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2013年8月19日,总书记在全国宣传工作会议上提出“讲好中国故事,传播中国声音”战略思想,自此以来,“讲好中国故事”不仅成为一个重要的国家传播实践时代命题,而且成为话语学、修辞学、新闻传播学等领域的一个重要学术议题.这两年,学界围绕“中国故事”、“中国话语”等核心概念,涌现了一批研究成果.然而目前,“中国故事很精彩,中国话语却很贫乏”的尴尬现实,给研究者提出了一个无法回避的研究问题：什么样的中国故事才能抵近中国的本来面貌?什么样的中国话语才能揭示中国奇迹的核心?如何建构二者的叙事关系以提升中国国际话语权?这些重要课题值得深入研究.
一、中国故事与中国话语的叙事关系
关于中国故事与中国话语的关系,首先要溯源到经典叙事学研究.早期的经典叙事学以故事层面为研究对象,关注故事的语法、层次和叙事结构、类型等,适用于分析单个叙事或某类叙事（如节庆、西游记）,并未重视对叙事的文化层面和符号层面的研究.一些批评家认为,叙事是行动哲学,应该把故事和话语分析结合起来,才能够更好地研究叙事.于是经典叙事学的研究对象从故事层面转移到话语层面,开始重点研究故事转化为话语的种种方式.法国叙事学家热奈特认为,故事是话语的题材,话语是故事的表达形式①.故事相当于一种话语媒介,用以强化道德范式,探究事物的形貌和意义,并使身份和地位的概念具象化.而话语则具有表现社会互动、人际交流、权力宰制、上下文情景化、社会意指过程等多重属性.关于故事和话语二者关系的主流观点认为：首先必须把故事文本和话语区分开来,然后从具体文本出发,才能使话语的理论化成为可能,同时话语和文本这两个概念本身应该具有多元化的指涉②.
由此看出,话语的理论化必须从具体的故事文本中开始研究.也就是说,没有具体的故事文本,空谈话语是无法产生话语力量的.
二、中国故事研究的类型划分
以中国情境来看,用什么样的中国故事文本使中国话语理论化呢?通过输入“讲好中国故事”的关键词在中国知网上进行相关文献的搜索和综合分析发现,目前有关讲好中国故事的类型主要可以分为四种：第一种是“讲好国家故事”,特别强调用中国概念（中国特色、中国道路、中国制度、中国理论、中国立场）讲好中国故事.这种观点强调中国发展模式是中国故事的中心内容.这类研究多以话语为主导,多来自媒体报道和领导人讲话.第二种是“讲好媒体故事”,特别强调主流媒体和网络新媒体.这类研究多以媒体话语为主,主要来自新闻传播学界和业界.第三种是“讲好国民故事”,特别强调讲好中国人的生活故事.这类研究多以学术话语为主,多来自科研课题和学术文章.第四种是“讲好全球故事”,特别强调以自主品牌、电影电视、音乐、体育、民俗节庆、孔子学院、故事城市等多模态叙事为主,积极针对信息需求,选取全球内容,更加接近世界各国不同地区受众心理、文化需求,用对方能够听得懂、愿意听的故事来开展交流、施加影响.这类研究多以市场话语为主,主要来自市场营销、公关广告等学科研究成果.
五千年中华文明源远流长,博大精深.迄今为止,我们有哪些是具有“中国故事全球主题”的故事资源?应该如何选择有代表性的好故事进行传播?这是需要首先回答的问题,因为资源不是资本,它不会自己说话,文化资源只是一种科学知识,并不天然具有正当性；其合法化的过程是一个修辞的过程,必须诉诸某个宏大叙事③.
三、中国话语研究的主要成果
关于中国话语的研究,也有很多成果,主要集中在以下五个方面：
1.中国话语的内涵与实质研究.大多数研究者都认识到准确理解和把握中国话语的内涵与实质是构建中国话语的根本前提④⑤⑥.中国话语从根本上是指中国所特有的术语、概念、范畴和言说体系,它是中国特有的言说方式或表达方式,根源于中国的社会现实,并对中国社会的发展特别是思想文化建设具有积极意义⑦；中国话语体系经历了两个发展转化,一是古今转化,二是中外互动⑧,中国话语是“诗性”的象征性语言.近现代以来我们所使用的语言乃至诸多核心概念,大量是儒释道交融互动而形成的⑨.
2.中国话语构建的现实基础研究.研究者普遍认为,中国话语的构建总是在具体的现实境遇之中展开的⑩11 12.有学者研究了当前中国学术话语生态严重失衡表现：一是与西方的话语之间存在巨大的“话语逆差”；二是设置国际议题的能力不足；三是價值观多元化13,也有人研究西方话语体系解释能力的困境问题14.
3.中国话语构建的原则研究.学者提出了“三原则说”、“四原则说”、“八原则说”.比如“中国化、异质性、互补性”三原则15；“国际视野、时代前沿、问题意识、中国视角、学术话语”五原则16等等.
4.中国话语构建的策略研究.学者们从不同的角度进行了阐释和建构,代表性的观点主要有：（1）全球汉语语境建构战略,继续加强孔子学院建设17；（2）话语主体培养战略,必须从个人故事、地方故事、国家故事三个层面同时展开18；（3）话语生产战略,应重点强调社会主义核心价值观、“中国梦”“一带一路”“互联互通”等19；（4）媒体体系建构战略,要用大数据与“微”时代打造新型对外传播媒体20.
5.中国话语构建的价值研究.这方面的成果比较多,主要集中在提升中国文化软实力,增强中国国际传播能力,改善中国形象,提高国际话语权等方面21 22 23 .
综上,讲好中国故事,构建中国话语是一个跨学科的理论和实践命题,目前的研究主要集中在新闻传播领域和修辞叙事领域,总体而言,学科壁垒依然存在.虽然也有学者提出发展“中国话语学”和“国家修辞学”的设想24 25 .但是,对于“中国故事”和“中国话语”的交叉研究成果较少,且还停留在“泛叙事观”的经验研究领域,尚未对“元叙事”的核心问题进行深入研究.
四、讲好中国故事的元叙事传播战略
本研究认为,讲好中国故事,首先要制定讲好中国故事的元叙事传播战略,应该从理论、个案、应用三个方面,进行中国元话语体系的探索研究,这是建立中国话语学,提升国际话语权的理论出发点和实践立足点.
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参考文献：
1、 用口述历史讲好中国故事 党的十八大以来，党中央高度重视国际传播能力建设，多次强调要着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。那么如何在国。
2、 讲好中国故事，传播好中国声音 自2004年全球第一所孔子学院协议在乌兹别克斯坦签署以来，孔子学院已走过11年发展历程。孔子学院以推广汉语和传播中华文化为己任，努力讲好中国故事。
3、 这也是讲好中国故事 为了纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年，中国电影人奉献出了十余部优秀的电影作品。除了以《百团大战》《开罗宣言》为代表的故事片之外，还有好。
4、 阿满用民族血性讲好中国故事 血性是一种生命的姿态，闪耀着正义之光，散发着忠贞的热与力。它所呈现的倔强，是对人的尊严的坚持。而当我选择了作家这个职业以后，我的笔就变得沉重兼欢。
5、 超级中国如何讲好中国故事 前段时间，韩国KBS电视台推出特别纪录片《超级中国》，分别从人口、经济、外交、军事、土地、文化、政治等方面，全面介绍了中国的发展现状。这部纪录片。
6、 讲中国故事品工匠精神挑战不可能自我挑战 “限真令”之后，一档主角是普通人的挑战节目，如何突出重围赢得社会各界广泛关注，成就一档老少皆宜的现象级节目？由央视综合频道和央视创造传媒联合打。