一、微杂志制作软件下载

微课也叫作微课程、微视频，是指那些时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容虽短小，却能集中说明一个问题的小课程。微课凭借直观的音像、有的放矢的。

摘要： 文章报告了“英语国家文化概况”课程中微课制作及使用的行动研究。该课程为大学本科二年级实验班开设，共72学时，2个学分，旨在达到该课程的三。

摘 要 历史微课要充分体现历史学科的魅力，制作应符合基本的要求：选题要精，设计要新，讲解要简，表现要好，效果要优。不同的应用阶段，微课的制作要求。

[摘要]以 “ATP是直接的能源物质”实验设计为例，从教学流程、视频内容设计过程、视频制作成功要素三个方面阐述制作高质量的生物实验微视频的有效路。

摘 要：“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又。

“微课”制作的几个方面，一是抓住教材的重点和难点制作“微课”。二是将通俗易懂的教学方法运用到“微课”教学中，突破难点。三是指导学生掌握正确的学习。

摘要：计算机应用已经走进大众课堂，特别是中职学生的教学与学习越来越离不开多媒体课件的应用。好的多媒体课件是辅助学生学习、教师上课的重要手段，多媒。

随着科技的迅猛发展，人类社会已由工业时代步入信息化时代，网络技术和多媒体技术的广泛应用，深刻影响了人类传统的思维方式和学习方式。“微视频”因契合。

摘要：文章对“2015年吉林省中小学（幼儿园）教师微课大赛”的赛程、赛制进行了简单的回顾与反思，对参赛作品进行了分析，发现全省广大中小学教师微课。

一、微课设计与素材规划在制作微课前先对微课进行教学设计，根据微课教学设计提前准备所需的微课素材包，以提高微课制作的效率和质量。其中，微课设计的。

【摘要】高中数学对大部分学生来说都是比较抽象难懂的，高中生的学习难度加大，学习的兴趣和积极性降低，也就导致了高中数学的教学效率无法进一步提高。而。

摘 要：泛在学习理念提倡随时随地的学习，因此需要强大的技术支持来完成学习任务，而实现这一技术支持的是形形色色的e-Learning课件制作软件。。

数字电路是中等职业学校电子技术应用专业的基础核心课程。在传统教学中，学生在学习相关的理论知识后，再进行实验的验证，学习过程枯燥、学习难度大，这种。

摘 要：本文结合微课在高职护理学中应用的实践经验，介绍了微课的制作思路与方法，并对这种教学模式的学习效果进行了评估。关键词：教学模式；高职护理。

世赛“家具制作”“木工”“商务软件解决方案”三项目：第二阶段集训启动近日，第44届世界技能大赛家具制作、木工、商务软件解决方案三项目第二阶段集。

[摘 要]随着计算机网络技术和4G移动通信技术的发展，基于各種社交软件所建的群已经成为一种社会新型的组织关系。微信凭借其强大的功能性和娱乐性，已。

摘 要：微电影作为电影的一种新形式，与传统的电影不同，它可以把一件小事讲到极致，让观众从中获得愉悦。不过许多制约微电影发展的因素也同样摆在眼前，。

微课教学兴起于美国，但现在已在全球得到推广。微课是一种在线教学视频文件，主要由文字、音乐、画面三部分组成，师生可以在背景音乐声中阅读文字，倾听讲。

[摘 要]微课的高效设计与制作需要围绕微课的核心思想，教师应重视选材，精心准备微课的教学设计和PPT，在制作和录制微课的过程中要做到“实际无学生。

摘 要：微课给当今课堂教学改革注入了新鲜的血液，为封闭的课堂教学提供了新的思路。关键词：微课；课堂效率；知识容量；自主学习随着多媒体信息技术。

摘 要：故事叙述型微课以讲授知识点为最终目的，将知识点与故事情节相结合，顺应着故事情节的发展，讲解知识点，配合相应的画面与声音，制作成微课视频。。

（安阳师范学院 传媒学院，河南 安阳 455000）摘 要：我国中小学微课大赛迄今为止已成功举办两届。比赛吸引了众多中小学教师踊跃参加，丰富了。

内容摘要：本文主要探讨了如何利用现代信息技术对课堂教学进行切片研究，最后形成系列微课程，从如何选点切片，制作微课的硬件要求、制作流程，微课的分享。

【摘要】电视新闻杂志类节目是电视新闻节目中的主角。中美电视新闻杂志类节目制作的异同主要有三个方面：一是具有“杂”、“活”、“稳”节目形态的共同特。

“创业十多年，什么风雨没有见过。小说里写的，电视里面演的，该经历的都经历了一遍。”相比现在的创业者，袁辉更具备过来人的气量。我们希望他的创业故事。

机器已经能够胜任许多人类的工作，就连汽车都会自动驾驶了。智能“大白们”正悄然走进现实生活，不再是科幻动画片中的虚拟角色。我国老龄化带来的养老家。

背景链接党中央、国务院高度重视“互联网+”现代农业。近年来实施的网络强国战略、大众创业万众创新、“互联网+”行动等一系列重大举措都把农业农村作。