论文如何养成农村小学学生良好学习习惯是关于本文可作为习惯方面的大学硕士与本科毕业论文关于习惯的说说论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
我国古代教育家孔子曾说：“少若成天性,习惯成自然.”也就是说,从小培养怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性.
由于我校地处偏僻,是一所村小,家长对孩子的学习重视程度较低,对他们的学习听之任之,多数采取顺其自然的态度.经调查,居住在我校附近的家长整体素质不高,他们大多忙于生计,即使闲暇时也愿聚在一起打 、玩 等.家长们根本谈不上对孩子良好行为习惯的养成教育,至此,孩子们的一些不良行为习惯就突显出来.
如何培养学生良好行为习惯的养成呢?下面就谈谈自己的一些粗浅实践
一、规范行为,加强养成教育
“没有规矩不成方圆”,学生的各种良好行为习惯的养成,关键在于明确要求和规范行为.学生大部分时间生活在我们班集体的生活中,各种行为习惯都需要老师特别是班主任来加强引导,也需要同学间的伙伴式的相互影响、提醒.因此,作为班主任,就要在学生的养成习惯上,结合班级的环境,制定切实可行的班机公约和班级行为规范,用以加强学生的养成教育,因此我在开学初和同学们一起制定大家共同能够来遵守的<班机公约>和<班级行为规范>,利用班会课在全班通过,在老师的指导、督促下按要求实施.
例如,我班根据上学年龄及农村孩子家庭的实际生活制定班班级公约
(一)班风：勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力；
2.勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气；
3、积极参和班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助；
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进；
5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进.
(二)学风：勤奋团结 求实创新
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课；
2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活；
3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读和晚自习,养成自觉学习的好习惯；
4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣和素质；
(三)班级文化：团结友好 互帮互进
1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家；
2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例；
3.争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度；
4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理；
5.在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习和休息.
(四)个人作风：自尊自爱自信自强
1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象；
2.不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活；
3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸；
4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；
5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益.
二、督促检查,固化行为习惯
小学生在习惯养成的过程中有说完做不到特点,我们知道一个良好的学习习惯养成需要一个周期21天,在这个周期中如何帮助孩子突破困难瓶颈,需要我们教师的帮助,那就是反复督促检查.通过长期的反复宣传、实践,学生能逐渐了解、熟悉校纪班规,继而才能够在教师的提醒、引导下,逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终变成自觉遵守.
例如,在监督、强化学生上下课在走廊走路脚步轻,说话要轻声这个习惯中,我设立几个班级观察员,时刻提醒孩子们,走路时脚步轻,说话要轻声的习惯.久而久之,也就形成了一种自然习惯.同时,我还及时地和科任教师进行沟通,互相配合共同做好学生各方面行为习惯的养成教育.
当然,规则习惯的形成过程中,学生的实际情况则存在差距.对于习惯较差的孩子,我就采用个别谈话的方法,了解孩子的思想和存在的困难,帮助孩子尽快形成好的习惯.
三、激励引导,树立学生自信
自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义.重视和保护孩子的自尊.多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,因为有高度自尊心的孩子,对自己所从事的活动充满信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿参加集体活动,认为没人爱他,缺乏自信.平时多创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来.平时,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”.因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定和坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的,我也能做到.良好的学习习惯,不仅能提高孩子的学习效率,更会使孩子终生受益.
总结:该文是关于习惯论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 语文教学学生良好学习习惯养成教育策略 摘 要： 良好的学习习惯是学生学习效率提高的基础，是小学课堂教学的主要目标。在小学语文教学中，教师要引导学生养成自主学习的习惯、积极思考的习惯、。
2、 小学新生良好学习习惯养成 一、小学新生存在的不良学习习惯（一）注意力分散据笔者调查得知，小学新生的自控能力比较差，在课堂上的注意力只能保持十几分钟，导致听课效果不佳。。
3、 小学低年级学生语文学习习惯养成 【摘要】语文学习习惯的养成不是一朝一夕的事，养成良好的语文学习习惯会使学生受益终身。低年级学生刚步入小学阶段，是养成学习习惯的关键时期。当教师发。
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5、 如何在小学数学教学中培养学生良好学习习惯 摘 要：习惯成自然，习惯是一种根深蒂固的力量。而良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件，不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后。
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