论文大学生校园WIFI学习现状、影响因素建议是适合影响因素论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关影响能力的因素包括开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：近年来,随着信息时代的发展及无线网络的普遍使用,国内高校对信息化工作越来越重视,各高校也将信息化建设作为自己“十二五”规划的重点工作之一.和此同时,校园无线网络建设也在快速发展中.由此,本论文以哈尔滨市各大高校为例,了解无线网络入校园对大学在校生学习的影响.分析实际存在的问题及产生的原因,针对该问题,提出相应建议及解决措施.
关键词：无线网络 教育信息化 教育资源
基金项目：哈尔滨商业大学大学生创新创业训练校级项目,项目编号：201510240031.
1.项目概述
1.1 研究背景.随着计算机技术及通信技术不断发展,从1994年引入互联网至1998年中国门户网站兴起,如今互联网产业逐步成为中国的支柱产业,传统的有线网络逐渐暴露出弊端,新兴的无线网络以其机动性,方便性,扩充性,灵活性得到人们的青睐.
1.2 研究目的及意义.致力于黑龙江省哈尔滨市48所高校,至2015年初,大学校园无线网络覆盖率已达到62.5%以上.其中包括部分学校已实现全校范围覆盖无线局域网,如哈尔滨商业大学（北校区）.针对该背景,以了解高校校园是否应该覆盖无线网络,当代大学生是否能够高效利用校园无线网络以及影响大学生有效利用无线网络的因素为目的,寻求解决办法及相应对策,以求改善教学环境并提高教学质量.
2.无线网络概念
无线网络是采用无线通信技术实现的网络.无线网络既包括允许用户建立远距离无线连接的全球语音和数据网络,也包括为近距离无线连接进行优化的红外线技术及射频技术,和有线网络的用途十分类似,最大的不同在于传输媒介的不同,利用无线电技术取代网线,可以和有线网络互为备份.
3.国内外校园无线网络应用现状
随着无线技术的进步,教育需求和资源的发展,无线系统正逐渐成为不少发达国家教育机构、院校或部门的重要组成部分.特别是在美国、加拿大、澳大利亚、日本等国,无线校园已经成为提升教学环境品质,提高教育资源利用率,增加教育灵活性和交流性的重要方式.欧洲和美国已经有部分学校实现了无线校园网,如：美国威斯康星大学、卡耐基梅隆、斯坦福法学院.在国内,邮电大学也在校园内安装了无线接入点,为广大学生和老师提供移动接入服务.
4.影响大学生利用无线网络学习的因素
4.1 哈尔滨市目前仍有许多高校尚未实现全面覆盖
4.1.1 技术不太成熟.无线校园网建设要逐个分析不同场景的应用需求,办公楼、教学楼、图书馆、户外、实验楼、家属楼和学生公寓的应用场景都不同.因此,很多学校认为没有一个解决方案能够满足全部应用场景,无法实现全面覆盖.
4.1.2 资金不够充足.第二个原因是资金方面,学校缺少相应的建设经费,暂时只能实现部分覆盖.
4.2 校园无线网络稳定性较差,网速较慢
在使用过程中其信号不太稳定,数据传输速度有变慢的现象,例如哈尔滨商业大学,速度早8点前可达到5M/S以上,8点开始就维持在100～200K/S之间,而且校园网到晚高峰甚至无法看视频.同时瞬间高密度访问需要网络设备和相关技术提供更稳定的网络.基本上很难达到相关所标称的无线路由器传输速度.
4.3 校园无线网络的有偿使用
目前,哈尔滨市一些大学存在校园无线网络有偿使用现象.以哈尔滨工业大学为例,1、校园网：由学校网络中心办理,每月30元.2、校外网：由校外通讯公司提供,大部分是联通,以寝室为单位100元/寝.
5.提高哈尔滨市大学生利用无线网络学习的建议
5.1 重视校园网络基础设施建设
5.1.1 建好校园主干网络.校园网络建设的目标是提供一个高速率、安全、可管理、具有高扩展性的网络,满足数字、语音、图形图像等多媒体信息以及综合科研信息传输和处理需要的综合数字网.按“核心—汇聚—接入”三层结构设计和建设千兆高速校园网络,并为万兆校园网提供扩展基础.
5.1.2 提升校园出口带宽,多通信营运商接入.对外出口带宽为百兆,接入联通、电信、移动等通信线路,以适应日益增长的关于网络出口带宽的需求,并在适当时机提升到千兆.配备高性能的流量控制设备,保证为师生提供一个质量优良的网络出口.
5.1.3 建设覆盖主要区域的无线网络.利用成熟的技术构建无线的校园网络环境,使得在重要但不适宜布线的建筑物内、户外空间能随时随地使用校园网络.采用成熟的无线网络接入认证管理技术,保证信息安全.
5.1.4 虚拟局域网的应用.校园网正在向高速、宽带化方向发展,特别是多媒体通信应用的发展,对网络的带宽及传输速率提出了更高的要求.
5.2 完善校园基本网络服务系统建设
5.2.1 建立网络安全管理体系.牢固树立网络安全意识,维护校园网资源管理系统,从规章制度上完善服务流程,强化网络安全管理.为此,我们配备了网络防火墙、重要数据备份系统、数据审计系统等,确保关键数据、核心应用的安全、高效运行.
5.2.2 建立校园数据存储中心.中心配备了万吉字节容量的存储,为各种网络应用,包括信息发布、一卡通、教学资源库、监控录像、教学中控等,提供容量大、更可靠、性能强劲的数据存储能力.同时,也为数据备份系统的运作提供了有力的支持.
5.2.3 建设公共基础数据库.除教育教学外,日常管理也需要庞大的数据库支撑.通过建设公共基础数据库,将学校的各种资源纳入到数据库中,优化校园信息管理系统的运行.
5.2.4 建立完善合理的身份认证系统,构建全面覆盖、功能强大的目录服务
在校园应用类型复杂多样的情况下,身份认证系统显得尤为重要,目录服务更是为使用者全面了解并合理使用提供了强大的帮助,这也是诸如校园一卡通等关键应用的核心基础.
5.3 完善学校教科研信息化建设
5.3.1 教育教学应用方案.在每个普通教室配备交互式多媒体教学系统,安装网络终端、投影机、交互式电子白板、视频展台等,实现信息技术和所有学科整合.
5.3.2 资源中心建设应用方案.一是应用好教育部统一开发的教学资源库；二是随着新课标的实施开发好校本教学资源库；三是建立教学数字资源制作中心；四是建立教学学具制作中心.
参考文献：
[1]华多.无线网络在大学教育中的应用.职业,2013.05.
（作者单位；哈尔滨商业大学 黑龙江哈尔滨市 150028）
总结:本文关于影响因素论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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