一、西南大学本科生课程论文格式

摘 要：大学公共英语教学的改革一直在持续，最终要实现的目标是：提高教师教的效果，学生学的效率。ESP作为应用语言学领域中热点的语言教学方法，颇受。

[摘 要]伴随着中国改革开放进程中经济社会发展所形成的显著物质文明，工具理性逐渐主导社会转型，这在极大程度上导致大学人文教育及其课程发生了历时性。

内容摘要：《大学语文》课程作为一门与美育直接相关的课程，在整个职业教育体系中具有不可忽视的重要意义。本文阐述了美育在《大学语文》课程教学中的应。

【摘要】本文以需求分析理论为基础，调查了兰州财经大学财经类专业学生和非财经类专业学生对大学英语课程的需求，尝试构建了西部财经类高校大学英语课程体。

【摘 要】本文提出普通本科院校在向应用技术型转型的过程中，大学数学课程课时减少导致课程教学与能力培养之间不能有效衔接，建议从培养兴趣、延续课堂和。

【摘要】本文从新课程改革的背景层面入手，在指出非英语专业本科生英语课程不足之处的基础上，探讨实施“公共英语+学术英语”新课程教学模式的必要性。根。

[摘要]国内许多高校已在积极推行通识教育，大学英语是通识教育的重要组成部分，其课程设置应根据通识教育的思想进行改革。要使大学英语成为一门培养人心。

本文从工匠精神切入，通过剖析英语学科的核心——思辨能力培养，引出工匠精神与该能力的关联，以及与英语学科从其作为人文素质课角度的关联，思考怎样为高。

知识经济呼唤应用、创新型人才。应用、创新型人才的培养从大的方面讲关涉着我国现代化建设的全局，从小的方面讲也关系学生个人走向社会后是否能很好地生存。

1对体育课程可持续发展的理解当前，文化生态学提出了环境与社会文化是辩证统一的观点，它就引导我们在探讨和分析大学体育文化和大学体育课程发展的时候。

摘要：本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题，并从传统外语教育中寻找原因，提出相应的教学对策，分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

摘 要：我国大学法律课程评价模式单一，课程结束后一次性考核的效果不佳，教师也不能得到有效的学习效果反馈。改善现存的课程评价模式十分必要，要得到真。

摘要：基于大学英语课程教学艺术论，从艺术分支社会表演学的角度重新审视大学英语课程教学技能，分析教师教学的表演性，探索社会表演学中的影视作品、相声。

[摘 要] 案例教学作为一种使理论与实践有效结合的教学方式，在公共管理学界逐步得到认可并付诸实践。以公共管理类本科生课程公共危机管理实践教学为例。

摘 要：随着城市化与工业化进程的不断推进，社会对于高素质职业人才的需求量越来越大。通识教育是一种较为先进的现代化教育理念，其核心观点符合我国对人。

摘要：本文以混合式教学理论为基础，选用朗文交互英语MOOCs课程开展教学实践，进而创新出MOOcs视野下大学英语课程与朗文交互英语MOOCs课程。

【摘要】随着网络信息的发展，对于整个教育界也发生着巨大影响，对于英语教学来说传统的教学课程以及模式已经不能完全适用于目前时代的发展需要，如何利用。

摘要：文章以应用型本科院校为调查对象，通过对学生、院系领导、专业课教师及计算机专业毕业生问卷和访谈的方式了解计算机专业对大学英语课程的需求，并结。

摘 要：针对大学计算机课程教学中存在的问题和不足，结合教育部大学计算机教学指导委员会修订的计算机基础课程教学基本要求的指导思想和教学目标，作者研。

【摘 要】本文论述中医药高等院校大学英语课堂教学中普遍存在传统被动式、填鸭式的现象，严重影响中医药专业人才外语能力的培养；提出以BOPPPS教学。

摘 要：本文通过项目教学法的介绍，将项目教学法与大学英语课程设计结合起来，通过课程设计理念的转化来设计大学英语课程内容，使项目教学法在大学英语教。

[关键词]老年大学计算机课程；创新；意义与方法随着中国步入老龄化社会进程的加快，老年教育作为一种特殊的 教育受到全社会的关注，计算机课程。

[摘 要] 大学生转专业目的是让学生能够根据自己的特点和兴趣，自由地选择适合自己的专业去学习。但随着转专业体制的深化，产生越来越多的问题。本文通。

摘 要：学生撰写课程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。

摘 要： 目前，中国台湾地区原住民族的十余种语言均被联合国教科文组织列为濒危语言，为了保护原住民族语言、维持文化多样性、承继文化遗产，从20世纪。

摘 要： 当前，我国民族预科班级建设多存在管理模式与大学脱节、教学班与行政班不重合、缺乏系统性指导及预科辅导员对班级工作投入不足的问题。本文通过。

摘 要： 高校思想政治教育必须坚持在改进中加强，用好课堂教学主渠道，提升思想政治教育的亲和力。教师要透彻把握马克思主义理论，彰显理论真理性的亲和。