论文美术教学中点滴感悟是大学硕士与本科美术教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写美术基础教学方面论文范文。
中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）06-0261-01
传统的幼儿美术教学中,总是想一个课时就让幼儿完成一幅作品.但是,每一次活动结束,都让老师和幼儿同时感到非常辛苦.一节课中,这个帮了,帮那个,除了个别能力强的能达到要求外,但是画面的质量,总还是不很理想.而另一部分差一点的呢,如果老师没有指导到位,那可能就会是一团糟.
前一段时间,笔者从一位同事那里陶到了不少的“金”,让人很受启发,进而尝试改变了一些教学方式和手法.结果一试,小朋友和老师都感觉到无比的轻松,效果也非常的不错.那就是将一个教学内容分为2-3个课时来完成,在区角或其他时间段,要为下一课时做一些铺垫性的工作.比如在画“节日的天安门”时,先提供了大量的图片,让幼儿观摩,并组织幼儿运用语言说出自己对天安门的印象.第一课时,则教小朋友学画天安门的外型轮廓,在画好大轮廓的基础上,再指导他们画出内部的小轮廓线,如：灯笼、红旗、屋顶的瓦片等.第二課时,就让他们为天安门涂色.在涂色的过程中,一改以前使用油画棒涂大面积,水彩笔涂小面积的方法,而全部改用水彩笔涂色.在用水彩笔涂色的过程中,也将以前使用摆涂的方法,改为一条竖线挨着一条竖线的方法来涂色.一来避免了将纸涂烂,二来这个色块也比较平整.第三个课时,再让小朋友在天安门的周围添画礼花、气球和鲜花等来烘托气氛.（礼花和气球,也在专门的时间段,进行了练习）
在组织小朋友画“动物小火车”时,也是采用的这一方法.第一个课时,笔者出示了一辆玩具火车,让小朋友说一说自己所观察到的小火车外型、颜色,以及车上面的烟囱、驾驶室和车窗等.接下来就让小朋友将所看见的小火车画下来,只要求他们将火车画大一点,因为这是一辆动物小火车,每个车厢里都应该有一个小动物.于是小朋友没有一点压力,拿起笔来一鼓作气地就将火车画好了,并且在每个车厢里画上了自己熟悉的小动物.第二个课时,就让小朋友为火车涂色.也是使用水彩笔,用一笔靠拢一笔的方式来为每一个部位涂色.第三个课时,就让小朋友添画了.他们在火车的上方添画了小鸟,在火车的下面添画了铁轨,在旁边还添画了大树,整个画面构图大气,画面丰富,色彩鲜艳.
在整个的活动中小朋友都保持了一种愉快的心情在绘画,没有一点压力,他们敢画了,想画了,也慢慢的会画了,真正是在快乐中享受美术活动了.
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参考文献：
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