论文基于云服务电子商务专业特色教学资源方案是关于本文可作为相关专业电子商务论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文电子商务论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：近年来电子商务行业发展迅速,而在各大院校对电子商务专业学生的培养却无法紧跟时代,前期各院校建立的专业教学资源库也面临各类问题,而近年大数据、云服务作为一种新的互联网模式日渐成熟,因此探讨构建基于云服务的电子商务特色教学资源的设想.
关键词：云服务；电子商务；教学资源库
中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.35.077
1概述
云服务是近年来基于大数据、云计算等互联网服务的综合交互模式,是以通过网络提供虚拟资源等进行的服务.消费者可以在云服务中按个人需求获得相应的服务体验,这些服务包括软件、视频、存储、计算、数据分析等.云服务的出现意味着计算力、存储等可以作为一种新的商品进行流通.
云服务的出现提供了一种极具性价比的教学资源解决方案,其可以采用网络分布部署方式,通过宽带网络、4G网络为老师和学生提供方便快捷的服务.由于云服务的特性使其可以较少的受到地理环境及各高校硬件部署差异的限制,有效降低各高校在硬件中的投入成本,同时云服务可以提供各种模块组合形成资源池,其扩展性较强,方便各大院校后期进行相应的升级和改造.
2电子商务专业教学资源的现状及云服务对其的意义
现阶段我国电子商务专业教学资源库存在诸多问题,第一,大部分院校在建立电商资源库时,大部分资金用于软硬件的采购,但由于目前技术的飞速发展及用户需求快速提高,导致前期投入无法达到预期效果,从而造成极大的浪费.第二,目前各院校电子商务资源库出现“信息孤岛”现象,各院校资源库自成一套体系的状态,仅仅能为本院校的师生提供有限的服务,无法与其他院校进行平台共享及互动,更不用说与电商相关企业进行连接.由于校园网络建设落,资源库中很多资源都无法满足多用户同时访问的需求,同时由于存储空间问题,导致后期资源库出现无法添加新资源的情况.第三,由于没有相应的管理及激励措施保障,很多院校的资源库在建立完成后教学资源更新慢甚至不更新的情况；很多资源不完整,例如常出现课件只有几个不连续的章节情况.第四,电商资源库均出现使用不便情况,目前几乎所有的资源库只能从电脑端进行访问,而高校学生更习惯于手机端的使用.这些问题导致了电商教学资源库在建设后使用率底下没有达到建设目的.
云服务可以改变各大院校中现有教学资源库的现状,通过云服务可以将各个院系资源进行整合,可以高效的利用各院校的计算和存储,各院校教师及学生通过互联网可任意位置登录云服务平台,从而提高资源库利用效率.基于云服务的特色电子商务专业资源库建设的具体意义如下：
第一,可以为院校节约软硬件方面的投入,云服务中的软硬件都由云服务商提供,院校可以根据自身需求购买相应的服务,院校自身不用再对网络管理、服务器运行、软件升级等问题负责均由云服务商解决,这大大节约了院校成本避免重复投入,并且在后期升级中也非常灵活,可根据需求购买计算及存储服务有效降低资源库的运行成本.第二,目前大部分院校的教学资源库还属于初级的私有云状态,没有相互连通,而云服务的出现恰恰可以解决这一难题,其可以让各大院校的老师及学生使用同一个云服务平台,在云服务平台中可以结合诸多模块如教学、实验、实训、实习、交流、管理等,也可为各大电商企业提供接入口,不光电商企业不光能为各大院校提供贴合市场实际的实验实训数据,也能在云服务平台发布各类有偿任务如店铺美工、店铺促销策划、产品拍摄、双十一招募等等,同时云服务平台也能为电商企业提供如大数据计算、存储等服务,这将有效降低企业运营成本,以达到双赢的效果,从而牢牢的吸引企业加入云服务平台.同时由于云服务的分布式部署方式,可以从根本上解决网络带宽及存储不足方面的问题.第三,云服务的出现使得教学资源也可成为一种商品,优秀的教师将其录制微课或制作优秀的教学资源放置在云服务平台上,并将其设置为需积分才可下载或浏览的资源,有需求的其他院校教师及学生或企业用户可通过积分等方式进行有偿使用,制作相关资源的老师可以通过该方式获得相应积分从而浏览或下载其他相关资源,这将很好的解决资源库更新缓慢甚至不更新的情况.第四,云服务具有多平台无缝结合的功能,利用APP、微信公众号等方式可为院校教师及学生提供个性化服务,甚至学生也可以利用云服务平台创建自己的个人云,在其中制定自己的学习目标、学习计划,同时可以浏览全国各高校教师提供的教学资源,并可以分享个人学习经验,当出现疑问时不仅仅可以向本校老师求助,也可以在云服务平台中发布积分问题,从而获得更多的帮助.
3基于云服务电子商务專业特色教学资源的建设策略
3.1统一资源标准
由于云服务需将各院校资源进行整合,首先要保证的就是多个电子商务教学资源库中资源标准相统一,否则很难整合,因此需制定统一的资源标准,如基础数据标准和相关网络数据接口标准等,如基础数据中的元数据是描述数据的数据（data about data）,主要是描述数据属性（property）的信息,用来支持如指示存储位置、历史数据、资源查找、文件记录等功能.这样才能实现云服务平台的数据统一性,从而为在校师生及企业用户提供方便快捷的检索、浏览、下载、互动等服务.各大院校需与各电商企业共同在制定此标准,以方便云服务在后期使用及升级中更加便利.
3.2建立云服务平台有效绩效管理机制
大多数院校对于资源库的管理还只局限于前期建设部分,后期实际运用基本处于无人管理状况,造成该现象的主要原因在于缺乏有效绩效管理机制,由于大部分院校的资源库仅仅对本院校开放,甚至只能在校园网中访问,这大大降低使用率从而导致资源库更新缓慢等问题.云服务平台将各院校资源整合后可以使得电子商务资源数量得到极大的提升,继而访问量也会大大增加,在此基础之上需建立云服务平台有效的绩效管理机制,如引入会员级别、积分制等,通过资源共享的数量或互动活跃性等提升级别及累计积分,以获得更多的访问权限或下载资源.同时云服务平台在为企业提供服务时所得收益可根据制定的绩效管理机制进行合理分配,从而从根本上解决电商资源库更新缓慢的问题.
总结:该文是关于电子商务论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
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