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【摘 要】写作教学作为高中英语教学中的重要组成部分,不仅是教学重点,也是教学难点,在高中英语写作教学过程中,往往面临着两难现象,教师难教,学生难学,而且不少学生的英语写作兴趣较低,在写作过程中更是问题不断.本文主要针对高中英语写作技巧指导进行重点分析和研究,并提出部分具体的写作技巧,希望能够提升学生的写作水平.
【关键词】高中英语 写作技巧
在高中英语教学中,写作教学主要考察学生的英语综合能力以及语言整合能力,要求学生需要掌握大量的英语单词、词句、句型和语法知识等,并掌握遣词造句、连句成篇的多种技巧,可以熟练掌握英语语言.而且英语写作作为一种脑力劳动,学生在写作过程中,需要发散思维,从写作技巧、语言知识和生活积累等多个方面出发,要求可谓是相当高.
一、高中英语写作教学中常见的问题
第一,语言问题,在高中英语教学过程中,语法训练比较注重详细讲解和知识传授,关注语法规则和书面练习,但是忽视语法知识的具体运用和口语练习,学生的写作技能难以提高,导致他们学习语法知识只是纯粹的为应对考试,英语写作表达能力则十分一般.第二,语篇问题,现阶段,高中生在英语知识学习过程中,语篇布局能力不强,在英语写作中无法将语篇布局与主题表达相结合,导致文章前后不对应,意义不连贯,即使部分学生的单词、语法基础较强扎实,在写作中也会出现混肴不清、残缺不全和重复累赘等现象.第三,汉语对英语写作的干扰,在高中英语写作教学中,汉语作为学生的母语,应用方法和思想表达在学生心中根深蒂固,在英语写作中,当无法准确表达或不知所措时,往往按照汉语的方式进行表达,从而导致英语写作中出现汉语化现象.
二、高中英语写作具体写作技巧指导
1.提高学生对英语写作的重视程度.在高中英语教学中,指导学生的写作技巧,首先应该提高学生对英语写作的重视程度.第一,让学生对英语写作高度重视,部分高中生认为写作较难,即使付出较大的努力,也难以有效提高自身的英语写作水平.对于这种错误思想,教师应该帮助学生进行纠正,让他们认识到英语写作的价值与意义,写作是与人们有效的交流方式之一,而教师也需要从自身做起,考虑到学生的实际写作水平,选择一些适合他们需求的写作素材或主题进行写作训练.第二,英语写作练习要落实,英语写作水平并不能一蹴而就,需要学生进行长期的积累与训练,其中写日记是提升他们写作能力的有效途径之一.因此,高中英语教师应该引导学生在留心观察日常生活中的所见所闻,并运用英语方式当做日记记录下来,日积月累,学生的英语写作水平和表达能力将会得以有效提升.
2.培养学生扎实的英语写作基本功.英语写作通汉语作文一样,写作者需要拥有扎实的写作基本功,对于高中英语写作教学来说,写作基本功主要包括单词、词组、句型和语法等,学生需要对这些英语基础知识熟练掌握,全面了解,在写作的时候才有内容可写,且能够灵活运用.因此,高中英语教师在平常的教学活动中,应该注重自身讲课语言的生动性与准确性,为学生树立一个良好的标准与榜样,只有巩固学生的英语写作基础,才能够逐步提高他们的写作水平.例如,对于英语单词记忆就有多种方法,像分类记忆、同音记忆、对比记忆、卡片记忆和联想记忆等,教师可以把同一类型的多个单词整合在一起,让学生进行集体记忆,如颜色类、数字类、衣服类、交通工具类和水果类等.同时,教师可以为学生营造特殊的学习情境,提供多种记忆线索,让学生对英语知识的记忆更加深刻和牢固,为写作奠定坚实的基础.
3.丰富学生对英语文化信息的掌握.在高中英语写作教学过程中,教师为帮助学生摆脱汉语写作的束缚与影响,应该丰富他们的英语文化信息,让高中生接触和了解更多的英语文化知识,掌握英语文化中的表达方式、思维模式、写作习惯,以及历史文化、风土人情和自然地理等.学生通过对英语文化知识的了解与掌握,才能够运用英语思维进行写作,了解欧美文化,避免汉式英语的出现,理解英语语言中一些常用的表达方法,使作文更加英式化.例如,高中英语教师可以让学生观看英文原声电影,像《暮光之城》、《罗马假日》和《美丽人生》等；阅读英语报纸或杂志,像《英语辅导报》和《二十一世纪报》以及《英语沙龙》、《 英语文摘》等；欣赏英文歌曲,像《My heart will go on》、《Yesterday Once More》等,以此提高学生的英语文化素养.
三、总结
总而言之,针对高中英语写作技巧的指导,教师应该从多个方面着手,让学生充分认识到英语写作的重要与价值意义,在平常的学习与生活中,不断积累英语知识,巩固写作基础,加强英语文化教学的渗透,提高学生的英语写作水平.
参考文献：
[1]张秋莲.高中英语写作阶段训练方法[J].英语广场（学术研究）,2015,05：149-150.
[2]李锡褛.如何提高中学生的英语写作能力[J].英语教师,2015, 07：57-60.
[3]何如.浅谈高中英语写作与语言应用能力的提高[J].科技视界,2014,21：218-219.
总结:这篇写作技巧论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 高中英语写作技巧教学 摘 要：近年来，随着课改的不断深入，英语高考有了变化。高考更加注重的是学生对于英语的实际运用能力，因而在英语写作方面也有了更高的要求。 寥寥几句。
2、 文学名著阅读在高中英语写作教学中应用 摘 要：随着新课改的不断深入，高中英语教学在取得一定成效的同时，也面临着诸多问题与挑战。阅读是英语教学中最为重要的组成部分，但要如何将文学名著阅。
3、 关于高中英语写作教学建议 摘 要：高中英语教学作为重要的是写作教学，也是教学工作的重点，其难度相对较高，融合了语法训练、结构掌握、范文阅读等多模块教学内容，深入开展写作教。
4、 提高高中英语写作教学有效性 摘 要：高中英语写作的教与学已经成为高中师生普遍存在的难题，学的英语作文中出现的问题颇多，如语法问题、结构逻辑性不强、书写不规范、表达内容空泛和。
5、 高中语文写作技巧深入探究 摘 要：高中作文的深度培养，从很多方面考验了一个老师的教学水平和语文教学素养的综合能力，对于教师教学来说，特别是作文技巧和方法的探究，是高中语文。
6、 高中英语写作教学有效性 摘 要：新课程标准对高中学生写作能力提出了比较明确的要求，将高中英语教学中写作的重要性指出来。但是现阶段在高中英语实际教学过程中，教师并未意识到。