一、新课程教学杂志

【摘 要】在农村的教育教学上，新课程改革更注重学生的综合素养的形成和发展，也注重学生的团结思想和合作意识，小组合作学习成了农村教学改革中很实用。

摘 要：初中语文教学中，教师要转变教学观念，要将学生从题海中解放出来，给学生更多自主学习的权利和机会。这样有利于凸显学生学习的主体意识，实现学生。

摘要：听是掌握任何一种语言的基础，现如今的英语教学过程中听力也是不可或缺的一环，但是通常在英语教学过程中老师以及学生对听力都没有足够的重视。目前。

摘要：在新课改及新课程教学的发展要求下，倡导探究式教学在高中生物新课程教学中的实际应用是生物学教学的重要理念，探究式教学的实施有助于学生教学主体。

摘 要：在教育改革的背景下，新课程教学中如何转变学生的学习方式被逐渐提上日程，尤其是针对初中历史教学方法的转变。把传统的单一式以及被动的教学方式。

[摘 要] 思维训练在新课程改革中越发受到人们的重视。在高中语文教学过程中，借助思维训练有助于学生思维品质的提高，而提高学生语文素养的关键途径是。

摘 要：目前，我国高中数学的教学中存在着非常严重的问题，就是教师的教学方式僵化，新课标要求，现阶段的学校教育应该确立“三维目标教学”的教学方法，。

摘 要：随着现代教育技术的发展，网络技术在学校教学中得到了广泛的应用。网络技术作为巨大的技术动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中。

摘要：随着当前课程改革的推进，教育方针的大力贯彻，教育领域更加注重学生的发现、提出、探索、解决问题的能力，在以学生为课堂主体的教学中激发学生自主。

1物理教学难点形成原因在物理课堂教学中，一些物理概念、规律等，学生难以理解掌握，形成所谓的教学难点，教学实践中发现，教学难点的形成原因可分为三。

《普通高中生物课程标准》明确指出：了解、领悟建立数学模型的科学方法及其在科学研究中的应用，培养学生的建模思维和建模能力，掌握生物学的基本事实、概。

摘 要：探讨高中历史新课程教学过程中课堂导入的意义及方法。课堂导入是一节课的开始，如何引发学生兴趣，激发他们探求历史知识的欲望，如何使课程进行过。

在新课程改革理念的引领下，初中物理教学中凸现科学探究的教学方法，科学探究成为新课程改革的一大亮点，随着课改的逐步深入，物理教学中科学探究的实施正。

【摘要】随着新课程标准的推进，在现在的初中生物教学上有了很大的改变。新课程标准下的初中生物学习要求学生的自主创新能力培养和动手能力的学习，在实际。

摘 要：新课程背景下想要进一步提升高中物理课堂的教学成效，这需要教师们不断更新自己的教学观念，采取更為灵活多样的课堂教学模式。高效的课堂教学中应。

摘要：数学作为技工院校的重点基础科目，其教学改革一直受到技工院校的重视。本文探讨了分层教学模式在技工院校数学科目教学中的应用，为技工院校数学科目。

摘要：当今世界竞争非常激烈，社会需要越来越多具有高综合素质的人才，为了适应社会人才新需求，学校越来越重视学生综合科目的学习。就地理学科来说，地理。

摘要：随着新课改的进一步推进，素质教育不断深入，在语文课堂中有意识地渗透人文观念越发显得至关重要，然而广大教师同仁在人文意识大张旗鼓的背后，却是。

摘 要：主要阐述了初中生物教师在新课程理念下应注意四个方面的教学，激发学生学习生物兴趣，培养学生分析问题能力，提高学生的生物科学素养。关键词：。

摘 要：自从2004年高中新课程改革开始实施，迄今为止已有十余年时间。新课程教学改革是教育随着时代的发展而向前进步的必然趋势，顺应时代发展潮流，。

摘 要：新课程改革明确提出了，高中生物课程教学的主要内容为模型构建。这一基本要求的提出说明在高中生物课程中学生除了掌握基本的理论知识外，还要掌握。

中图分类号：G633 91 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）06-0140-01过去很多人认为，生物就是由生物学的知识。

摘 要：初中语文课堂的教学情况受到教学评价的影响，及时的教学评价反馈能够对语文教学做出合理调控。在语文教学中出现一些问题时，可以通过教学评价来进。

【摘 要】当前，我校已全面推进素质教育，在中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方。

有校长问，家长反映某老师上课往往只讲二十分钟，就让学生自己看书了，问我这位老师的做法对不对。该校长脱离教学多年，虽然到处考察，毕竟缺乏课堂经验，。

土豆的本名叫作吴豆豆，只是她长得有些胖，圆圆的脸盘，圆圆的身子，就像一颗圆滚滚的土豆，名字里刚好又有豆这个字，便被同学们取了土豆这么一个绰号。。

我是衡水本地人，爸妈都是工人，他们把对美好生活的希望寄托在我的身上，相信知识改变命运。小时候，我总是被家里人这样的声音包围着：“好好学，上衡中”。