一、旅游管理电大论文摘要

[摘 要]能力本位教育中主要强调接受教育的学员在学习中处于主导性的地位，教育的核心目的是使学员具备从事某一职业所必需的能力。本篇文章的内容将围绕。

摘 要：校企共同育人已经成为高职教育的必由之路。江西财经职业学院旅游管理专业在教育实践中通过组建校企共育平台、拓展校企共育领域、加强校企共育措施。

【摘 要】 选取2010-2015年中国知网提供的旅游领域十大期刊上发表的4840篇相关旅游文献和题录数据，运用文献计量和知识图谱分析方法，使用。

摘 要：针对目前高校旅游管理专业重理论轻实践、实训师资薄弱、实训条件落后、脱离行业实际、实践系统性差等问题，提出通过建设生产性实训基地，打通优化。

摘 要：随着江苏省高校品牌专业建设工程项目的推进，省内高职院校针对本校的热门专业亦进行了如火如荼的专业品牌化建设。文章以旅游行业的发展导向为基础。

摘 要：文章以渤海大学旅游管理专业旅游规划课程为例，着重对当前旅游规划课程教学中存在的问题进行探讨与剖析。通过对旅游规划课程实践教学现状和问题的。

[摘要]文章通过分析旅游管理专业学生创新创业相关影响因素，对“互联网+”战略下的旅游管理专业大学生创新创业策略展开探讨，旨在为如何促进旅游管理专。

旅游行业对我国当今社会起到了很积极的作用，随着旅游产业的不断加强、完善，旅游所带来的经济增长不断加速，旅游现在成为了一部分城市的重要经济来源之一。

[摘 要] 当前，我国的经济结构发生了显著变化，高新技术产业、第三产业蓬勃兴起，急需培养大量具有较高素质、有较强专业技能的应用型人才。以黑龙江旅。

[摘要]基于国内外高校创新创业教育研究，对创新创业教育重要意义进行分析，提出旅游管理专业创新创业教育课程体系建设的实施路径，包括转变思想观念，发。

【摘要】随着旅游业快速发展，旅游企业对实践能力强的应用型人才需求日益增加。校企合作进一步拓宽了旅游管理专业的人才培养渠道，对深化旅游管理专业改革。

【摘要】在阐述志愿服务概念的基础上，结合重庆红岩联线旅游景区志愿服务项目建设情况，评述了旅游志愿服务对高职旅游管理专业实践人才培养的重要性，提出。

2016年，日照市召开高规格的旅游发展大会，出台《关于促进旅游业改革发展的意见》，确立了“旅游富市”战略，把旅游业作为经济建设的主战场，摆到与工。

[摘 要] 本文从应用型本科和校企合作的概念入手，探讨了校企合作的意义，并结合上海师范大学天华学院与企业合作的实例，探讨了校企合作的路径，以期对。

摘要：“订单式”人才培养模式经过多年的探索和实践已成为高等职业学院人才培养模式改革的重要组成部分。本文拟以湖北省为研究范围，改变过去的“订单式”。

作为肩负培养旅游高干人才的职业院校，目前无论是从培养人才的数量，还是质量上看，其教育程度都是远远不够的，不仅无法满足旅游市场的发展与需求，也无法。

[摘 要] 在社会飞速发展的同时，互联网发展也是飞快发展，每逐渐融入了人们的生活、教育中，而且在旅游管理教学中，对于互联网的应用也非常多。文章基。

[摘 要] 近年来，旅游业的发展极大地促进了我国经济的发展，引起了我国政府部门的广泛关注，但是旅游业在管理发展的过程中存在着许多的问题，尤其是政。

摘 要：文章以河北科技师范学院旅游管理专业为例，提出从设置精品化专业课程、有计划地增加实训课程、鼓励学生获得“二书多证”、大胆进行人才培养模式改。

当前生态旅游领域出现了一系列的新形势，社会存在决定社会意识，因此，教育领域中的生态旅游教育应基于新形势进行一定的改革创新。本文将分析当前高职高专。

摘要：近几年，旅游业发展极为迅速，并且在社会经济发展的大力推动下，旅游业在第三产业中占据着非常重要的地位。为了促进可持续发展，需要加大旅游管理，。

摘 要：互联网时代的到来对各行各业的经营与发展都产生了一定的影响。对于旅游企业来说，需要大批适应信息技术背景下的高素质专业人才。本文分析了“互联。

摘 要：随着旅游业的发展，市场对拥有跨学科知识的复合型旅游人才的需求越来越强烈。因此，地方高校旅游管理专业的人才培养模式需进一步改进，文章提出应。

摘 要：目前很多高职院校都在进行教学改革研究。翻转课堂这一教学模式受到关注。本文以高职院校旅游管理专业为例，对比了翻转课堂与传统课堂的区别，阐明。

“千禧”在今天已是明日黄花的话题，因为二十一世纪的青春期渐行渐远，这种“旧事重提”的行为给人感觉有点不合时宜，甚至“迂腐”，虽然“回忆”或“记忆。

下了邵北班轮船，已过了晌午时分。我独自一人站在冈门（龙冈）凤凰桥旁的轮船码头上，深深地吸了口新鲜的空气。听着乡音，看着乡貌，楞楞地向着家的方向眺。

多年来，每读柳宗元的文章和史料，总有为之写一些文字的想法，可又感自己的文学水平浅陋，力不从心，难以下笔。近来读到一则柳宗元“代友播迁”的史料，又。