论文当前大学生创业现状分析和是关于大学生创业方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关大学生创业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要： 本文通过分析当前大学生就业机会供求关系、高校创业教育等,以某市为例调查了政府与社会各界对本地大学生创业的扶持情况,对此进行了探析.归结利弊,分析大数据的优势,展示大数据技术必定为大学生创业带来新的活力和生机.
关键词： 大学生创业 创业政策 大数据技术
近十年来全国大学毕业生总人数呈快速上升趋势,伴随着经济多元化、全球化的发展,创业正逐渐走入当代大学生的视野中,并引起政府的高度重视.作为缓解就业压力的有效办法,各级政府积极推出创业帮扶政策,各大高校愈来愈重视大学生创业教育,但是目前我国大学生创业率仍旧处于较低水平.
一、高校大学生就业的供求关系
通过调查问卷,分析近年来就业市场的反馈,大学生选择就业地区时普遍倾向于城镇,就业单位更青睐于中小型非工企业,白领阶层尤为热捧.这样的选择结构导致局部发达地区就业压力加大,人才重心向发达地区偏移,就业岗位供求不均,促使一些大学生另辟蹊径——选择创业.简要来说,局部发达地区就业机会供不应求,相对落后的偏远地区就业机会供过于求.
从求职的角度看,應届大学生毕业就业途径与方法主要分为以下几种：1.参加校园招聘会；2.求助求职网站；3.企业自主招聘；4.亲友师长介绍.其中,以参加各种形式的招聘会为主.同时,用人单位主要通过招聘会的形式解决对人才的需求.二者供求结构基本契合.但该结构仍存在不足之处,主要矛盾在于招聘会易受地理因素限制,人才来源过于集中且单一.这就导致求职者可能在某一区域某一行业人才饱和时遇到求职困难的问题.对于用人单位来说,也可能遇到本地区人才不能满足用人需求的状况.
地区经济、社会状况、教育政策、环境问题等诸多因素复杂的作用结果,均会导致人才与就业机会的流动变化.例如,长江三角洲、珠江三角洲等地区拥有较高的教育水平和经济水平,地区政府政策利于各项产业发展,在为地区培养了大量人才的同时还吸引了大量人才流入,使长三角地区成为近年来的就业热门地区,也是竞争极为激烈的地区之一.
就业岗位与人才的供求关系是极为复杂的,若一个地区就业分布不均,便会刺激待业人群另谋出路,自主创业顺理成章成为主要选择.
二、高校创业教育现状
自20世纪以来,国家不断下发关于鼓励高校毕业生自主创业的相关条令,例如国家14部委联合下发的《关于进一步做好2006年高校毕业生就业有关工作的通知》等提出要加强对大学生的创业培训和创业服务；十七大明确提出,“要完善支持自主创业自谋职业的政策,使更多的劳动者成为创业者”；国务院在2016年10月批转了人力资源社会保障部等11部门联合发出的《关于促进创业带动就业工作的指导意见》,等等.
根据社会现状,分析做到出在大学生创业主要有以下困难：自主创业有较高风险性、大学生创新意识薄弱、社会创业基础设施不完善、创业者缺少家庭的支持、资金问题、人脉问题等针对这些问题,某些高校开展了创业培训班,举办创业大赛等鼓励大学生了解并尝试创业.以某高校为例,该校建立有创业园区,设置有管理机构对园区内的创业项目进行管理、培训与指导,并在全校范围内开设学生生涯教育课程与创业创新教育,为有创业意向的学生提供了极大的帮助和支持.完善的创业培训激发了学生的创新意识,学生们开始涌现各种创业想法,如今步入创业进程的大学生已逐渐增多,而且创业模式不再单一,如网络创业、创业、团队创业等,如今科技飞速发展,网络创业更是大多数人的选择.根据统计显示,2014年全年,全国新登记注册市场主体达1292.5万户,比上年同期增加160.97万户,增长14.23%,首次投身于投资创业的自然人超过291万.简而言之,国家正积极推行创业教育力求帮助大学生掌握创业知识,强化创业意识,培养创业能力,提高创业心理素质.
三、以某市为例的政府相关政策及分析
为鼓励大学生创业,2016年某市政府针对大学生出台了更贴心、更优质的扶持创业新政策——《某市青年大学生创业扶持政策实施细则》.我们对其进行提炼总结,结合其他相关政策,列出主要六项优惠大学生的创业支持细则：1.大学生创业可免三年房租.2.为小微企业发放科技创新券.3.《创业证》持有者可申请公租房.4.小额贷款最高可贷50万元.5.享受免费创新创业培训.6.政府补贴创业实训.
虽然各省市出台了多项方便大学生创业的政策,但就目前我国大学生创业的政策情境看,这些政策在具体操作时存在如下问题：高校制定的大学生创业政策体系的有效性不足；社会环境下的大学生创业政策的执行存在失范,政策要求做到不到落实.
高校制定的创业扶持政策不够完善.在某种意义上,高校的相关创业规定与措施缺乏法律权威效力,并不是严格意义上的公共政策,对于这些措施的目标群体——大学生来说,当前由高校出台的创业扶持政策在许多情况下只能起到一定的宣传作用,实际意义远不如预期效果.
我国高校制定的扶持创业措施大多属于创业教育范畴,其中以包括模拟实践的方式在校内外让大学生体验创业；以获取学分、创业资助等实质性奖励作为鼓励大学生创业等.这些措施从侧面反映了高校管理者在推动大学生创业活动方面表现出来的“束手无策”,它们只能营造热闹的“业余活动”场面,只有一些学生能够真正从中获益.因此,提高高校的创业教育质量仍是当务之急.
社会环境中大学生创业政策实施存在问题.部分教育部的政策与具体的工商管理条例存在隔阂,甚至相互矛盾.比如在《国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中规定：“按照相关规定可将家庭住所、租借房、临时商用房等作为注册地点及经营场所”,但以“住宅商用”注册公司所要经历的法律程序复杂却困难,甚至与某些地方的工商管理条例与公司注册法规存在冲突,在现实中往往无法执行.
当前政府相关部门制订的支持大学生创业政策,大都停留在宏观倡导政策的层面,可操作性较低.“虽然国家出台了创业贷款的政策,但从实际操作看,大学生或者刚毕业的创业者还款能力较弱,要申请创业贷款如果没有抵押,风险就会很高”.特别是一些鼓励、扶持创业的贷款政策实际上与某些银行本身的经营规范不符合.
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参考文献：
1、 湖北省财经类院校大学生创业现状和出路选择调研分析 【摘 要】 “自主创业”已成为当代大学生就业的主要形式之一，财经类院校是大学生创业教育、创业活动的重要基地，有着重要的示范作用。本文以中南财经政。
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