论文哲学社会科学工作者要顶天立地是关于本文可作为顶天立地方面的大学硕士与本科毕业论文顶天立地论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话深刻阐释了哲学社会科学的神圣使命和职责,并为哲学社会科学工作队伍建设和发展指明了方向和路径.总书记在庆祝中国成立95周年大会上讲话指出：“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进.”这一结论在讲话中出现两次,这虽然是对我们党95年来成功经验的总结,实则是为哲学社会科学发展及队伍建设确立了政治使命.因而使我们感慨万千,压力和动力交织,既认识到了哲学社会科学神圣使命、历史责任和巨大的功能,又看到了哲学社会科学专家队伍建设和发展的紧迫性、重要性.作为长期从事哲学社会科学工作的人倍感责任重大、使命神圣,要不辱使命和职责,勇于担当,发挥哲学社会科学的正能量作用,深深感到必须做到“顶天立地”.所谓的“顶天立地”,要顶的“天”有两个“天”,一是指马列主义理论的“天”,这是我们必须坚持的指导思想和进行学术研究的理论基础；二是指精神和总书记系列讲话精神的“天”.我们所以称之为“天”,因其是我们哲学社会科学工作者理论研究的指导思想和方法论原则.“立地”的“地”,就是接地气,从实际出发,立足社会主义初级阶段的中国国情、党情、文情,“顶天立地”实质是坚持把马克思主义理论与当代中国实际和时代特点的有机结合,在理论研究、服务经济建设、智库建设上发挥正能量的积极作用.
笔者曾承担了国家社科规划资金课题,结项后出版为《学风建设论》,在研究阶段曾对哲学社科工作者的学风做了调研与分析,其“顶天立地”的结论是调研分析的结果,结论是哲学社会科学工作者在“顶天立地”上做得不够和不到位,进而影响了哲学社会科学正作用的发挥,也影响了哲学社科工作者队伍建设.
实事求是地说,改革开放以来哲学社会科学队伍,在讴歌和支持改革开放,支持社会主义市场经济方面起到积极作用,这是主体和主流,但在有些方面没有做到“顶天”和“立地”,其原因是哲学社会科学工作者的马克思主义理论匮乏并存在“理论恐慌”,同时没有做到理论联系实际,影响了理论创新和实践创新,没有把马克思主义中国化推向前进.出现这个问题有多方面原因：
一是现在哲学社会科学工作者并没有系统地研读过马列主义经典著作,导致马克思主义基本理论的匮乏.由于某种原因,目前哲学社会科学工作者在高校读书时,并没有静下心来读马列主义原著,有的文科专业对读西方学者的原著有要求,而对读马列主义原著没有硬性要求,使这些文科学生所掌握的马列主义理论并不是从第一手著作中获取的,大都是从二手材料中掌握的,进而导致其马克思主义理论的匮乏,所掌握的理论又缺乏科学性、准确性和系统性.
二是这些年来对学习马列主义著作的要求在软化和虚化,对读西方著作在强化,导致理论水平匮乏.我们的高校文科及党干校有段时间不开马列主义原著课,偶尔开也讲授部分章节,没有把对马克思主义基本理论学习摆在重要位置上,进而使哲学社会科学工作者对马列主义理论把握缺乏系统性和准确性,特别有些马列主义的博士点,一段时间连马列主义原著课都不开,使马列主义理论的博士都不学、不读、不懂马列主义基本理论,其负面后果重大.我们的党干校在20世纪七八十年代,都开马克思主义三个组成部分原著课,这些年基本不开,其社会影响极为不好.这是导致我们党的领导干部及哲学社会科学工作者的马列主义理论水平在下滑、下降,出现了理论恐慌.所以,总书记在哲学社会科学座谈会的讲话中要求我们学习马克思主义基本理论,读马克思主义原著.
三是改革开放以来西方敌对势力对我国实行文化软实力全方位渗透,并对马列主义围剿,导致理论水平不高.西方敌对势力利用我国改革开放,引进技术和外资的机遇,采取文化软实力的战略,向我国进行全方位的文化侵蚀和渗透,以文化上的分化、西化、丑化、溶化、腐化、弱化手段,冲击和否定马列主义理论和指导,而我们有关部门和哲学社科工作者由于马克思主义基本理论水平不高,对其警觉不够,应对乏力及理论上反击不及时,有的甚至身中其毒,在教材和课堂、刊物上大讲西方的制、三权分立、普世价值、新自由主义理论等,有的甚至用这些西方理论来指导我国改革开放实践,并冲击和否定马列主义基本理论,鼓吹马列主义理论过时论,在影响和冲击哲学社会科学作用的同时,也给经济社会发展起到了极大的副作用.对此,总书记曾指出：“我们讲的供给侧结构性改革,同西方经济学的供给学派不是一回事,不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版,更要防止有些人用他们的解释来宣扬‘新自由主义’,借机制造负面舆论.”这是总书记坚持问题导向所得出的结论,也是对现在哲学社会科学发展中问题的尖锐批评,从另一个视角看是为哲学社会科学发展指明了方向,要用马克思主义理论和总书记系列讲话中批驳西方的理论,不断推进马克思主义理论中国化,实现理论和实践的创新,彰显哲学社会科学的积极正作用.
四是对重要会议及总书记系列讲话精神学习掌握不准,与我国改革开放的实际结合不紧,导致理论水平不高.我在这方面也做了调研.一是我在一所211学校马克思主义学院做博导13年,对其教师的理论水平及理论学习情况较为了解；二是在省委党校主管期刊16年,在社会主义学院主管学报3年,几乎每期的理论文章都看过.深深感到高校教师文章对文件和总书记系列讲话精神吃得不透、把握不够,硬伤是必然存在和必须解决的.例如,有的社科文章竟然在指导思想表述上都滞后于文件和总书记系列讲话精神,甚至出现偏离和错位的问题.这表明我们有些哲学社会科学工作者,对文件特别是总书记系统讲话精神学习得不到位.在理论修养上既没达到马克思主义理论的“天”,也没有达到和总书记系列讲话精神的“天”,证明其政治理论水平上的短版和理论上的缺失,这是哲学社会科学工作者必须解决的问题,提升其马克思主义理论水平,成为马克思主义理论的富有者.
理论联系实际是马克思主义的原则和优良学风.哲学社会科学工作者由于在理论素质上的恐慌和短板,无法做到顶“天”,又加之脱离实际、不接地气,没有做到“顶天立地”,往往是离开社会主义初级阶段的国情来研究问题,偏离了问题导向原则和方法论,进而把自己关在书斋和教室中做虚的研究和理论推论,这既严重影响了哲学社会科学的功能和作用,又阻碍了哲学社会科学的队伍建设和形象,难以承担党和总书记赋予我们的使命和责任.所以,哲学社会科学工作者要做到“顶天立地”,哲学社会科学队伍建设也要“顶天立地”.总书记在庆祝中国成立95周年的讲话中总结了我们党95年来的成功历程,并指明今后“八个坚持”的前进方向和路径,其中第一个“坚持”就是我所强调的“天”.苏共在建党93年后,执政71年时亡党亡国,其根本原因是背离了马克思主义的“天”,又脱离了本国实际的“地”,使之走上了亡党亡国的悲剧之路.中国的成功之路就是坚持马克思主义理论,并作为我们党发展方向和理论指导,通俗地说就是“顶天立地”,过去如此,今后仍不改初心、继续前进.中国如此,我们哲学社会科学工作者更应如此,这是不可违背的客观规律.我们要知道,总书记在庆祝建党95周年讲话中两次论及这个结论,并在第一个“历史告诉我们”中加以阐释,还作为三个“没有”之首,即“先进的理论指导”,足见马克思主义理论对我们党的指导作用和能动地位,我们作为在党领导下,在马克思主义理论指导下的哲学社会科学工作者,坚持马克思主义理论和文件及总书记系列讲话精神的“天”,就更为重要、更为紧迫、更为根本了,我们只有在顶天立地中不辱使命,不忘责任,才能充分发挥哲学社会科学的积极正作用,以助推全面小康社会目标的胜利实现.
（作者系黑龙江省社会主义学院教授,博士研究生导师）
〔责任编辑：屈海燕〕
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参考文献：
1、 充分发挥马克思主义对中国哲学社会科学的指导作用 摘 要：正确认识马克思主义的科学性、真理性、道义性，是坚持以马克思主义为指导的思想理论前提，是增强广大哲学社会科学工作者坚持以马克思主义为指导的。
2、 我国省级哲学社会科学评奖体系现状 摘 要：哲学社会科学优秀成果评奖工作是学术知识生产、管理和传播的重要环节，具有学术导向、人才激励和传承精品等职能。文章通过调研我国省级哲学社会科。
3、 黑龙江省扎实推进高校哲学社会科学建设 在加快构建中国特色哲学社会科学进程中，高等教育处于非常重要的地位，必须作为主力军，必然成为主阵地。一、坚持马克思主义指导地位毫不动摇。按照“真。
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