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摘要:本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本,对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。
摘 要:德育课是养成教育、感悟教育,非知识教授。我们应该从思想上重视德育课程,极力发挥好德育课作为德育教育“主阵地”的作用。“体验性”学习让学生。
摘 要:大学生是社会和国家发展的接班人;社会责任感是道德建设的核心内容,因此,必须加强大学生社会责任感的养成。目前,部分大学生还是具备社会责任感。
摘 要 要较好地实现高校学生道德养成教育的目标,补偿教育是其重要内容。培养高素质人才或普通劳动者的需要;贯彻落实教育公平的需要;大学前道德养成教。
摘 要 要较好地实现高校学生道德养成教育的目标,补偿教育是其重要内容。培养高素质人才或普通劳动者的需要;贯彻落实教育公平的需要;大学前道德养成教。
摘要:对中国知网(CNKI)中有关职业教育满意度的273篇文献(2004—2014)进行统计分析,结果发现:在时间进程上,我国职业教育满意度研究。
摘要:中国制造走向中国“智”造离不开工匠精神,重振工匠精神已成为全社会的共识,担负着职前人才培养重任的职业院校应把高职学生工匠精神的养成教育提上。
中國职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826279 论中国现代职业教育理论体系的构建 周明星 高涵 聂清德 《教育。
摘要:青少年身心发展的特点和品德积淀的规律决定了青少年社会主义核心价值观培育的最佳途径是养成教育。在教育实践中,我们可以从“教之以理”—教育育人。
[关键词]全景式;职业素质养成;途径随着社会主义市场经济的发展和现代企业制度的建立,企业会计人员面临的工作逐步复杂化、多样化,对财会人员的业务。
摘 要 随着网络和社会的深度融合,人们在享受网络带来重大变革的同时,也承担着网络诈骗、侵犯个人隐私权等负面因素甚至危险因素的侵袭。大学生作为网络。
“养成教育”是著名教育家叶圣陶先生的重要教育思想。他认为养成教育就是养成良好习惯的教育。良好的习惯是一个人内在素质尤其是思想品德素质的外在表现,。
摘 要:工匠精神既要提高制造技能,又要提升职业素养,并使两者有机结合一体化。本文从工匠精神的内涵外延出发,着重论述职业技能、素养的内容要求及其相。
摘 要:本文主要研究了经典诵读对中职学生品德养成、审美与价值取向引导等非智力因素的影响,阐述了中职学校经典诵读的实施策略,探索了经典诵读与中职学。
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826312 人类命运共同体:高等教育国际合作的价值坐标 周作宇 马佳妮 《。
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826215 自由教育、职业教育与通识教育——西方高等教育思潮谱系溯源 李海萍。
摘要:本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象,分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。
“望子成龙,望女成凤”几乎是每一位家长的毕生心愿,从婴儿开始选择最好的奶粉到最好的幼稚园,反正另可自己过的清平简单,也要把自己所能给的最好的让给。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿园教育应当坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,使其喜欢参加游戏和各种。
态度决定人生。一个人是否拥有强大的责任意识,往往会影响到这个人人生的长度和宽度。作为一名迟早要涉足职场的中职生而言,缺乏经验及人脉等重要因素,要。
加强学生行为习惯养成教育是落实胡锦涛总书记关于教育重要讲话精神的体现,是新修订的《义务教育法》的具体内容。近年来,随着素质教育的进一步实施,新旧。
众所周知,职业院校班主任在完成教学任务的同时,还要进行繁琐的班级管理工作,学生的学习要关心,纪律要费心,卫生还要操心。每天下班,班主任无论是身体。
在高等教育中将养成教育与情商教育相互结合进行教育,可以帮助大学生们树立起良好的价值观、建立起优秀的人格品质,实现高校“素质教育”,构建出新时代教。
大学生是社会主义建设的栋梁之才,其综合素养能力也是提高大学综合竞争力的关键所在,基于此,高校在提升自身社会竞争力和大学生综合素养的过程中,应重点。
如果你厌倦了雾霾和城市,去柬埔寨吧,那里有新鲜的空气和娇艳的阳光。如果你想不出微笑的理由,去柬埔寨吧,因为没有什么理由可以拒绝高棉的微笑。金边。
Baharu Dive Resort巴哈马度假村度假村位于风景优美的道因区域,离市中心仅有20千米,游客可以尽情领略市区内的迷人风景。从巴哈。
一趟旅行,旅行者除了关心风景、美食和特别的体验,睡眠这件小事也非常重要。现在很多民宿往往以美景和优秀的设计见长,但鲜少考虑民宿最本质的功能——即。
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