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关于管理模式论文范文 互联网时代高职学生管理模式相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:管理模式论文 更新时间:2024-02-22

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随着互联网时代的到来,高职学校学生管理工作也面临许多新的挑战,如何应对这些挑战,创新学生管理工作,促进学生成才是必须要深入思考的问题.

1.研究背景

伴随互联网特别是移动互联网时代的到来,网络已经进入日常生活的方方面面,成为生活中必不可少的一部分.对于老师和学生而言,互联网不再单纯的只是作为技术手段而存在,相反,它为全社会带来了深远的影响,使得人们的观念发生转变.在互联网时代,高职院校作为承担培养人才的场所,理所应当的将互联网与学生管理模式相结合,深入调查研究如伺用好互联网,使其帮助高职院校在学生管理中发挥不可磨灭的作用,这是作为领导及老师应该深入思考的问题.当前,高职教育正呈现突飞猛进态势,高职规模已达上千万,在教育事业中占据重要地位.在民族腾飞的伟大时刻,高等职业教育需要为祖国培养大批优秀人才,满足社会蓬勃发展的人才需要.对于互联网时代来说,最为紧缺的无疑是高素质、全方位、复合型人才,拥有过硬的专业技能与职业修养,能够在时代大背景下发挥螺丝钉的作用.在互联网时代,高职教育关于对学生的管理模式理应得到创新,紧跟信息化、智能化浪潮,贴近学生实际需求,站在学生角度换位思考,帮助学生成为栋梁之才.

互联网为高等职业教育事业的学生管理工作带来许多机遇,无形中也造成很多挑战.互联特别是移动互联网已经渗透进学生的方方面面,无论是学习、生活还是娱乐、交友,都需要借助互联网才能完成.学生可以利用网络学习先进知识,获取学习视频,化解自身疑问.学生也可以利用网络交友,拓宽朋友圈,关注娱乐信息,作为放松身心的娱乐活动.学校与老师可以利用在线授课、在线答疑、在线互动的形式,与学生之间建立密切联系,实现更加强大的节目效果,激发学生学习的积极性与互动性.当然,不可否认的是,网络在带来更多便利性的同时,也带来很多负面影响,比如网上铺天盖地的色情、暴力等低俗信息,腐蚀学生心灵,不利于学生的健康发展.很多学生沉迷网络无法自拔,整天在宿舍里打游戏,无法完成正常的上课及考试活动,不利于自身的学业发展.还有学生因为世界观.人生观、价值观并不成熟,在网上关注某些反动信息,受到错误的熏陶与误导,使得自身认识出现偏差,进而做出错误举动,对长远发展造成不利影响.因此,作为高等职业教育院校,必须切实结合互联网平台,创新学生管理模式,这才是作为学校应该承担的责任.

2创新学生管理模式方式方法

2.1利用新媒体技术,建没新媒体校园

在互联网技术突飞猛进的时代,微博、微信、新闻客户端得到广泛应用,高职学生们人手一部手机,从而获取资讯.在高职院校里,无论是生活、学习还是娱乐,都离不开互联网技术的参与.因此,为了能够更有效率的对于学生进行管理,更好的服务学生,学校管理部门应该将互联网技术应用于学生管理中,从而更有针对性的开展学生工作,使得学生工作真正落实下去,执行到位.

学校各级教学管理部门可以针对班级、宿舍、课程成立对应的QQ群与微信群,同时主要部门耍开设新媒体账号如官方微博、微信公众号,日常为学生推送有价值的信息,同时与学生之间积极开展互动,了解学生的所思所想,听取学生意见,完善自身工作.同时,学校还可以开设在线课程,方便学生随时随地通过网络平台学习课程资源,如心理通识课程、健康教育课程等,对于学生而言都是十分有意义的存在.作为教育工作者,在课堂教学过程中可以采取多媒体教学、在线教学的办法,使得学生上课学习更为便利,在课堂上通过即时通讯工具与学生交流,了解学生的疑惑之处,从而有针对性的答疑解惑,帮助学生在学业上更好的进步.除此之外,作为高等职业学校,就业对于学生而言是绕不过去的重要问题,学校要积极主动地开展新媒体就业平台,向同学们推动高水平的就业招聘信息,向学生宣传实习、应聘流程与技巧,开展就业培训课程,在线发布就业技巧,帮助学生在毕业之际找到合适的工作,让学生通过新媒体即时获取可靠地就业信息.

2.2利用信息化技术实现智能化管理

随着高等职业教育的不断发展,学生规模的不断扩大,对于管理而言无疑增加了许多难度,形成了新的挑战.不少高等职业学校新生人数不断增加,以往的业务处理工作很难适应学生增多的现实,不同专业、院系、年级、校区的学生都需要集中、统一管理,实现更为高效、协调的管理模式.对于学生而言,在上课过程中需要学习多门课程,可能要在不同专业之间选择课程学习,上课时间、地点、老师、人数等都是不统一的,因此给学生的管理与沟通出了很大的难题.为了更好的创新学生管理模式,在以往基础上作出新的更大的改进,高等职业学校可以采用信息化技术,将关于学生的各项数据统一收集到在线管理系统中,如招生就业管理、评奖评优管理(奖学金管理、荣誉称号管理)、资助管理(困难补助管理、助学金管理、贷款管理、勤工助学管理、学费减免管理、义务兵代偿管理等)、违纪管理、大学生医保管理、宿舍管理(宿舍资源管理、新生入住管理、在校生住宿管理、学生退宿管理、学生日常管理等)、實习管理(实习企业管理、实习批次管理、实习变更管理等).只有这样做,才能实现智能化校园建设,对于学生各项数据的保存与处理更为便捷,学生管理工作更为高效.

2.3利用互联网技术,创新德育教育管理

在学生管理工作中,一支能够高效执行、不打折扣的管理队伍,无疑是关键所在,这是学生管理工作中的人才支撑.学生管理队伍的职责,就是将德育教育融入学生管理中,让学生在头脑中树立道路自信、理论自信、制度自信的观念.辅导员是学生管理的第一位,是主要负责学生工作的管理者,应该被学校更为重视.作为学校而言,应当开展多种手段,利用互联网平台,积极吸纳优秀辅导员人才,加强人才储备,主动开展各项技能培训,如心理辅导、健康护理、医疗急救等技能,推动辅导员队伍更为完善,无论是专业技能还是工作态度,都能符合互联网时代对辅导员提出的新要求.当然,在这一过程中,各级党员干部是必不可少的存在,应当积极发挥中坚作用,深入课堂、宿舍了解学生学习状态与生活状态,了解学生所思所想与心理活动,在互联网平台上与学生展开交流,通过互联网平台对学生展开各种指导培训工作,努力促成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的状态.学生干部是最贴近学生生活的存在,是学生的身边人物,能够在潜移默化中发挥影响作用,在生活中以身作则,对于学生的状态保持高度关注,通过即时通讯工具及时与同学们沟通,可以以互联网问卷或者调查的形式,了解学生们的心理健康程度,从而针对性的做出辅导.

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参考文献:

1、 互联网教育时代高职学生自主学习能力探究 【摘 要】 本文通过对“互联网+教育”时代高职学生自主学习能力现状的调研,分析了存在的问题,探讨了网络环境下高职学生自主学习能力培养方法:培养学。

2、 互联网时代高职学生自主学习能力提升 【摘要】科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,创新精神与实践操作能力成为影响整个民族生存与发展的关键品质,自主学习和终身学习成为时代发展的必然。而。

3、 高职院校辅导员学生管理模式 内容摘要:在我国职业教育与高等职业教育的不断改革中,招生制度也由原有的考试的单一形式变为大规模、多元化的自主招生模式。而在招生规模与招生途径不断。

4、 关于工学结合模式下高职学生管理工作 摘 要:教育改革的深化实施背景下,加强高职学生的管理工作就比较重要,这是落实教育改革措施的重要体现。新的教育环境下,将“工学结合”的模式在高职学。

5、 互联网时代下财务管理模式 摘 要:互联网在当今社会发展过程中扮演着十分重要的角色,为顺应时代发展,企业需要借助“互联网+”时代来实现其财务管理模式的转变,将互联网技术广泛。