论文守和变初中教育困境突围可能路径是关于突围方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关希腊字母Χ论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：初中是基础教育开展的关键性阶段,起着承上启下的重要作用,但是很多人认为初中学习不重要,高中的知识学习和初中没有太大关系,初中学不好,高中照样能学好,这也是现在初中教学面临的困境.所以,在开展初中教学的时候要改变原有的教学方法,对于好的教学方法要保持,对于不好的教学方法要及时改进.这样可以保证初中教育走出困境,突出重围.
关键词：守和变；初中教育；困境
要想了解现在教育发展的困境,我们就要了解这个困境的原因,这样老师在开展教学方法的时候可以“守”得有方法,“变”得有限制,把握好教学开展的模式.所以,要注重加强教学中学生知识面的拓展能力,因为初中是学生学习知识的黄金阶段,这时候的知识储备为学生将来进入高中阶段打下坚实基础.
一、初中教育中面临的困境
初中一直都把素质教育作为目标,但多年的素质教育只是一个口号,老师、家长和学生还是以中考为导向来开展教学,在初中教育中的竞争意识和淘汰意识还是很明显的,社会也对于分数有很高的关注度,所以出现了优质的教育教学资源和教育无限性的需求形成了矛盾.老师、家长把社会的生存压力转化到初中教育上,这样初中的教育就会变得更加功利化.在很大程度上老师、家长为了追求利益的最大化,忽略了教学的本身和实质,让整个初中教育陷入困境.
二、素质教育教学模式的开展
初中教学过程中要培养学生的学习素养,要对教学资源进行有效整合,让学生的知识获取途径更加广泛.比如,我们开展教学要改变教育方式,通过教学的有效配比来增加学生的知识获取量,有的老师只是为了考试需要使对学生知识点的讲解也变得很单一,但是要知道一点知识有连带性,如果开展教育的时候通过 知识的有效引入,学生能够对知识的接受变得更加容易.素质教育不是规定学生学习,要培养学生主动学习主动思考的能力,养成终身学习的好习惯.
初中素质教育的开展要有创新,还要有传统教学方式的留存,因为初中是学习的中段,在进行学习的时候要给学生打牢固基础知识,还要在这个基础上让学生的思维方式和知识拓展面有所突破,养成学生“活”读书的学习能力.让学生突破考试给他们学习带来的困境,加强自我学习模式和终身学习习惯的养成.
参考文献：
许建国.初中教育发展的定位、路径和问题：京津初中教育发展调研引发的思考[J].教育科学研究,2014（09）.
编辑 孙玲娟
总结:本文是一篇关于突围论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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