论文高校英语写作教学性策略是关于对写作英语写作论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文英汉互译论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
内容摘 要：英语写作是高校英语教学当中的重要内容,然而当前英语写作面临着较大困难和挑战.本文从激发学生的创新性思维、探寻先进的教学方法、建立科学合理的评估体系,运用创新性教学等途径,详细阐述了高校英语写作教学的创新性策略.
关键词：高校英语 写作教学 创新性策略 写作是个语言输出的过程,学生通过写作,运用自己掌握的词汇、语法知识进行语言输出,一方面,能够对自己所学的英语知识进行巩固,而另一方面,也有利于提高学生的英语表达能力.笔者结合自身丰富的教学经验,从以下四个方面,探讨了高校创新性英语写作的教学策略.
一、激发创新性思维,提高英语写作能力
写作是项利用语言进行情感、思想表达的思维活动,也是人们开动大脑、进行语言组织的一个过程.对于高校英语教学而言,教师要注重在教学活动中,根据不同的写作阶段,培养学生的写作能力,同时,要着重培养学生的创新性思维.首先,在搜集写作素材的阶段,教师要注重培养学生的阅读能力,注重制定合理的阅读计划,让学生在大量的阅读中,获得良好的语感,为今后的英语写作打下基础[1].在这一阶段,教师还应注重培养学生观察生活的能力；再次,在语言成文阶段,教师要注重培养学生锤炼语言的能力.创新往往是建立在丰富的知识层面上的,所以学生只有广泛的阅读,才能激发自己的创新性思维.通过二者相互结合,学生的英语写作能力才能真正得到提高.
二、 探寻先进的教学方法,提高学生的英语写作能力
英语对于我们而言,是一门外语.学生的英语综合能力不高,和我们所处的学习环境、生活环境有着密切关系,然而不能忽视的事实是,当前许多高等院校采用的英语教学方法,存在着很大问题.目前,随着国际交流的日益频繁,过程法、体裁法、新范文法等一些先进的写作教材方法,已经流传至国内.因而,高校要想真正提升学生的写作能力,就必须对这些先进的国外写作教学方法进行研究,同时结合我们国家高校学生的特点,探寻出有效的教学方法,运用到英语写作教学中,不断提高学生的写作能力.
三、 建立科学合理的评估手段,提高学生的英语写作能力
对于高校英语教学工作者而言,对学生的创新性写作给予评估,是其教学工作中的重要内容.教师在对学生进行评估时,要注重给予科学、公正的评估,以帮助学生改进写作当中的缺陷,提高学生写作的自信心.我国传统高校英语教学中,主要采用评分的方式对学生的英语写作能力进行评估,这种评估方法效率低、可信度低,并且无法真正的为改进学生英语写作提供重要的信息反馈,这种现状,一定程度上,制约了教学质量的提升.在创新性写作教学中,英语作文的评估和修改,可以分为自我修改、生生互改、教师评估、定稿这四个阶段.在自我修改这一环节,教师要注重让学生主动发现自己作文中的问题[2].生生互改,是学生之间的互相修改,这有利于学生能发现其他学生作文当中的优点和不足,有利于提高学生的写作水平.教师修改,则主要是教师对学生的作文情况进行综合分析和评估,教师除了纠正学生作文中的错误外,还要注重写出恰当的评语,帮助学生掌握英语写作的技巧,提高学生的英语能力.
四、 开展创新性英语教学,提高学生的写作能力
英语教学,是个循序渐进的过程,当前高校学生对英语写作普遍性有畏难情绪.这种现状不利于学生英语能力的提高.英语写作是检验学生掌握英语词汇、语法知识的重要手段.英语新课标要求,必须改变传统英语教学重视英语词汇、语法知识却忽视学生运用语言能力的教学现状.因而,高校英语教师,要注重从学生的认知水平、生活经验入手,结合学生的英语兴趣,注重采用“课堂教学、实践、合作交流于一体”的创新性教学模式,以真正提高学生的英语写作能力.阅读是英语学习的基础,教师要注重培养学生养成良好的阅读习惯,增强学生的语感,增加学生的词汇量,使学生有东西可写.教师还要注重遵循由简单到复杂的原则,从句子、段落、整篇文章这三个层次方面,训练学生的写作能力,不断提高学生的写作技巧和写作能力.
结束语
英语是一门重要的语言学科,而要想学好语言,就离不开写作.创新思维在英语写作教学中的合理应用,有利于提升教学质量.高校英语教师首先要从素材搜集,写作框架、成文修改等方面,激发学生的创新性思维,还要注重探索先进的教学方法,注重建立科学的评估手段,进行创新性英语教学等方面,不断提高学生的英语写作能力,提高学生的综合英语能力.
（作者单位：四川宜宾职业技术学院）
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参考文献：
1、 阶梯性训练在初中英语写作教学中的应用探微 英语写作能力是素质教育背景下初中生应该具备的一种重要的、基本的能力，这就使得英语习作教学有了新的更高标准。但是，当前的初中英语写作教学依然沿袭以。
2、 高中英语写作教学课堂有效性策略 英语教学主要包含了四个部分，分别是口语、听力、阅读、写作。对于大部分高中生而言，写作都较差，由于写作是对语法、阅读量与词汇量的综合应用，从而高中。
3、 大数据背景下如何改进高校英语写作教学 摘 要：随着科技发展和互联网技术的应用和普及，大数据概念也被提出并逐渐成为互联网发展的重要内容之一。大数据也使我们的教育方法和教学内容更加具有科。
4、 初中英语写作教学策略和评价 摘 要：在英语教学中，大多数教师盲目地强调听力与阅读而忽视了口语和写作的教学。作为语言输出的一环，写作在英语教学中十分重要，关键词：初中英语；。
5、 在基础英语写作教学中如何培养学生发散性思维 摘 要：随着社会经济的发展，英语的使用范围越来越广泛，所以学习英语也变得非常重要。基础教育英语是让学生通过简单地学习，掌握一些英语的基础知识和听。
6、 初中英语写作教学策略 摘 要：随着社会不断发展和进步，初中英语教学越来越注重写作教学。其中一个原因就是英语作文占分比例大，写作能力的提高能够有效提高学生的成绩。其二是。