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★星成就
拥有9项国家发明专利、2015年度全國“最美中学生”、“宋庆龄少年儿童发明奖”金奖、出版个人专著《微科技实践录：实验探究与创意发明》.
★星故事
每逢春节,小朋友们最开心的事情就是燃放烟花了.小时候的凌一洲也不例外,看着绚烂的烟花在天空中绽放出多姿多彩的图案,当时只有6岁的他很是好奇：“为什么烟花能够升上天空? 为什么不同的烟花形状不同?”
强烈的好奇心让凌一洲想到应该从烟花爆竹的“身体”里寻找答案,于是他悄悄地把家里买来的烟花爆竹“藏”起来,然后剥开它们的外壳纸质包装,对着密密麻麻的小颗粒发呆.这么小的颗粒就有那么大的能量?这让小小的凌一洲百思不得其解,后来他还专门拉着爸爸做燃放实验.
虽然6岁的凌一洲没有弄明白烟花爆竹燃放的奥秘,但是对科学的兴趣和执著却悄悄地埋在了他的心里,并慢慢地生根、发芽.
上了初中后,凌一洲看了一部电影《十月的天空》,这部电影讲述的是一名高中生从烟花爆竹中获得启发,萌生了制作火箭的想法并投入研究的故事.凌一洲非常喜欢这部电影,反复看了好几遍,从小扎根在心中的梦想也被点燃了,也因为“火箭升空的那一瞬间特别壮观”.
说干就干！凌一洲开始在网上搜索有关火箭研发方面的专业书籍、论文,并暗下决心一定要“捣鼓”一枚火箭出来,还悄悄找来卷纸筒、卡纸,模仿制作了两枚“土火箭”.随着对火箭研究的深入,家里的书房、小区的空地都变成了凌一洲的临时“实验室”,制作火箭模型的材料也从卷纸筒、卡纸变成了塑料管,他还对推进剂、发动机、箭体结构、开伞装置等一系列部件进行了研究.
可是造火箭哪有那么容易,因为推进剂不合格,凌一洲失败了.但是他并没有气馁,又买来了9种添加剂继续做燃烧测试.把9种添加剂以不同比例加入KNDX推进剂中,能够产生近40种配方,并且都需要一一做燃烧测试,然后用DIS数字化实验系统高温传感器、压力传感器等仪器测试其燃烧火焰温度、线性燃速、火焰温度、比冲、总冲等一系列数据,每一种配方都要经过漫长的实验和数据分析,最后挑选出最佳配方.功夫不负有心人,3个月后,经历了无数次实验和数据分析,凌一洲终于找到了最佳配方——以硝酸钾和葡萄糖为原料制作的火箭推进剂燃料残渣量少、燃烧更充分,使用了最佳配方推进剂的火箭的发射高度也达到了一两千米.
从最初对烟花爆竹的好奇到造出火箭,是兴趣、恒心和毅力让凌一洲获得了成功.
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参考文献：
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3、 如何让高中生对语文学习充满兴趣 中图分类号：G633 3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0144-02兴趣是最好的老师，语文课本应该是学生最感兴趣。
4、 让兴趣和课堂同行 中图分类号：G623 5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）08-0035-01我们从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣。
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