论文开展艺术教育创办特色学校是大学硕士与本科艺术毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写现代艺术方面论文范文。
一、澄清认识,端正思想,大力推进
艺术和教育一词的含义往往是联系在一起的,没有艺术的教育是不完整的教育.对于人的情感世界来说,艺术无异于空气和水一般重要.艺术是社会变革的一种真正动力,它往往以一种新的视角对旧的观念发起挑战,有效地记载和传承着人类的灿烂文明.艺术教育作为对学生进行情感教育的重要内容和途径,能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知、情感、想象等感性方面的发展.
我校充分认识到艺术在“育人”过程中的重要作用,以多种形式澄清认识,以确定艺术教育在教育中的地位,报告会、观摩研讨、培训等方式和手段被广泛使用,形成了人人重视艺术教育的局面.由校长牵头,成立了学校艺术教育领导小组,对艺术教育进行有效的指导和扶持.并由美术组、音乐组牵头成立了涵盖各学科教师、艺术骨干、全体学生的艺术教育实施小组.有效地贯彻落实了学校艺术教育的整体规划,我校的艺术教育正呈蓬勃发展之势,为素质教育的扎实推进提供了支持.
二、创新思路,扎实工作,开创艺术教育新局面
思想的统一,为曾经畏畏缩缩的手脚去掉了束缚.我校一贯坚持艺术教育必须走普及之路的原则,并在普及的基础上提高.
我校始终坚定不移地执行国家课程计划,开足开齐音美等艺术类课程.艺术教育开展好坏有两个重要因素,一是学校的重视程度及其营造的氛围,一是教师的水平和能力,尤其是后者.教师的能力和水平在艺术教育中起着举足轻重的作用.我们认为,教师的教学思想,直接决定着教师的能力和水平.因此,学校投入了极大精力抓艺术教师的学习和提高.在我校艺术教师的学历均为本科,目前他们正积极进修研究生学历.学历的上层次,必会促使其思想认识质的飞跃.艺术教师技能大赛,每年都要进行,学校为他们提供了展示的舞台,也促成他们自身技能的提高.学校还鼓励他们积极创作、积极撰写文章,并发表.多年来,已取得了一定的成绩.艺术教师的作品和文章经常见诸报端、杂志、艺术作品集,提高了我校艺术教育的影响力.对教师的培训,我校舍得投入,常派他们到沈阳、大连等地学习,努力把先进地区的先进经验融入实验中学的艺术教育中.
课堂教学是实施艺术教育的主阵地.我校强调艺术教师要充满创造艺术的 ,要以最幸福、最愉悦的心态去面对每一节课,去面对课堂中的每一个孩子,课的设计要漂亮,要能激起学生艺术求知的愿望,要能影响学生产生追求艺术的显著效果.如今的艺术课堂已彻底摆脱了画一幅画、唱一首歌的尴尬的局面.乐器进了课堂,不是一种,而是两种、三种,百花齐放、生趣盎然、自主学习、合作学习、探究学习在艺术课堂上得以充分体现,多媒体、网络等传媒也进入了艺术课堂.天真、活泼、快乐、幸福,已成了艺术课堂的重要体验.在艺术课堂上,一些新的举措正在形式.音乐课,体验、感悟、创编；美术课,开展向大师学习活动,进行二次创作,分层次培养,各取所得.自编教程,开发校本课程,将中华古老艺术融入课堂,学生受益匪浅.
课堂教学的延伸也很重要,艺术类活动课,全面启动.音乐有铜管乐队、合唱队、民乐队、舞蹈队、千人乐队.美术有国画班、书法班、雕塑班、剪纸班、摄影小组、结艺小组等活动课,吸纳了大多学生参和、学生的艺术特长得以培养,审美情趣得以提高.同时,校园生活也丰富多彩,每年的艺术节为学生的才艺培植提供了舞台,英文歌曲大赛、班歌评比、双语演讲、手工制作、午间音乐桥、校园歌曲创作、新星赛、艺术周刊等多种活动方式在艺术节上全面推出.每年的新春联欢会,是我校艺术教育成果的展示会.由学生自编、自导、自演的联欢会火爆、热烈、并且具有极高的品位.京剧、相声、小品、现代舞、歌曲、民族舞、朗颂、时装设计等各种艺术样式得以集中的展示.尽管学生演出水准不尽相同,但却使人感到清新爽眼.校园风景、师生情谊被演绎成一部部富于青春气息的作品.那些自制的服装道具,那些巧妙组合无不让我们惊叹于孩子的艺术创造力.
环境是艺术教育的重要媒介.我们学校强调优美的环境熏陶人,“枝枝叶叶总关情,角角落落都育人”,进入实验园,你会发现每一寸土地都是可爱的.花苑,群芳斗艳；假山,堆翠飞瀑,草坪,绿茵如毯；角落,精雅别致；即使运动器材,也能引起你艺术的遐思.每一处都蕴含着育人的思想.生活在如画之中的学生对校园景物也细心呵护,“护绿小园丁”——承包绿地,清除杂草；“卫生小天使”——清理环境,捡拾垃圾,艺术教育布满整个校园,艺术气息扑面而至.优美环境的营建就是艺术教育的良好契机,艺术环境渗透着较为深远的育人思想.
三、收获喜悦、深刻思索、艺术教育任重道远
多年耕耘,我们有着可喜的收获,花园式学校、绿化先进单位等殊荣的取得和艺术教育是密不可分的.更令我们高兴的是学生的精神面貌在艺术教育中得以提高,看着一张张朝气蓬勃的脸庞,看着一双双充满热切渴望的眼神,我们忍不住想大声说：“艺术教育是促进学生健康成长的重要渠道.学校美术教研组被评为辽宁省优秀教研组和营口市优秀教研组.我校的“一校三队”获省市一等奖、舞蹈队获市一等奖、铜管队获市区一等奖.美术班和书法班,在“全国中小学生书画大赛”中获集体一等奖.学生一、二、三等奖项不计其数.艺术教师也在国家、省、市学科竟赛中获奖多人次.成绩面前,我们永远不会骄傲,我们会继续前行.
四、多年来的实践,我们有以下三点体会
1.实践是根本.在艺术教育实践中,我们努力培养学生对事物的好奇心,使学生产生强烈的创作 .让学生关注生活、关注自然、走进社会,使情感体验融入生活实践,并在其中发现美、创造美.
2.评价要改革.艺术教育评价是促进学生全面发展的重要环节,应以学生在艺术展示中客观事实为评价的基础,既关注知识和技能,更重视能力、态度、情感和价值观方面的评价.
3.教师是关键.教师思想的转变要放在首位,无论是学校制约,还是激励.教师技能的提高要重视,深厚的理论要形成,扎实的基本功要具备.
我们知道,在艺术教育的内涵的理解、实践的探索方面还有很大差距,但我们有决心、有信心.艺术教育是我们工作的重要组成部分,创设浓厚的艺术氛围,培养学生艺术创作的才华,我们任重道远.有勤劳的耕作,必有果满枝头的收获.我们期盼艺术教育更加美好的明天.
总结:这篇艺术论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 在特教学校如何发挥艺术教育的影响力 摘要：艺术教育作为素质教育的内容之一，是学校发展中不可或缺的特色教育内容。培养学生感受美、发现美、追求美、创造美，是塑造残障学生热爱生活和生命的。
2、 加强主题教育活动推进特色学校建设 随着课程改革的全面推进，我校加强了生活教育特色学校创建的进程。而特色学校的创建，离不开主题活动的开展。我校围绕生活教育特色之习惯教育为突破口，以。
3、 江苏省职业学校开展创业教育情况调查分析 【摘 要】江苏省职业学校创业能力大赛组委会办公室组织对江苏省13个市的部分职业学校进行调研，就创业教育课程开设、师资配备、实践基地建设等情况进行。
4、 蔡元培美育视域下的中职艺术教育反思 摘 要：如何确切领悟美育的内涵、正确传达美育的宗旨、表现美育的精神，是当下中职艺术教育值得反思的问题。本文提出艺术教育要重视学生的个性化发展、艺。
5、 文化变迁中民间艺术文化传承和艺术教育关系 摘 要：民间艺术主要来源于民间，同样也生存在民间，民间艺术不仅具有实用的特点，同时，还具有审美性能，能够传达民间精神。我国的民间艺术在历史的长河。
6、 转变高职语文教育模式，凸显语文教育高职特色 长期以来，高职院校注重专业技术教育的特点导致了对语文教育的不够重视，从而使得语文学科的作用并没有在高职院校中体现出来。语文教育无论是在提升学生语。