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[摘要]随着互联网技术的不断发展,网络教学逐渐成为我国开展高等教育的重要途径和模式。黑龙江省作为传统教育大省,具备深入推进网络教学的坚实基础。基。
【摘要】网络教学为学习提供了高效、个性化的学习环境,使教育获得了新的载体。随着软硬件技术和理论研究的不断进步,今后计算机网络还有很大的可塑性,网。
摘要:随着网络信息技术的快速发展,借助于网络教学平台进行高职思政课教学改革显得十分必要。基于得实网络教学平台的高职思政课线上建设主要依托三个模块。
摘 要:多媒体网络教学资源库建设是职业院校信息化建设的基础,是远程教学中不可或缺的组成部分。本文简要介绍了当前陕西省职业院校多媒体网络教学资源库。
【摘 要】在“基础会计”课程教学中,根据职业能力需要将教学内容模块化,利用重构的网络教学空间和丰富的网络教学资源,突破课堂教学的时空限制,提高教。
摘 要:创新作为一种主流的教育思想,要求技师学院各专业教师及时转变观念,推进教学改革。与此同时,创新能力作为技能人才培育的核心素养之一,亟待专业。
摘 要:教育信息化背景下,我国大部分高校已经建立起网络教学平台,辅助和促进传统课堂教学。相较于课堂教学,网络教学有其自身的特点及任务,本文对《国。
摘 要:网络教学与课堂教学具有很强的互补性,将两种教学方式融合在一起,使网络教学成为学校教学活动的有机组成部分,有利于丰富教学内容和教学形式,有。
摘 要:在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议中指出:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增。
摘要:物联网是当前电子信息技术重要发展领域,在高等教育进行教学改革之后,大量基于MOOC和微课的网络课程投入到教学当中,但物联网网络实践教学却因。
摘要:现代远程网络教学是当前以及未来我国教育事业发展的重要内容和发展方向,建立一套合理的教学评价指标体系是远程网络教育质量的重要保证。本文分析了。
摘 要:随着网络信息技术的日新月异,网络教学已成为开展教育教学的主要手段和发展趋势。在全球信息化共享的网络环境下,有效地利用网络的优势,并使之成。
【摘要】通过网络教学空间建设和运用,形成了丰富的网络教学资源,有效整合了多种教学方法,促进学生利用碎片时间自主学习,师生线上互动,实现“课堂翻转。
[摘 要] 针对信号检测与估值课程教学过程中存在的若干问题,探索将网络教学平台应用到课程的讲授过程中。教学实践反馈表明:以网络教学平台作为辅助教。
[摘 要] 通信原理是通信工程专业一门基础课程,该课程在课程体系中起着承前启后的作用,是通信领域基础理论知识的核心部分。针对该课程知识点多、信息。
[摘要]高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,在立德树人中起引领作用。但长期以来,传统的思政课堂教学模式已经不能适应现代教学的要求,。
摘要:现在的社会是数字信息的社会,不管是在学校学习或者是参加工作,我们的生活处处离不开数字信息。有数字信息技术衍生的是新型的计算机网络技术,现在。
摘要:计算机网络教学是近年来计算机学科教学领域的创新举措,这种教学模式主要利用网络资源的丰富度、学习过程的灵活性等优势,来更好地实现教学目标、提。
【摘要】小学英语作为小学课程中重要的课程,对教学质量有较高的要求,互联网技术在小学英语教学中的应用充分调动了学生学习的积极性,主动性,极大程度的。
【摘要】构建基于网络教学平台的《商务英语翻译》的智慧教学模式,目的在于利用现代化教育技术提高学生学习商务英语翻译课程的兴趣、教学效果和学生的实践。
摘 要:计算机网络是一门抽象又复杂的理论课程,在中专学校的教学过程中学生往往会对这门课程的学习缺乏兴趣。因此对于教师来说面临着巨大的挑战,他们需。
【摘 要】本文根据应用技术型大学对人才培养的需求,总结传统实践教学模式存在的弊端,对教学方式和考核方式进行改革探索,基于微课程和蓝墨云平台,对计。
摘要:通过对技工学校传统数控实习课程教学模式的特点分析,针对传统数控实习课教学模式过程中存在的弊端,本文提出,要想提高教学质量,教学模式必须改革。
摘要:本文阐述了高职院校开展网络教学的趋势,列举了计算机网络对教学的支持作用,并给出了三个开展网络教学的思路。最后在结语部分做了归纳总结。关键。
摘 要:本文以“话语补全测试”为主要工具,通过对比国内大学生与在英语国家短期和长期生活的中国留学生的汉语道歉语料,对留学英语国家的中国学生的汉语。
摘 要:本文对资阳话中的“蛮是”一词进行了考察,认为其形成与南方方言中常用的程度副词“蛮”以及“是”的词内虚化有关,通过对比与“蛮是”的组成成分。
摘 要:本文主要探讨网络语言中的言语反义词这一修辞语用现象,分析言语反义词在网络语言中的修辞构词形式以及修辞效果。网络语言中丰富多彩的言语反义词。
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