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据2015年某媒体发布的统计数据显示：90后,三成以上需“啃老”、近四成是“月光族”,也不知从什么时候起,“啃老、月光族、卡奴、有钱就任性”等,竟成了现今社会的网络热词.出现这种不容乐观的社会现象,原因是多方面的,但笔者认为,这和“财商教育”的缺失是有一定关联的,为此,在这里谈谈小学“财商教育”这个既陌生又比较敏感的话题.
一、何谓“财商教育”
“财商”这个词最早出现在《富爸爸、穷爸爸》这本书中,是指一个人驾驭金钱,和财富打交道的能力.它和智商、情商,已并列成为现代人必须具备的三大素质.一谈到财商教育,许多人往往把它等同为金钱教育或理财教育.其实,在小学阶段,财商教育是一种价值观的教育和综合生活能力的教育.因为,财商教育在小学阶段,主要是引导学生正确认识钱是什么?怎么管理?从而树立正确的金钱观、劳动观和财富观,养成勤劳、独立、自控、责任等美德.
二、为什么开展“财商教育”
（一）基于当下现状
随着物质生活水平的提高,“富裕病”在蔓延,很多孩子对钱没概念,把父母当成“取款机”,且浪费严重；认为父母给予自己是应该的,自己坐享其成也是理所当然的.前不久,北京一些媒体报道了这样一则新闻：有个13岁的男孩小虎,就是不愿去上学,父母无奈,只好把他带到北京市青少年心理健康咨询中心治疗,小虎最终道出了理由是“我家有14套房子,自家用2套,另外12套出租,每年的租金够我花几辈子了,还用得着去上学吗?”父母辛苦创造的财富,竟成了孩子成长路上的障碍,变成了一种伤害.
(二)着眼儿童未来
社会商业化、经济全球化、互联网颠覆世界的背景下,不管你接不接受,乐不乐意,经济独立、财务自由成了公民生存的必然追求.为了孩子将来能顺利地步入社会,从小懂得契约精神、学会独立和担当是非常重要的.如果认为小时候不进行财商教育,长大后能无师自通,那可能会失望的.因为儿时的行为习惯和思维方式一旦形成,长大后就很难改变,所以有“三岁看大,七岁看老；童蒙养正”之说.和其将来磕磕碰碰,付出惨痛代价,还不如趁早补上这一课.
三、学校如何开展“财商教育”
学校要开展财商教育,需根据学生年龄特点和现实生活发展的需求,有一个总体的规划和顶层设计.目前,蒲州育英学校重点培养孩子“不浪费、会储蓄、爱劳动、献爱心、延后享受”五种财商素养,是紧紧围绕“生活体验、私人订制、跨界整合”三个关键词展开的.
职场体验：根据科学实验证明,6～15岁是对孩子进行职业启蒙的黄金时段,而家长又是孩子的职业启蒙师,所以,某些家长为了让孩子知道“职业”长什么样,为将来就业铺垫,把“从小接触职业启蒙”,作为孩子的成长礼物；还有“带孩子上班日”,让孩子真实体验父母的工作等.校先在有限的空间里开辟出“开心农场、爱心银行、货币展示厅”等体验场所,让孩子们拥有当“菜农、银行职员、解说员、小导游”的经历.如学校有一家高仿真的银行,从“大堂经理、柜员、信贷员到行长”都是清一色的孩子,他们是经过海选,过五关斩六将、竞聘上岗的,在这过程中,孩子们深刻体验到了：职场竞争激烈,挣钱辛苦,拥有一份工作不容易,从而学会感恩.学校还牵手各领域家长朋友,家校携手,形成合力,利用双休日、节假日,组织、带领孩子参和各类职场体验,共同为孩子职业的未来规划打基础.
活动体验：为了让孩子从小知道“除了空气和阳光是大自然赐予的,其他一切都要靠自己努力劳动去获得”.学校定期开展“义卖、拍卖、跳蚤市场、摆地摊”等活动,让孩子在真实的买卖、交易过程中学习计算成本和利润等,从中体验到世上没有免费的午餐,做生意靠诚信经营,经营不当会亏本.事后,有孩子说：“原来生活中赚钱这么辛苦,还有风险,但蛮有意思、需要合作、也很好玩.”
公益体验：公益慈善越来越受人们的关注和重视,优秀的人做慈善,做慈善的人很优秀.如富过六代的洛克菲勒家族,在《洛氏家族零花钱备忘录》中明确规定：至少20%的零花钱用来捐献.所以,小学财商教育要牵手慈善,用理性的爱成就孩子.为此,学校成为“世界温州人微笑联盟：爱的教育基地”,成立了“蒲州育英爱心微基金”,成为“温州市公益能量罐首个实施基地”,开展“爱在这里”的主题教育活动,如“听爱的声音”、“走在爱的路上”、“见证爱的奇迹”等三部曲公益系列活动.在公益慈善中,孩子们学到的爱心、善念,那是花多少钱,上校外多少个培训班都学不来的.为了让孩子们在财商教育中遇见更好的自己,就要让他们从小多接触公益慈善,让高尚根植于孩子们的心中.
（作者单位：浙江温州市蒲州育英学校小学）
总结:此文是一篇财商论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 论对大学生进行财商教育重要意义 摘要：传承传统重义轻利观念的大学教育，对学生的财富意识具有极大的压抑作用。改革开放以来，一部分人陷入拜金主义的泥潭，一部分人则保持着“饿死事。
2、 做家务发工资是财商教育吗 编者按无论什么时候，对孩子的教育问题都是不容忽视的。我们都明白：从幼年时期就接受到的良好教育，不仅对孩子自身的成长有利，对社会的发展和进步也。
3、 财商教育模式路径 我是栗子财商集团的董事长，朱家兴。很荣幸能在中国管理科学大会上发言。我们希望，以一种创新的模式来促进财商教育的发展，开创财商事业的新时代。现在。
4、 看看国外家庭怎么进行财商教育 国外父母财商教育观念不一定适用于所有中国孩子，如此罗列各国不同观念的意义在于启发思维，家长可反思自己的财商教育观念，并根据孩子的性格和接受力，制。
5、 少儿财商教育刻不容缓 发达国家十分重视孩子的理财教育，一些国家甚至将孩子的财商教育提升到法定教育的层面。反观我国的少儿财商教育，无论是在教育体系，还是社会、父母的认知。