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关于教学改革论文范文 关于提高中医药类院校学生综合能力的教学改革相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:教学改革论文 更新时间:2024-01-30

关于提高中医药类院校学生综合能力的教学改革是关于对不知道怎么写教学改革论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文教学改革论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

摘 要:针对当前普通中医药类院校的实验教学现状,通过进行教学制度改革,大力引进专业高水平人才、建立创新综合性实验等方法来提高学生的实验综合能力,促进相关专业快速发展,提高学校知名度和影响力.

关键词:教学制度改革;实验综合能力;中医药院校

一、我国中医药院校实验现状分析

目前我国的中药类院校主要是发展以中药思想为依托的实验研究,包括各类中药资源的开发、中药中活性物质提取研究、分子结构鉴定、机理研究与活性优化提取等,学生可涉及的实验课程很少,操作程度停留在简单的表面.很多学生表示某一些专业技能只能在实验室看着老师操作一遍,或者自己进行简单的原理性操作,在一些复杂深入的实验课题中,这些以前所谓的“实验课”并没有起到关键作用,可以看出学生能够获得的实验操作机会甚少,具备的科研水平和专业技能较低.最后大部分医药类学校对于学生实验的考核制度简单,主要通过实验报告书写情况、实验到勤率、实验科目书面考试成绩这三点来计算学生的实验成绩,没有进行考察动手能力、创新能力、设计能力的综合性实验部分,且本身实验课程的成绩在最后学生的成绩中比率也很低,得不到学生的重视.

二、中医药院校学生实验综合能力不高的原因

1.课程安排不合理,教学质量低

许多学校课程安排存在不合理的情况,理论知识的学习从大一到大三占据了课程的大部分,而且经常是了无生趣的填鸭式教学,学生花费了大量时间在低效率的死记硬背模式,对于不理解的反应原理老师上课也无法通过纯教学使同学明白,虽然现在一些医药学校有相关改革,老师经常会在课堂上播放实验的网络教学视频,但没有真正的动手操作,学生能吸收积累的也不多.

2.实验经费投资少

学校相关实验投资经费少,缺少能供学生和老师进行某方面深入研究的专业仪器,或者仪器性能不高,导致科研实验的重现性、困难性增加.实验试剂也相对缺少,学生并不能有足够的实验材料进行研究探索,一般实验的缺乏也使得学生没有独立操作学习的机会,通常是几组人共同使用仪器或重复使用某种材料,降低了实验的效率,重复利用某些材料也增加了对实验结果的不确定性的影响.

三、通过改革教学制度,建立综合性实验体系来提高实验综合能力

1.改革教学制度,建立学生为本的实验理论结合模式

传统的教学模式存在着几大弊端,理论知识的灌输模式不利于学生理解融合,也顺应不了“有解决问题的能力”这一现代化社会需求的目标.斯大林说过:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,进我们知道的交给学生”因此,改革教学制度至关重要,急需建立一套以学生为主体的实验与理论结合的教学模式.

2.大力引进专业优秀人才,创建高水平、高質量师资队伍

优秀的教学团队在提高学生实验综合水平过程中至关重要,不仅关乎理论知识水平的教学质量,高水平、高质量人才还能以科学研究的思路来教会学生如何进行实验,大大提高实验教学的质量.因此普通医药院校应该注重人才的引进,挖掘专业重点学科带头人和国内外优异学者,并加强建设多个一流的国家重点实验室,开发国家重点项目课题,利于专业发展,也能加强学校自身的传播影响.

四、进行教学制度改革、建立综合性实验体系的意义

1.加强学生的实践技能,优化自身竞争力

教学制度改革一方面从学校方面提高了实验重视度、加强资金流的注入,从根本上使学校的实验教研基础得到了提高,增强了学校的综合实力;另一方面,从学生方面,既能增强学生的实验相关科研能力,为学校的相关课题做出贡献,又能为学生以后的工作或者升学提供相应的实践经验,增强学生的就业竞争力,同时也为升学的学生培养了相应的科研基础能力.

2.有效挖掘和挽留人才,促进相关专业发展

如果学校加强关于提高学生实验综合能力的教学改革,从根本上改变学校实验教学观念,引进先进的实验教学和科研设施设备,就为学校在同类大学的人才竞争中创造了一定的有利条件,同时也为学校的科研人才的科研打下了坚实的基础,让优秀的科研人才有理由留在学校;当教师的科研积极性、科研能力提升了,对于各个专业的学生来说也是非常有利的,教师的积极科研带动学生的科研积极性,也能增强各个专业学生的科研实验能力,也能促进各个专业创新型发展.

参考文献:

[1]廖庆敏、秦钢年、李勉媛.科研融入实验教学 提高学生创新能力与综合素质[J].实验室研究与探索,2009,28(03):15-18

[2]官礼和、鲁皓、蒋伟、韩逢庆.实验教学改革与创新人才培养[J].实验室研究与探索,2011,30(07):265-267+294

作者简介:

刘博,男,汉族,湖南长沙人,讲师,博士,湖南中医药大学药学院,研究方向:保健食品.

通讯作者:

成绍武(1976--)男,汉族,湖南长沙人,特聘教授,博士,湖南中医药大学中西医结合学院,研究方向:西医结合治疗脑病.

总结:此文是一篇教学改革论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

参考文献:

1、 综合教学改革提高中医药类院校学生科研能力 摘 要:针对当前普通中医药类院校的科研教学现状,通过进行教学制度改革,大力引进专业高水平人才、建立创新综合性科研等方法来提高学生的科研综合能力,。

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