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一、音乐教师发表论文

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【摘要】合唱是一种集体活动,是将人声特点与多声部音乐相结合,以独特的审美方式影响参与者的思想观念,有利于培养参与者共同协作的集体主义精神。《我国。

摘要:随着新课程的推行、课程改革的不断深入,一些传统的教学思想、教学方法和教学经验面临严重的挑战。如何体现新课程标准理念、体现新课程理念下的学生。

摘要:本文就如何成为一名合格的音乐教师展开论述,主要面向中小学音乐教师,包括教师必备的基本道德,教师需要掌握的专业技能,以及教师要掌握的与时俱进。

古语云:“近朱者赤,近墨者黑。”由此可见环境对人有着多大的影响力。同样,艺术气氛深厚、活跃的音乐课势必能使儿童在轻松愉快的情绪下获得知识。反之,。

[摘要]专业名称、培养目标和培养规格是高校进行专业建设、人才培养的前提和依据。由于目前我国本科学历小学音乐教师的培养正处于尝试和探索阶段,出现了。

【摘要】如何科学地“用教材”,而非“教教材”,本文试从小学音乐教师解读教材需要提高三个方面的能力进行论述:提高分析教材的能力、提高补充教材的能力。

摘 要:音乐是表演的艺术,给学生实践的舞台,充分展示他们的才华,不断提高学生的艺术修养,相互学习、磨练意志是必不可少的,给孩子创造一片音乐天地,。

音乐是感性的和实践的艺术,试图去说教音乐或讲解音乐的做法,只能降低音乐的艺术魅力。音乐的教学过程必须遵循音乐的自身规律,突出参与性、实践性和活动。

摘 要:作为优秀的音乐教师不仅仅是要具备基本的专业技能,更要有良好的性格、气质、能力和道德品质。从而在课堂内、外的不同程度上,直接或间接地影响学。

时代在不断发展进步,教育使用方式以及教育观念都发生了很大程度上的改变,教育学生的宗旨不再仅仅为了提高学生的学习成绩,也要加强重视学生的综合素质及。

摘 要:论文基于对参加学校组织的研究生教师教育技能大赛过程的观察,以音乐鉴赏课为实例,从以下这几个方面得到了一些感悟。1 比赛课与日常教学课之间。

实施科教兴国战略,培养社会主义新人这一教育目标的提出,引发了全社会对青少年素质教育的普遍关注。但仍然有相当数量的薄弱地区音乐教育的软实力落后,从。

[摘 要]作为课程改革的理性回归,小学音乐教师示范作用再次得到重视。教师音乐示范的表演功能具有唤醒学生音乐情感,激发音乐兴趣与求知欲的功倍效果,。

摘 要:中小学音乐学科课程标准明确指出要充分培养学生的音乐鉴赏和音乐表现力,并在合唱中培养集体协作的能力。合唱排练在音乐课堂中无时不在,这对中小。

内容摘要:民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现。本文将民族音乐学学术论文。

爸爸是个养花爱好者,他养的花可多了,有“长发公主”绿萝、“巨人”龙骨、兰花,还有我最喜欢的玻璃海棠等。最近几天,爸爸一吃完飯就坐在花旁边,拔拔。

一天,我到好朋友于可欣家玩。玩了一会儿,她外婆出去逛街了,于可欣家便成了我们的自由天地啦!于可欣突然想起什么,从一个陶瓷盆中拿来了几只陶瓷做的。

航空母舰是一种威力强大的军舰,世界上各大军事强国进行海战都离不开它。它是如何诞生的呢?1910年11月14日,“伯明翰”号轻型巡洋舰停泊在美国。

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