讲解,学生听讲的“填鸭式”教育,完全扼杀了学生的独立思考能力和学习能力,导致我们培养出了“高分低。
摘 要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。
推轿车路上,一个哥们儿奋力推着一辆小轿车在缓慢前行,路人皆侧目。一大爷见状不忍心,过去拍拍其肩膀说:“小伙子,车坏啦?”这哥们儿努力摇头,对。
随着清明节的临近,老徐的花圈寿衣店变得忙碌起来。今年,一种用金纸折的元宝特别受欢迎,但是得靠人工来折,而店里只有他一个人,他几乎天天都要忙到半夜。
一步,两步……走三步就热得冒汗。绝对不是因为人胖,谁让夏天长着一张热浪滔滔的大嘴,随时准备把人吞进去烤了吃呢。风在吼,浪在嚣,用手扇风不顶用,赶。
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