一、课堂教学模式开题报告

[关键词]课堂教学模式；自主；合作；探究；高效“五步教学法”课堂教学模式，是以“先学后教、注重交流；以学定教、引领探究；合作交流、加强实践”以。

【摘要】翻转课堂是一种新兴的教学模式，其教学效果在国外大学中尤为突出。然而，就目前的形势来看，我国高校的教学模式远低于发达国家的教学水平，“填鸭。

摘 要：随着社会需求的变化，国家教学水平普遍提高，技校教学为我国社会输送了大批专业人才，尤其是数控专业人才十分受社会的欢迎。但由于很多技校数控课。

摘要：在如今经济高速发展的时代，深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要。目前，关于教学模式与具。

[摘 要]SPOC有效整合了线上、线下资源，进一步发展和解决了慕课教育模式存在的問题，是大学教育发展的主流趋势。SPOC翻转课堂教学模式在高校中。

在大数据背景下，教学模式受到了一定程度的影响，在大学英语教学中，基于APP的翻转课堂教学模式已经得到了广泛的应用。该模式能够充分的利用现有的教育。

摘要：参与式教学面向全体学生，全面了解学生的个体差异和已有经验，关注每一位学生的不同需要，在开放的学习空间里，让学生的思维和心态都处于开放状态，。

【摘要】现行成本会计在教学过程中存在教学手段落后、教学过程枯燥等诸多问题，导致了培养出的成本会计人员不能适应当代成本会计岗位的需要。而新兴的翻转。

【摘要】在“互联网+”的背景下，急需对房地产金融的传统教学模式进行改革，培养符合房地产市场发展要求的人才。在房地产金融的课程中应用翻转课堂，对教。

摘 要：机械基础课程是中职学校机械专业的一门专业基础学科，同时也是机械专业学业水平考试科目。这门课知识点多，内容抽象，加上中职学生的个性差异导致。

摘 要：翻转课堂作为新型的教学模式，是目前教育工作者研究关注的重点，基于微课在国内外的应用以及翻转课堂的理论依据，本文结合实用英语课程的教学实践。

摘要：翻转课堂教学模式提倡学生在课前利用微课等资源进行有效先学，课间师生通过交流互动、探讨并解决课前的疑难问题，充分发挥了学生的主体性作用，能有。

摘 要：翻转课堂是职教工作者不断探索和实践的一种新型教学模式。实践证明，翻转课堂与传统教学模式相比能够更好地贴近学生，促进学生发展，提升学生的综。

[摘 要]随着科技的发展，新型教学模式的引入。高校教师应该不断学习研究新型的教学模式。本文从在第二课堂中应用微课翻转教学模式的应用入手，探索微课。

摘 要：本文针对如何构建农业院校微积分高效课堂教学模式进行探讨。结合实际教学提出了“感知情趣—探究总结—巩固梳理”的“352”高效课堂教学模式策。

摘要：本文分析了基于微课的翻转课堂的可行性，研究了其在中职《基础会计》实训课的应用途径。关键词：微课 翻转课堂 中职《基础会计》 实训课一、。

病理学是医学院校护理专业的必修课，是基础医学中的重要学科之一。它主要描述疾病形态学的改变，内容很抽象不容易理解，应用传统的讲授式教学很难收到理想。

摘 要：中职就业指导课程是一门实践性很强的课程，传统的教学模式显然已不能满足新时期的教学需求。如何有效地调动学生在学习就业指导课程中的积极性和主。

摘 要：本文就翻转课堂教学模式下的中职数学概念教学进行深入探讨。在翻转课堂教学中，教师要善于利用旧知识引入新概念，积极运用贴近生活与专业的知识引。

翻转课堂是指课堂内外的时间的分配调整，将教学的主体从教师转换到学生。学生可以通过看学习视频、听网上讲座、阅读课外资料、网上自由讨论等方式获得学习。

摘 要 基于微课的翻转课堂教学模式在中职学校各学科教学中得以迅速发展，会计专业因其较高的实践能力要求更需要在教学中引入该模式。以中职会计专业《生。

【摘要】传统课堂教学模式存在一些局限性，难以用传统教学方式破解，而基于信息技术的“智慧课堂”通过对教学流程的再造，构建了智能化、数字化、个性化的。

[摘 要] 房地产开发经营是高职院校房地产经营与管理，房地产检测与估价等专业的一门核心课程，但在传统的教学模式下该课程的教学过程存在诸多问题，严。

摘 要：网络互联时代，信息化技术应用，引发了教育领域的全新变革，在此过程中翻转课程教学模式应运而生。从根本意义上讲，翻转课堂教学模式是信息技术与。

1曲牌《声声慢》的宋词，时不时在柳春英脑子里过电影一样闪出来，有点支离破碎，一地玻璃碴似的，反着细碎的光。每当那些宋词在她脑子过电影时，那种伤。

[摘要]新媒体时代的意识形态博弈倾向于信息化与隐蔽化，使多元媒体所承载的复杂信息对我国意识形态的安全产生深入的影响。新媒体时代马克思主义意识形态。

摘要：城乡差异一直以来都是学界关注的热点问题。根据布迪厄的文化消费理论，对上海城乡文化消费情况展开调查并进行了样本分析，得出以下结论：一、城乡因。