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【案例描述】学生小湘总是不按时完成作业,经老师多次批评教育,却屡教不改。作为班主任,我对小湘的家庭情况作了基本的了解。小湘的父母常年在外打工,。
摘 要:流动儿童规模庞大,其教育公平问题更是关乎这一特殊群體人力资本的形成。本文基于中国人民大学科学研究基金项目于2010年5月在绍兴地区开展的。
【摘 要】 弱智儿童一直是大家关注的重要对象,从心理方面分析,他们希望能够得到周围人的关怀,希望得到身边人的尊重。从他们自身来说,他们渴望和正常。
【摘要】20世纪80年代以来,中国城市化进程不断加快,与此同时也促使了越来越多的农村剩余劳动力向城市流动。大规模的人口流动与城乡二元体制的限制一。
摘 要:博物馆作为一座公共文化教育机构,宣传教育职能是一项长期而艰巨的任务,其中对于儿童的教育更是重中之重。本文从儿童对博物馆需求的角度,分析了。
陈鹤琴先生说过:“儿童教育要取得较大的效益,必须优化环境。”《幼儿园教育指导纲要》总则中也指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满。
【摘要】随着城市经济日益发展,留守儿童教育的问题越来越受社会关注。本文以某镇的留守儿童为例,对留守儿童教育问题进行分析,并提出解决问题的策略。。
2016年《创新时代》杂志理事会(教育类)扩大会议于2016年11月30日至12月1日在江苏省太仓市实验中学隆重举行。《创新时代》杂志社社长李维。
内容摘要:本文试图从谦卑,苦难和爱的三个方面来探讨安徒生童话对儿童教育的影响,具体分析了安徒生童话作品的中人物设定和情节安排如何实现实现对儿童。
留守儿童从小就与父母分开,没有得到父母良好的照顾以及亲情的给予,这使得他们存在着情感缺失,进而影响到留守儿童健全心理和人格的发展。不少留守儿童存。
日前,河北在全省范围内开展教育类移动应用程序专项整治工作,规范教育类移动应用程序信息服务,以净化网络空间,保护中小学生健康成长。河北要求各地互联。
摘 要:留守儿童是社会关注的热点,农村留守学前儿童是更为脆弱的特殊群体,他们占了相当大的比例,有相当多的儿童在婴儿期父母就外出打工,把他们留在农。
摘 要:随着经济的发展和社会转型的不断加快,农村外出务工人员呈逐年上升趋势,由此引发出一系列的社会问题,在这些问题中,留守儿童一直是社会关注的重。
摘 要:《奥林匹斯星传》是根据古希腊神话文本改编而来的动漫作品。该作品的主要受众是儿童,因此其内容和表现形式根据儿童的认知能力、心理发展状况的同。
摘要:留守儿童问题已经成为全社会关注的一个重点问题,关爱留守儿童,切实解决留守儿童的困境刻不容缓。2016年两会也提出了关于留守儿童问题的部分提。
摘 要:留守儿童的教育问题作为我国经济转轨、社会转型期的一个独特的社会问题引起了广泛的重视。文章从留守儿童的真实背景出发,对我国农村留守儿童的群。
摘 要:由于“独二代”儿童教育的特殊性,将学校、家庭、社会三者资源进行融合,形成共同体,专注于教育合力的凝聚,形成培养“独二代”儿童阳光个性的“。
摘 要:文章以加德纳的多元智力理论为理论支撑,结合学龄前儿童《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,设计开发了一套《智力马拉松》教育游戏。该游戏通。
内容摘要:农村留守儿童的教育涉及家庭教育和学校教育。与之相关,在学校和教师力所能及的范围内做好留守儿童的教育工作,其一是以正确的教育观念来影响家。
【摘 要】新媒体时代,人们的生活方式和阅读方式都发生了重大变化,在这一环境下,传统媒体更要加强自身优势,保持核心竞争力。现场短新闻以其新、短、快。
摘 要:解决农村留守儿童的教育问题,要从政府、学校、家庭、社会等层面寻找对策,共同关注和切实解决农村留守儿童教育问题,更好地推动社会主义和谐社会。
摘 要:当前农村留守儿童教育存在的突出问题是学校教育缺位、家庭教育缺失、社会教育缺乏。解决农村留守儿童的教育问题,要从政府、学校、家庭、社会等层。
摘 要:城市化进程的加快,使大量农村剩余劳动力进城务工。很多农民工难于在城市中解决孩子的入学问题,只能把孩子留在农村老家,交给爷爷奶奶等长辈或其。
摘 要 少数民族地区留守儿童教育问题不仅事关农村留守儿童健康成长,也事关各民族和谐发展。本论文以四川省兴文县为例,从留守儿童的家庭、民族和教育部。
摘 要:混合式教学使传统的教学方法与信息技术辅助教学实现了有机结合,优化了英语课堂教学的结构,变革了英语课堂教学的模式,促进了英语课堂教学的评价。
摘 要:音乐课程评价要贯彻素质教育精神,促进学生音乐素养的发展。文章从学生音乐素养发展性评价内容、学生音乐素养发展性评价的实践、学生音乐素养发展。
摘 要:传统的大学生工作模式已经无法满足现代化教育的需求,只有将社会工作原理和方法运用到高校大学生工作中,才能够增强高校大学生工作的合力,推动高。
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