论文大班美术活动:艺术搭建是关于美术方面的论文题目、论文提纲、美术论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
活动目标：
1.学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条；
2.大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作；
3.感受与同伴共同合作带来的乐趣.
活动准备：
1.参与人员为大班年级师生（约200人）；
2.搭建活动前各班教师分别给幼儿欣赏世界闻名建筑图片和模型,以增加对建筑造型的感性认识；
3.活动前,师生共同利用废旧报纸卷成大量的报纸条；
4.辅助材料：剪刀、白乳胶、美纹胶纸、透明胶等.
活动过程：
1.引导幼儿欣赏著名建筑图片及模型,感受建筑造型艺术的震撼.
2.回顾师生准备报纸卷条的过程,激发幼儿搭建创作的兴趣.
3.幼儿自由分组讨论.
问题一：如何用报纸卷条进行搭建?
问题二：报纸卷条固定的方法是什么?
提问：用报纸卷条搭建与用积木、纸箱等材料搭建有什么不同?怎样粘贴更加牢固?在小组中,教师与幼儿共同尝试几种粘贴方法,最后总结出报纸卷条最佳固定方法是缠绕粘贴和十字交叉粘贴.
问题三：本小组搭建的内容及分工是怎样的?
4.幼儿自由创作,进行艺术搭建.
5.师生欣赏交流.
根据幼儿已有经验,请幼儿再一次说说用积木、纸箱等材料搭建出来的艺术造型效果与用报纸条搭建的不同之处,感受用不同材料搭建的艺术之美.
活动评价：
一张张废旧的报纸经过折、卷、翻、粘等,幼儿或独立或合作组合搭建成一件件形象生动、极富想象力的作品.对这种有趣又不受束缚的制作,幼儿抱有浓厚的兴趣.搭建是他们对艺术的美的特殊表现方式,艺术搭建给他们带来成就感、自豪感.由于幼儿身高有限,表现造型的空间及高度有一定困难,最好师生合作进行,教师要适时给予幼儿支持.
（作者单位：广东省深圳市珠海启雅幼儿园）
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参考文献：
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