论文关于提高小学美术课堂效率的教学心得是关于小学美术方面的论文题目、论文提纲、小学美术论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
中图分类号：G623.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0329-01
如何提高小学美术课堂效率,这是教学研究中不断期望达到的目标.我个人认为要通过丰富课堂内容,增加与学生的交流互动,以达到课堂教学的高效.下面与大家分享一些自己这些年教学过程中的拙见,望能抛砖引玉,共同探讨,共同进步.
1.教学风格
最佳的课堂气氛应当是轻松愉快的,不应在课堂上给学生学习的压力负担感.讲课语言应言简意赅,清晰明了.对于术语,要使用学生能够理解的语言,并适当放慢语速,给予讲解说明.尤其对于低年级学生,语言应生动、有亲和力.
教师自身课堂上的表现也会影响学生的听课质量,无精打采的老师,势必会造成学生犯困打瞌睡.而教学中的师生关系,我个人认为应该把学生视作朋友,平等对待.基于以上这些,再配合积极用心的课程教案编写,要做到课堂气氛轻松愉快是不难的.
2.循序渐进提高审美
美术教学旨在培养、提高学生的审美.首先美术是一门视觉艺术,它是用直观的视觉第一形象来给他人视觉美的享受.作为美术教师,应当注重在教学过程中能引导学生去欣赏,引导学生对艺术产生感悟,甚至可以将教师自身对作品的体验,传达给学生,从而提高孩子们的审美能力.
"每天清晨有多少双眼睛睁开,有多少人的意识苏醒过来,便有多少个世界.——《追忆似水年华》".不同的学生对于相同美术作品所产生的想法也是不一样的.教师应根据学生的差异性,因材施教.要鼓励学生说出自己的真实感觉,不应刻板教条的让教学成为有唯一标准答案的学习形式.对艺术的看法应当是开放性的,答案不应是唯一的.举例来说：美术教学中难免提问,诸如月亮像什么的问题?标准的答案就是小船之类,但月亮可以像咬过的月饼,甚至是弯弯的豆角.在开放性问题的回答讨论中,切忌否定学生的独特想法,从而抹煞他们丰富的想象力.
人因对周围环境的好奇心进而萌发想象力,教师应在教学过程中注重激发学生的好奇心,进而提高学生的学习兴趣.对于重点课时,可以多花一些教学时间,以供学生仔细品味,深入体会其美感.要留给学生对待艺术的想象空间.有重点地解读作品,提高审美修养,培养学生的辨别能力.在作品欣赏时,教师还应交代作者及作品的背景故事,所处时代,将作者当时的境遇等结合起来解读,学生就会有更深刻的认识,产生更深切的体验.教师不应填鸭式的讲解来破坏学生对艺术的认知感悟过程,通过学习、讨论,引导学生思考,进而提高他们的审美.
3.授课方法
身正为师,身先为范.在美术教学过程中,亲身示范的作用毋庸置疑.示范应是整体示范和局部示范相配合进行.整体示范意在全面直观从构图、步骤、各环節,比较等方面着手；局部示范则侧重突出重点,有更大自由的发挥空间.示范过程中应注意专业知识、审美元素的运用和体现；教具配图大小、讲解语速适中、步骤清晰,要点要进行板书.示范应做到化难为易,以利于学生对课堂教学知识的消化吸收.示范还应对学生的课下作业要有借鉴、启发作用.
授人鱼不如授人予渔,拿钓鱼举例说明,授课方法应有四种境界：
（1）老师钓到鱼,学生吃；
（2）引导学生向老师学习钓鱼的方法,自己钓着吃；
（3）引导学生思考为什么老师会选择在这里钓鱼吃?
（4）老师是怎样学会钓鱼的?学习方法是什么?
4.教学活动
教师应通过与学生进行各种形式的沟通,来了解学生对所学知识的掌握情况.设置一些活动,进行交流,在互动中,以问答形式帮助学生获得提高.考察点应以教学内容展开,环环相扣,语言要简洁简明,适合小学生.一般来说,问题概括为以下几类：
（1）描述型,提问诸如看到的内容、颜色、形状等；
（2）分析型,使用了哪些绘画材料,使用了什么技法；
（3）概括型,反映的主题,和当时时代背景关系；
（4）判断型,开放型问题,对作品的做出大胆、直觉的评价.
问答过程中,要注意引导学生思维方向,注意学生表述内容的逻辑性、层次性,培养其表达能力.
5.注意观察学生听课情况
人的注意力是有时间上限的,教师在课堂授过程中应时刻关注学生的听课情况.可以从学生的眼神,课堂气氛,学生对课堂内容的感兴趣程度来评估.做一个用心讲课的教师,留意教学上反映出的问题,以便思考改进.
6.掌握好课堂时间
课堂授课时间有限,时间的运用与控制很重要.每堂课开始,应带领学生一起回顾上节课所学知识,本堂课最重要的内容用开始讲课的前二十分钟左右,中间穿插互动、交流及让学生亲身尝试环节,最后应有意识的引导学生对本堂课内容,知识体系进行总结梳理.互动等相对轻松的环节应穿插于整节课或安排在后半部分.备课时教学准备工作,内容方面要结构清晰,丰富而不失条理.
以上就是本人对于如何提高小学美术课堂效率的个人看法,如果教师能在课堂上关注重视这些方面,努力研究、并尝试再改进,美术课堂的教学效果一定会有所提高.
总结:本文是一篇关于小学美术论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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