论文千倍耕耘收获桃李满园香是关于耕耘方面的论文题目、论文提纲、耕耘的成语论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
1987年7月,一个自信、倔强带着满身乡土气息的农村女孩颜世影,满怀着对教育事业的无限憧憬和热爱登上了三尺讲台,光荣地成为一名人民教师,实现了她孩提时代的梦想.
时光荏苒,当年那个踌躇满志的女教师,在宽城区小南小学这块教育的沃土上默默耕耘了二十八年.如今青丝染成白发,皱纹爬上双颊,她依然笑容灿烂,欣赏满园桃李,继续编织她的教育梦想,抒写他的教育情怀.
一、肩负重担挑起学生的希望
步入讲坛是1987年,师资力量比较匮乏,学校严重缺编,刚刚参加工作就接受学校的指派,担任了五年一班的班主任,并任数学和语文双科的教学.对教育教学一片茫然的她没有彷徨,而是虚心拜师.无论是班级管理遇到困难还是教育教学触到瓶颈,她都谦虚地向老教师们求教,使问题迎刃而解.自己的上进好学和埋头苦干,再加上周围老教师的耐心引领,她很快步入正轨,快速成长.第二个学期就参加了宽城区奋进乡青年教师争艳赛,取得可喜的成绩.后来接连不断地参加乡里和片上讲课,使自己得到锤炼.那时候,小学毕业升初中经考试不合格的学生,要留在小学继续学习,参加下一年的考试.所以学校对毕业班的管理和教学工作尤为重视.因为教学成绩突出,连续接任了八个毕业班,任班主任工作,这八年来,毕业生的成绩考核在全乡一直名列前茅.应试教育让她养成了用成绩说话的习惯,所以优异的教学成绩令领导放心,让家长满意,自然在社会上赢得良好口碑.有些家长想方设法把学生送到她的班里.成绩面前她不骄不躁,时刻铭记：肩上的重担是挑起学生的希望.
二、心系学生架起沟通的桥梁
爱生如子不是一句口号,而是教师情怀的真实渲染.班里的每一个学生都牵动班主任的心.班里有个学生叫汤雨平,病假三天没来上学,她匆匆吃吃过午饭前去家访.当她走进一间低矮的平房里,她的心一下子被揪起来了.昏暗的房间里几乎没有什么家具,一铺暖炕上躺着病重的父亲,汤雨平蜷缩在火炕的一角在打点滴.孩子的妈妈拉着老师的手让她坐下,便向老师介绍汤雨平的病情.经医院确诊：汤雨平患了心肌炎,本应该住院医治,因其父车祸致残,卧在床上无人照顾,家中也实在拿不出昂贵的医药费住院治疗.看着站在一旁面无表情的女孩,颜老师有些疑惑.雨平的媽妈看出了老师的心思,忙介绍说：“这是我的大女儿,雨平的姐姐,先天弱视、智障,眼睛看不见啥,生活不能自理.”眼前的景象把老师惊呆了.回到学校后,她向学校汇报了汤雨平家的实际情况,并建议学校能向学生献出爱心,给予援助.学校领导非常重视.她向全班发出“给身边的伙伴以温暖”的倡议,并带头捐了500元,这一行动得到全校师生的响应,为汤雨平筹集善款四千多元.虽说这点钱对于这个贫困的家庭是杯水车薪,但能让孩子体味到集体的温暖.后来,颜老师积极联系媒体,希望呼吁社会引起更多人的关注.许多好心人向这个贫困的家庭伸出援助之手,汤雨平的病得到及时医治.汤雨平在治疗期间,功课落下了,孩子一直吵着要上学.颜老师知道后,每天下班到汤雨平家,给她讲解当天的功课,家长看到老师耐心地讲解,总是感激得雨泪婆娑,握住老师的手哽咽得说不出话来,颜老师总是轻描淡写地说：“别这样,我应该做的”.补完课,颜老师的身影消失在暮色中.就这样一直坚持到雨平痊愈上学.
这件事在家长中间反响很大,家长对老师更信任了,也更加支持她的工作.教师是联系家长和学校的纽带,教师用人格的魅力获得家长的认可,班级各项工作就能顺利开展,也能更好地完成学校的各项任务.上学期,由于班级管理突出,班级荣获“行为规范”免检中队.
更感人的是教师节来临之际,雨平妈妈把家里攒的50个笨鸡蛋送到学校,颜老师说什么也不收,雨平妈妈流泪了,她怯声地说：“颜老师,我这不是给老师送礼,这年月还有谁拿鸡蛋送礼呀?也拿不出手,这是我家养的笨鸡下的蛋,就是我的一点儿心意.你要是不收,那就是嫌少等眼泪又一次从这位饱经风霜的妈妈眼中夺眶而出.无奈之下,颜老师从纸箱中拿出5个鸡蛋,对雨平妈妈说：“你的心意我收下了,剩下的拿回去给孩子补养身体”.雨平妈妈满意地笑了.
三、老当益壮战斗在教育的最前沿
二十八年的教育生涯,让她更加热爱教师这一光荣而神圣的职业.几经教育改革的洗礼,她仍然是教育战线上的尖兵.更新观念,和时俱进,锐意进取是她不懈的追求.远程教育培训她积极参加,考核成绩优秀.课改“小班化教学”她是勇于探索的实践者.虽已年近半百,但她的工作热忱一如当年,学校领导依然信任她,她还坚守在班主任的岗位上.课间她的身影出现在辅导的学困生中间,午休嘴里嚼着饭,学生来请她讲题,她放下饭盒,耐心细致的讲解,看到学生满意的笑脸,她才能安心地吃饭.爱岗敬业的坚定信念支撑着她：许身孺子平生愿,三尺讲台写春秋.
千倍耕耘,收获桃李芬芳.送走一届又一届的学子,迎来一批又一批的萌童.她是一艘游轮渡学生们驶向知识的海洋；她是一块基石,供孩子们努力攀登；她是燃烧的红烛,永远照亮学子们前进的征程；她是一抹晚霞也要绚丽整个天际.
【作者单位：长春市宽城区小南小学 吉林】
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参考文献：
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