论文校长，你距离教育家还有多远是关于对不知道怎么写教育家论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文现代教育家论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
不想当教育家的校长,不是好校长.
那么,作为校长,你离成为一名教育家还有多远?
回答这一问题,首先需要搞清楚何为教育家.只有对照教育家的内涵,才能找到自身与标准间的差距,从而明确努力的方向.
关于何为教育家,以及校长如何成为教育家,我们来听听专家的指点、一线教师的心声,以及校长自身的反省.
山东省沂南县辛集中学教师何召军：
陶行知先生说：“一个校长是一所学校的灵魂,校长的教育思想决定一所学校的发展方向；校长的决策,决定一个学校的前途命运；校长的人文情怀塑造一所学校的文化.”作为一校之长,应该怀揣教育梦想,始终站在教育改革最前沿引领学校的发展.而当前,有的校长安于现状,抱残守缺,对于学校发展没有主见、没有思想,只要学校不出事,就万事大吉,上级主管部门安排什么任务就干什么,疲于应付,没有安排就坐等打发时间.对于学校何去何从,教师如何发展,把学生教成什么样,这些根本性的问题都不去思考.只会对所谓的上级负责,深知在一个学校熬到一定的时间自然会得到调整,反正只要不出现什么大事故,自己的乌纱帽是不会丢的.这种不求无功但求无过的思想严重阻碍着学校的发展.
“校长对学校的领导,首先是思想的领导,其次才是行政的领导.”惟有那些对教育有深厚情怀,视教育为伟大事业,能够为了师生的终身发展而不断探索、锐意进取的校长,才会专心规划学校,才会时刻有所创新、有所作为,在学校特色创建过程中提升教师、引领学生,彰显自己的办学思想,呈现自己的教育智慧,进而逐步成长为教育家.
湖北省监利县上车湾镇初级中学教师朱培垓：
专业化校长特别是教育家型校长的成长,呼唤良好的社会环境和科学合理的用人与管理体制,让校长成为真正意义上的法人代表,能够依法行使独立自主的办学权,专心于学校的改革与发展.而更重要的是,校长要有不断进取的韧性精神和向内而求的生命自觉,永远保持着行走的姿态,努力当好思想家、实践家、生活家,不断修炼自我、丰富自我、发展自我.
办学、管理学校,校长不仅人要在场,更要思想在场.校长的办学思想从哪里来?从教育学经典的海量阅读中汲取而来,从优质学校的成功经验中借鉴而来,从自身办学的实践探索中积淀而来.唯如此,校长才能成为会“放风筝”的人,不人云亦云,不随波逐流,不断地用“我在哪里,我要到哪里去”来审视学校的现状,构想学校的未来,并努力将其转化为全校教师的共同愿景、共同行动.否则,学校很容易陷入“驴拉磨”和“草鞋方针”的泥淖,在铃声的起落和上课下课的交替中,无休止地重复“昨天的故事”,看似中规中矩、四平八稳,实则缺失灵魂.等到校长任期已满,再看学校,“星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮”.不但师生、社会、主管部门不满意,恐怕连校本自己也不会满意,毫无成就感、存在感,遑论朝向教育家成长.
吉林省公主岭市秦家屯镇第二中学教师李素怀：
中国的教育出现了很多弊病,要不随大流,要不搞特色,这种走极端的教育形式让校长们很迷茫.所以我觉得校长们应先静下心想一想：我们的教育取向是什么.当有了坚定的价值观,才能有力量坚持它,才不会受到外界的影响和左右.校长只有让自己在教育的土壤里深深扎根,成为一个强大的自己,才不会被社会潮流裹着走,才有成为教育家的一线希望.
湖南省浏阳市北盛镇浏阳第六中学校长苏启平：
校长成为教育家,需要做好以下八个方面.
1.拥有教师职业的高度认同与校长角色的责任担当.
2.習得先进广博的教育思想与深厚扎实的专业素养.
3.涵养崇尚自由的独立人格和浓郁细腻的人文情怀.
4.具备温厚和谐的人际能力与坚定美好的教育理想.
5.修炼甘于寂寞的淡定淡泊与攻坚克难的信心信念.
6.保持热爱教育的持久激情与奉献教育的健康身心.
7.打造良性发展的实践平台与务实进取的工作团队.
8.寻求引领陪伴的专家指导与主动积极的社会支持.
原福建省厦门市教育科学研究院培训师章立早：
校长成为教育家需满足四个方面的要求.
1.能够认清和满足社会需要,抓住和解决时代课题.
2.能够将学校优异的内部要素与良好的外部条件相结合.
3.能够将教育业绩的继承与创新相结合.
4.能够将教育理论与教育实践相结合.
北京师范大学教育学部教授石中英：
校长应向陶行知先生学习如何做教育家.
陶行知先生批评政客的教育家、书生的教育家、经验的教育家,提出要做第一流的教育家.第一流的教育家应“敢探未发明的新理”“敢入未开化的边疆”.
敢探未发明的新理,即是创造精神；敢入未开化的边疆,即是开辟精神.创造时,目光要深；开辟时,目标要远.总起来说,创造开辟都要有胆量.在教育界有胆量创造的人,即是创造的教育家；有胆量开辟的人即是开辟的教育家,都是第一流的人物.等但是这种人才,究竟要到什么时候才能出现?究竟由什么学校造就?究竟要用什么方法养成?可算是我们现在最关心的问题.
陶行知先生教育人生的几点启示：教育家必须是一个爱国主义者；
教育家要有坚定的教育信仰；
教育家要热爱儿童,走进儿童的生活,信赖儿童的力量；
教育家要会利用社会的力量办教育,动员一切可以动员的资源,为学校改进负责到底；
教育家要有文化自信,要注意汲取中外一切优秀的教育文化遗产；
教育家要信任、尊重和鼓励教师,要不断为教师的成长提供很好的条件.
网传中国十大教育家校长
1.首开私人讲学之风,主张“有教无类“的孔子
2.三次出任齐国稷下学宫“祭酒”的荀子
3.从四门博士、国子博士成长起来的国子监祭酒韩愈
4.投身教育事业达五十年之久的南宋书院山长朱熹
5.中国历史上罕见的文武兼备的全能大儒“院长”王阳明
6.毕生执教,从未踏足仕途的平民教育家颜元
7.奠定我国近代新教育体系的校长专业户蔡元培
8.献身平民教育、乡村教育的人民教育家陶行知
9.南开系列学校的创办者张伯苓
10.革命教育家徐特立
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参考文献：
1、 爱生活，春天离我就不远 我出生在一个叫“高子堂”的小山村，家里几代都是农民。我读初中时，同住在山村的表姐考上了大学。看见父母露出艳羡之色，我便暗暗发誓，一定好好读书。。
2、 中国最帅大学校长，850万专宠情妇难鉴真情 2015年12月29日，江西省南昌市中级人民法院对南昌大学原校长周文斌涉嫌受贿、挪用公款罪一案作出一审宣判。法院查明周文斌在任职期间，非法收受。
3、 我是哈佛校长，不是女校长 2015年春天，美国哈佛大学校长德鲁·吉尔平·福斯特第二次访华，受到了国家主席习近平的接见，并在清华大学演讲。68岁的福斯特是哈佛大学379年的。
4、 听，我们距离到这刚刚好 …………01上周二中午，我和凉子吃了鱼丸粗面。小店后边的迎春花开得肆无忌惮。我拉着她，准备摘一把迎春花插在我刚刚买回来的蓝色玻璃瓶里，柠檬黄。
5、 金六福直面消费者，零距离营销 营销者说不管是什么时代，如何结合现实的资源，针对消费者进行贴身、精细化落地营销，才是创新营销的突破口。傅治纲华泽集团金六福酒业市场总监8。
6、 租购同权，美好离我们有多远 自从2016年国务院办公厅印发《关于加快培育和发展住房租赁市场的若干意见》，到住建部公布《住房租赁和销售管理条例（征求意见稿）》出炉，从12个城。