论文新课改下小学语文当前教育教学之是适合新课改论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关新课改开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：在新课改背景下,每位教师都要在教育方法上有所创新,力求课堂教学的新颖、有效,充分利用现代科技手段辅助教学,实现语文课堂的现代化和趣味化,要把教学和能力培养结合起来.在小学语文教学中,我们要注重学生合作学习方法的运用,这对发挥学生的主观能动性和提高学习效率有积极的意义.
关键词：新课改；教学观念；教学策略
目前,语文教学有很强的外延性,并不是简单的传道授业解惑.教师在传递知识的同时还要抓好育人工作.传统的“填鸭式”教学方式已经过时,教师要更新教学观念,正确把握新课程理念,在让学生取得优异成绩的同时,还要丰富他们的情感,学会和他人相处,这才是成功的课堂.
一、明确语文教学宗旨
小学语文教学,可以培养学生运用祖国语言文字的能力,提高语文素养.由于小学生的年龄特点,认知能力和理解能力有限,教师的教学语言应简练、形象,具有示范和引导作用.教师要发挥教学语言的艺术性,不断提升自己的教学能力和個人魅力,使自己的教学风格和修养通过教学语言体现出来.因此,我们要深入研究小学语文教学语言的特性,这对提高学生语文能力具有重要意义.在小学语文教学中,应注意教学语言的规范性、生动性、情感性、启发性、趣味性.
二、交流情感,激发思维
教师和学生应共同参与教学过程.师生的情感对教学效率有很大的影响,在教学中,如果能注重师生之间的情感交流,学生会更加积极主动,课堂气氛会更加融洽.同时,学生在宽松的环境中能促进思维的发展,便于接受和理解知识,思维更活跃,记忆更牢固.比如,教师微笑着走进教室,用和蔼可亲的态度注视着学生,学生就会充满信心地上好这节课.因此,在教学中,教师要把信任和鼓励的情感表现出来,贯穿于课堂始终,用带有启发性的语言提问学生,引导学生深入分析,用动作引导学生回忆旧知识,或者用期待的目光引发学生思维.这样拉近师生之间的心理距离,能使课堂气氛和谐起来.教师用激励性的语言评价学生,让学生产生不可遏止的,取得良好的成绩.
三、重视学生正确的价值导向
语文教学的目的就是培养学生良好的道德品质,提高学生的审美能力,帮助学生形成正确的人生观、价值观.现阶段的教材,每篇文章都蕴含着多元的价值取向.教材中所塑造的模范角色,从学生的视角出发,便于他们理解和接受.在实际教学中,教师应联系时代的模范楷模,为学生树立时代榜样,给予学生正确的价值导向.
如果教师在教学中照本宣科,不能投入丰富的情感,那么任何课堂也不会成功,所以我们要营造良好的教学情境.如果学生获取知识的范围只局限在课本上,会带给他们枯燥乏味的感觉,学习效率是低下的.所以教师要让学生从听说读写多种渠道学习语文,感悟一切人和事.延伸语文课堂,开发学生的潜能,拓宽学生的视野.
四、采用适合的教学策略
在新时代下,必须要重视学生创新能力和实践能力的发展,这是新课改的要求,也是学校教育改革的必然趋势,为学生终身发展奠定基础.在小学语文教学中,教师要处理好知识传授和能力培养的关系,提高学生的自主学习能力,引导学生大胆质疑和探究,让学生在实践中不断创新,并有所发展.学生在不同年龄阶段,其心理和语言能力发展也具有阶段性,我们要抓住小学生可塑性强这一特点,在教学中加强指导.教学从学生实际出发,遵循教学规律,灵活运用教学方法,定会收到意想不到的教学效果.教师要根据不同年龄特点的学生,选择恰当的教学策略.
合作学习是一种行之有效的学习方式,教师应改变传统教学观念,创设教学情境,让学生充分交流和讨论,并把合作学习和传统教学结合起来,教师要做到精讲多练,和学生一起合作探究,了解学生讨论的焦点和难点,有效调控教学策略,使学生得以充分合作,真正达到合作学习的目的.通过合作学习,学生互相启发和帮助,每个学生的智力和思维都得到发展和互补,从而提高语文整体教学水平.但是并不是所有的教学内容都适合合作学习,需要根据教学内容和学生实际灵活运用.积极运用现代科技手段,利用多媒体辅助语文教学,提高学习效率.多媒体是一种崭新的工具,其生动、有趣等特点能吸引学生的注意力,合理科学地运用多媒体教学手段,可以有效提升小学语文教学质量.
总而言之,成功的语文课堂,要以课标为依据,抓住时机,有效“充电”,广泛提取成功经验,营造良好的教学氛围,让学生感受幸福体验的学习过程,在实践中探索和思考,这样才能达到事半功倍的教学效果.
参考文献：
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[2]方琳.让课堂成为学生智慧与精神的伊甸园：浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性[J].学生之友（小学版）,2011（11）.
[3]王微微.打造一个趣味横生的新课堂：浅谈初中语文教学中的激趣方法[J].读与写（教育教学刊）,2013（11）.
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参考文献：
1、 新课改的小学数学高效课堂教学模式探究 摘要：在新课改的理念下，小学数学课堂教学在教学方法以及教学理念上有了很大的改变。作为小学数学老师，有责任追随时教育发展的步伐，更新教学理念，创新。
2、 新课改下小学语文课堂教学策略 【摘 要】在新课程理念下，小学语文教学如何高效地开展课堂教学？这就需要在教学过程中创设宽松的氛围，从而来激发学生学习的兴趣，让学生对知识的了解程。
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