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《3-6岁儿童学习和发展指南》：社会——3～4岁幼儿愿意和熟悉的长辈一起活动.
核心素养：乐学善学.
给把力
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的.
——亚里士多德
加点料
1.爸爸妈妈要提供机会让孩子接触大自然,感受大自然.并引导孩子观察想象,哪些自然物件像剪刀（树杈或小草）、石头（鹅卵石或土块）、布（树叶或扇形贝壳）.
2.扫一扫二维码,看看关于石头剪刀布的舞蹈吧！
3.时空建议：午休后,全家在公园里进行游戏.
4.延伸问题：宝宝,公园里都有什么?
在公园中,不用手势也可以玩剪刀石头布的游戏.不信?伴着音乐一起来学习一下！首先选取合适的材料（如树叶、石头、树枝等）充当剪刀石头布,接着藏于身后,根據情况选取,进行游戏！
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参考文献：
1、 奥林匹克公园里的山水文化 北中轴线上的建筑带有鲜明的中国园林山水特色：中轴线向北延伸成为奥林匹克公园的轴线，被绿色树木簇拥的比赛场馆对称地建造在两侧。北端的奥林匹克森林公。
2、 公园里的隐弊性侵 今年1月，全美最受欢迎的国家公园之一、去年有逾530万人次游览的亚利桑那州大峡谷国家公园曝出性侵丑闻。联邦当局调查发现，国家公园管理处工作人员。
3、 公园里星期天 战争是一种极端的暴力，人类的文明史，如果说有所进步的话，便是斯蒂芬·平克所说的“暴力的下降”。为此，我们以平克的《人性中的善良天使：为什么暴力在。
4、 公园里怪老头 在孩子们眼里，加杰先生是个怪老头，他每天傍晚都要去公园散步，他手里拎着一个大口袋，把白天人们扔的汽水瓶、易拉罐、废纸，等等，全部都拾进口袋，然后。
5、 石头、剪刀、布 摘 要：幼儿的创造力既通过幼儿的各种创造性活动表现出来，又通过这些活动不断形成与发展。[1]七巧板作为我国最古老的智力游戏之一，能活跃形象思维，。
6、 程序课堂中的石头、剪刀、布 摘 要：程序教学，对于职业高中的学生来说，难理解，难掌握，学生在学习中感到枯燥无聊。然而程序对于计算机专业的学生来说，又是重中之重。那么如何让学。