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分类:硕士论文 原创主题:思想政治教育论文 更新时间:2024-04-08

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摘 要: 高职院校为社会输送应用技能型人才,适应社会生产力发展的需要.目前我国就业形势比较严峻,高职院校毕业生的就业压力较大,思想政治教育对高职院校学生就业的影响进行了探讨.

关键词: 思想政治教育 高职院校 学生就业

高职院校学生就业和社会直接接轨,将为我国输送大量的技术性人才,但2017年来我国就业形势比较严峻,高职院校学生就业时将面临较大的就业压力,部分高职院校毕业学生在就业时产生心理问题,影响正常就业.由此可见,对高职院校毕业生进行就业指导和思想政治教育十分必要,从而提高學生的心理素质和道德品质,建立适合高职院校发展的工作机制.

一、高职院校思想政治教育的重要意义

(一)加强高职院校学生对当前就业形势的认识

基于目前我国高职院校的就业形势,加强高职院校学生的思想政治教育是十分重要的.在对学生进行就业指导的同时,要将我国的就业形势和就业政策和思想政治教育相结合,让学生清楚地了解当前的就业政策和就业形势,对个人的就业目标进行适当的调整,并进行合理的规划,确保高职院校学生顺利就业,提高学生的就业指数[1].

(二)引导高职院校学生树立正确的择业观

高职院校思想政治教育有利于引导学生树立正确的就业观和择业观,高职院校毕业生面临就业,对职业规划感觉迷茫和困惑,而将思想政治教育和就业指导相结合,可以有效促进学生择业观的形成,从而对自身有正确的认识,在就业过程中积极明确个人的就业目标和就业方向,继而顺利就业.

(三)提高高职院校学生的心理素质

目前我国高职院校学生面临严峻的就业压力,部分学生出现心理焦虑的现象,从而形成某些消极情绪,不利于高职院校学生的健康成长和顺利就业[2].因此高职院校思想政治教育要提高学生的心理素质,加强思想教育,让学生树立正确的就业观念,用乐观积极的态度面对就业困难,从客观和全面的角度看待自己的优点和不足,使心理问题得以解决,有利于学生在就业过程中增强自信心,从而促进高职院校学生顺利就业.

(四)提高高职院校学生的创业能力

我国鼓励大学生自主创业,高职院校旨在为国家培养专业技术型人才,所以在对学生进行思想政治教育的过程中应鼓励学生树立创业观念,对学生进行科学的指导工作,让学生积极抓住创业机遇,通过国家的扶持政策创造优秀的创业团队,并指导学生规避和减少创业的风险,提升学生的创业能力,引导学生自主创业,并取得成功.

二、一些高职院校学生就业思想政治教育现状分析

(一)思想政治教育内容缺乏针对性

在对高职院校就业学生进行思想政治教育时缺乏针对性,不能对学生起到积极引导的作用.部分高职院校对学生就业思想政治教育工作比较重视,但没有专门的就业思想政治教材作为指导依据,且大部分就业指导工作及思想政治教育工作是在学生临毕业前一年进行的,缺乏实际意义,教学内容和教学形式均无法满足学生的发展需求,理论知识空泛,和实际内容联系不紧密,对学生的就业指导性不强.

(二)思想政治教育方法单调

高职院校学生具有多样化和个性化的差异,学生认知水平不同,对就业过程中面临的一些现象缺乏理解.但在高职院校思想政治教育过程中,教学方法较单调,教学理念陈旧,不能满足学生个性化发展的需求,在对高职院校学生进行就业指导时教育思想和现实有距离,思想政治教育工作对高职院校学生缺乏积极的指导作用.

(三)就业指导和思想政治教育缺乏联系

对高职院校学生进行就业指导和思想政治教育工作本质上具有一定的关联性,但在实际教育工作中就业指导工作和思想政治教育工作有脱离现象,在对高职院校学生进行就业指导时受计划经济的影响,没有对学生进行深入的思想政治教育,不易发挥思想政治教育对高职院校学生就业指导的积极意义.

三、高职院校思想政治教育的正确途径

(一)加强思想政治教育队伍建设

高职院校思想政治教育工作的展开,需要不断加强高职院校思想政治教育队伍建设,并不断优化这支教育队伍,整合多方资源,促进思想政治教育队伍的升级[3].高职院校在建设思想政治教育队伍中要通过院校中的就业管理人员、辅导员、专业教师及院系书记等人员组建基础性的教育队伍,或从校外招聘教师或相关方面的专家共同推进思想政治教育工作的展开,提高教师的服务意识,以及解决就业问题的能力,进行学生就业指导工作,以促进高职院校学生顺利就业.

(二)心态教育、创业教育和理想教育实施

随着全球信息化时代的快速发展,高职院校学生为个性化的一代,面对这个信息化时代,部分人的理想信念淡化,功利性较强,因此在高职院校的思想政治教育中需要加强理想教育,增强思想政治教育的感召力,塑造高职院校学生良好的品德观念.此外,还要对学生进行心态教育,面对如今的就业形势要树立乐观积极的心态,面对较大的就业压力要通过正确的途径发泄和调节,以促进学生健康成长[4].在高职院校思想政治教育工作中,还要加强创业教育,面对当前国家的创业扶持政策,通过创业教育拓宽学生的就业途径和渠道,帮助学生树立努力奋斗、积极向上的工作态度,从而早日成才.

(三)完善高职院校思想政治教育体制

高职院校思想政治教育工作涉及院校的方方面面,对高职院校毕业生进行思想政治教育不仅需要就业指导教师开展教育工作,还需要其他专业辅导教师进行专业指导,将教育指导工作和思想政治教育工作相结合,建立完善的高职院校思想政治教育体制,让高职院校各个部门紧密配合,让高职院校的全部师生都参和思想政治教育工作,帮助学生分析目前我国的就业形势,让学生树立良好的价值观念和道德观念,提升学生的心理素质,促进高职院校学生顺利就业.

总而言之,目前我国高职院校思想政治教育工作仍存在问题,学生的就业压力较大,因此加强学生思想政治教育工作十分重要,更要加强学生的心理素质教育,让学生保持积极的心态从容就业,客观、全面地认识自己[5].高职院校要不断加强思想政治教育队伍建设,完善高职院校思想政治教育体制,将教育指导工作和思想政治教育工作相结合,帮助学生树立正确的择业观和价值观念.教师应对学生进行就业指导,加强对学生的创业教育,让学生创业,不断提高个人能力和创业能力,促进学生顺利就业和健康成长.

参考文献:

[1]王玉香,朱峰,黄昆,朱国良.谈增强高职院校学生思想政治教育主体性的基本途径[J].山东省青年管理干部学院学报,2008(03):67-70.

[2]李翼,王珊.思想政治教育对高职学生就业思想观念的作用和对策探究[J].陕西青年职业学院学报,2013(01):43-46.

[3]雷霞.高职院校思想政治教育和就业创业教育的融合性思考[J].三门峡职业技术学院学报,2016(01):62-66.

[4]陈刚.思想政治教育对高职学生就业思想观念的作用和对策探究[J].中小企业管理和科技(上旬刊),2015(09):250.

[5]卿云.试论网络对高职院校学生思想政治教育的影响及对策[J].学理论,2011(34):261-262.

总结:本文是一篇关于思想政治教育论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

1、 思想政治教育对高职学生就业思想观念的作用和探究 摘 要:高职教育在我国教育中的地位逐渐提升,但是我国高职院校众多,每一年高职院校的毕业生总量都是一个巨大的数字,学生从学校步入社会首先需要考虑的。

2、 校企合作促进高职院校学生就业竞争力 摘 要:从促进高职学生就业竞争力的角度,研究校企合作对高职教育的积极意义,探索促进职教校企合作的有力措施,以期提高高职学生的就业竞争力。关键词。

3、 校企合作机制下高职院校学生就业诚信教育探析 【摘 要】分析大学生就业诚信问题的主要表现及其原因,针对大学生就业诚信教育存在的问题,提出在校企合作机制下,高职院校应重新构建毕业生就业诚信教育。

4、 高职院校学生思想政治教育管理衔接 摘要:随着当今社会的不断发展与进步,在对于人才的需求方面呈现了多样化的趋势。高职院校的学生是适应社会生产、管理、建设需求的专业性人才。是社会进步。

5、 和思想政治教育联动药学专业生就业工作模式 摘 要:文章针对医科院校药学研究生就业工作与思想政治教育之间存在的务实性与务虚性、个体方向性与公共灌输性、前瞻性与滞后性等问题,提出医科院校与思。

6、 终身教育视角下高职院校思想政治教育 【摘要】终身教育作为一种现代教育思想,这种教育思想最初产生于20世纪60年代。20世纪80年代以来,终身教育思想逐渐成为国际性的教师职业发展的重。