论文BIM技术对在校工程类专业大学生影响是关于本文可作为工程类方面的大学硕士与本科毕业论文工程类专业对照表论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
[摘 要]本文着重探讨在校工程类专业学生学习BIM技术面临的问题,以及BIM技术对工程类学生产生的作用和影响,从而提出在校工程类专业大学生如何应对产生在基于信息技术发展的新形势、新时代的BIM技术产生的影响,如何学习和掌握BIM技术,这对提高工程专业大学生的竞争力具有重大意义.
[关键词]BIM技术；工程专业；大学生；影响
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.22.149
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）22-0-02
BIM（Building Inoformation Modeling,建筑信息模型）技术是这几年兴起的建筑信息模型技术,不仅是强大的设计平台,更重要的是将对传统设计概预算和造价控制产生变革性的影响.这一技术的兴起,改变了传统的方式,对于新时代工程类专业大学生产生了较大影响,本文对BIM技术对在校工程專业大学生的影响进行研究,通过分析提出在校工程类专业大学生如何学习好BIM技术,进一步帮助在校工程专业大学生更好地适应信息时代.
1 BIM技术的涵义
目前,BIM软件包含：Revit、Navisworks、3D MAX.BIM Server、BIMx等.例如,CAD是二维模型,那么BIM技术就是多维模型信息集成技术,是在其二维技术基础上发展起来的,考虑到所有的几何模型信息功能要求和构件性能是建筑信息模型特征,在建筑项目整个生命周期内,所有的信息都被整合到单独的模型中.在进行施工和使用等各个阶段利用三维数字模型,可有效实现建立控制资金风险、资源计划、节约费用、节省能源、减少污染和提高效率,包含施工进度建造阶段中维护管理等过程的信息,实现反映各自业务职责和决策的功能,最终达成协同作业的目的,实现工程项目的全生命周期管理.
2 在校工程类专业应用BIM技术存在的问题
2.1 学习BIM软件对计算机的硬件要求高
关于BIM软件的计算机配置要求较高.以BIM技术为代表的Revit是使用人数最多的,因为BIM软件需要占用很大分CPU和内存,其中,BIM技术运用到的三维可视的模拟功能对显卡要求也很高.电脑的最低配置要求为i5四核处理器,至少4G的内存和1G显卡显存,64位Win 7系统.所以在学校工程专业教学中运用BIM软件,需要电脑的全面更新换代,这对于高校来说,是一笔很大的教学成本支出.另外,对于学生个人想要使用BIM软件进行学习,硬件的高要求同样使很多人望而却步.
2.2 学习BIM的相关软件过多,针对性不同
BIM技术在我国是近几年才发展出来的新事物,市面上关于BIM的软件有很多,有国外引进来的和国产的软件,还有许多BIM软件的功能并不完善.在校工程专业大学生正确区分好自己要学习并掌握那一类型的软件非常重要,且在校工程专业的大学生不可能把所有的BIM软件一一学习掌握,因此,了解工程领域广泛运用的BIM软件和学习技巧很有必要.其大体分为BIM方案设计软件、BIM结构分析软件、BIM可视化软件、BIM模型综合碰撞检查软件、BIM造价管理软件和BIM运营软件,因此,需要在校工程专业大学生做好职业规划,未来希望从事工程领域的哪一方面,有针对性地学习BIM软件,为以后的就业提高竞争力.
2.3 学习BIM的相关发展平台不足
由于大部分在校工程专业大学生对BIM技术了解不够,导致出现缺乏学习及应用BIM的热情的现象,学校可对工程专业大学生学习BIM技术,提供学习发展的平台.如,清华斯维尔组织的“斯维尔杯”全国高校BIM建模大赛,BIM大赛对学生来讲是一次很好的锻炼机会,像这样的建模大赛,能激发学生学习BIM的兴趣和热情,同时起到推广BIM技术的媒介作用.但BIM大赛只有少量的重点高校会举办或者以联合的方式举办,大部分工程专业大学生,对BIM大赛的相关事项不是很清楚,面对参赛路途遥远和缺乏支持的动力,学生对参和BIM大赛的热情度就会降低,进而影响学生对BIM技术的学习.
3 BIM技术对在校工程专业学生的影响
3.1 改变了在校工程专业学生学习软件的类型
传统的工程专业学生主要是单纯地学习一个或者几个软件,如CAD制图软件、天正设计软件、广联达造价软件、鲁班算量软件等,BIM技术的出现使BIM技术让以往难以理解和十分复杂的图纸转化为3D模型给各个建筑参和方,BIM技术将建筑生命全过程形成一条看得见的线,实现各个环节的紧密相扣,由于使用同一BIM模型进行结构分析,其运用的软件类型跟以往也完全不一样.所以,作为在校工程专业的学生,一定要学习和能够熟练运用BIM技术的相关软件,这样才能掌握BIM技术.BIM技术需要学习的软件如Revit、Navisworks、3D MAX、BIM Server、BIM等,对于这些软件的学习是掌握BIM技术的基础,只有这样才能跟上信息时代的发展,通过大学四年的学习和掌握,成为适应新的信息时代的工程人才.
3.2 对在校工程专业学生的动手能力要求更高
BIM技术理念对人才的要求是需要更多的实践经验和动手能力,传统的工程类学生普遍存在工程实践时间较少,和企业单位联系不足,工程专业学生动手能力不强等问题,不能满足社会对人才的需要.所以,工程类的专业应该强化学生对建筑施工方面的技能培训,在学生具备理论知识的条件下,学习电脑软件怎样在二维、三维空间条件下辅助设计和算量,所以,BIM技术理念需要结合本专业的知识和实践工作.对于工程专业的大学生来说,一定要更加注重自身实践能力的培养,增强自己的动手能力,这样才能适应信息时代对人才的要求,在社会上具有竞争力.
3.3 掌握BIM技术的工程专业学生易受到建筑企业的青睐
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参考文献：
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