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近些年,幼儿的安全事故不断出现,给很多家庭造成很大的痛苦,作为一名幼儿教师,深知我们责任的重大.孩子是祖国的花朵,孩子的安全教育是第一位的,要把安全教育时刻挂在嘴上,落实在行动中.
一、通过课堂进行教育
每天孩子到校的第一节课的十分钟是安全教育课,教师从各方面进行安全教育,让孩子每天从思想上提高安全意识,知道什么应该做什么不应该做.在放学前也要对孩子进行安全教育,做到时时刻刻提醒,确保孩子能安安全全上放学.
二、通过活动课加强幼儿的安全意识
在课堂下的时候,有的幼儿为了寻找乐趣,就独自一人去攀登幼儿园的“爬梯”.我们都知道,幼儿不知道自我保护,又加上“爬梯”自身又没有相关的保护措施,因此如果幼儿一不小心将会酿成大祸,因此老师在这个时候就一定要有所作为.我除了要立刻制止以外,还对其进行一番教育,应该通过简单的道理来让他们明白安全的重要性.我举了一些孩子不注意安全方面的事例,如：有些小朋友不听老师话在楼梯扶手上往下滑时,不小心把胳膊摔坏、腿摔骨折等.于是他就会在心里产生一些恐惧的心理,这时我们应该联想到其他的同样对幼儿是非常危险的事物.老师应该及时向幼儿说清楚,老师应该说再列举一下学校其他的对于幼儿来说相对危险的事物,这样就会在无形中加深他们对攀爬的印象,从而对于一些危险的事物形成一些自我保护的意识.
三、通过身边的真人真事向幼儿介绍安全的重要性
根据我们身边所知道的溺水事例,我们一定要做好幼儿的安全教育.但是,我们在对于幼儿进行教育的时候,为了加深他们的印象,老师就可以让幼儿认识救生圈.正当他们对救生圈感到好奇的时候,老师就可以告诉幼儿不要到河边去玩.让他们注意,不要听信大孩子的话,去河里游泳,因为这是很危险的.我们都知道,幼儿做和游泳有关的动作也是非常危险的,因此老师就要告诉他们不能那样做的原因.老师可以这样告诉幼儿,说等到他们长大了,并且有了力量,就可以去游泳了.幼儿一听就会非常高兴,于是就会纷纷表示自己还小,等到长大了再去.这样就起到了让他们避开危险的目的,但是让他们保留以后长大去游泳的憧憬.
四、通过游戏提高他们的安全行为能力
在游戏中对孩子的教育是很容易的,孩子即能感到快乐的同时,又能学到知识,这是一举多得的教育.为了让幼儿更好地融入其中,老师应该让他们积极地去扮演自己喜欢的一些角色.例如,老师可以和幼儿玩《大灰狼》的故事,通过里面开门的情节,教导幼儿不要轻易地给陌生人开门.在玩游戏的过程中,还要有意识地让他们明白给陌生人开门带给他们的危险.过马路的知识对幼儿也是很重要的,这时老师可以把马路简单的图形画在我们的幼儿的走道上,并且让一些幼儿亲身去体验,让他们从中吸收丰富的、安全的知识.
五、通过安全应急演练增强他们的自我保护意识
如,发生地震或大火的时候,由于幼儿的安全意识非常的低,因此,为了能够让他们在危险发生的时候学会自我保护,我们学校也定期模拟天气的变化,并且让幼儿在模拟演习中学到一些保护自己的方法.让幼儿在走楼梯的时候,一定要有顺序地向下走.在发生地震的时候,应该让他们明白建筑物密集的地区是非常的危险的,让他们尽量向平坦空旷的地方转移.幼儿在上厕所的时候,老师一定要加强他们的纪律性管理,督促他们按照顺序进行排便,这样就能够避免发生一些意外.总之,幼儿安全教育在幼儿园的工作中是重中之重的,因此我们一定要加强对于他们安全的教育以及安全行为的训练,这样才能够保证他们的安全.
总结:本文关于幼儿安全教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 小班幼儿安全教育现状分析和 中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）01-0237-02幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生。
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