论文如何成为一名优秀中学班主任教师是关于班主任方面的论文题目、论文提纲、班主任英文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0344-02
班主任对学生的教育在学生的成长阶段起到重要作用. 班主任是一项艰巨、繁琐而又富有思想性、科学性、艺术性和创造性的工作,对学生的教育必须符合一定的教育规律.新时期中学生的心理发展呈现出复杂性、丰富性、时代性和多样性等特点,思想文化需求日趋多样,价值取向日趋多元化,班主任的工作变得更加重要而艰巨.班主任要和时俱进,加强自身建设,树立威信,加强班级建设,形成健康和谐的班风,正确处理和学生、家长、任课教师的关系.
1.首先班主任必须具备渊博的知识和崇高的人格
班主任渊博的知识,广泛的兴趣,幽默的谈吐,会令学生由衷钦佩,对学生产生巨大的吸引力,无形中树立起班主任的威信.知识渊博、业务精良、胜任教学是树立班主任威信的前提.班主任要对已掌握的知识达到熟记于心又能不断获取新知.精通就是对所教学科要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点.不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领、举一反三,触类旁通、运用自如,并且在教育教学中,不仅是传授知识,而且要运用知识激发学生的学习兴趣.知新就是要不断学习新知识,讲课要有新意.一位优秀的班主任要有一种永不衰竭的求知,像一个不知疲倦的探险家.对未知充满渴望,要不断吸取新信息,新知识,新理论,不断充实自己,完善自己的知识结构.一位优秀的班主任应有扎实的教学理论功底.优秀的班主任要注重知识的日积月累,注意总结经验教训,要想教给孩子一杯水,自己必需具有一渠清澈的水.
一名优秀的班主任还要有高尚的品格,他在学生内心世界里必定拥有相当高的无可替代的位置,其高尚的品格能让学生信任他、敬佩他、甚至他的言行举止,都会让学生极力去模仿.他爱好书法,学生的字就写得好；他爱好音乐,学生的音乐细胞就会得到激活；他爱好体育,学生的运动时间就会增多.这样的班主任,他所要求的,学生会尽力去做；他所限制的,学生会以此为戒,决不消极对抗,阳奉阴违.因此一个具有高尚品格的班主任,他带出来的班级是最棒的.如果一个学校的所有班主任都能做到这一点,那么这所学校无疑是令人瞩目的学校,自然也是社会和家长称心道好的学校.
2.优秀班主任必须要了解学生的成长环境、兴趣和爱好
学生的环境包括家庭环境、社会环境、学校环境.家庭的生活环境是指物质生活条件和环境气氛.一般地说,家庭生活比较充裕,富足,能使孩子比较安心的求知求学.除了衣食住行之外,孩子的课本、作业本、及必要的文具用品应得到保证.在家里,最好有一个适合学生学习的小角落,有读书、写字的"地盘".孩子在家学习时,需要一个安静的学习环境.如果环境嘈杂,乱哄哄,孩子就不能静下心来学习.每个学生身上都有闪光点,一个好的班主任,通过观察、走访、询问,了解学生的兴趣、爱好,从学生的爱好入手,激发学生的学习兴趣,培养学生不是单一的为了学习成绩,要善于引导学生有健康的心态.我们的社会需要的是全面发展的人才,有的学生体育好,有的学生音乐好,有的美术好,通过学生的个人爱好,让他们体验成功的快乐.使他们树立远大理想,为实现自己的理想勇于克服困难,虚心学习,勤于实践,坚信自己能行,进取心强,有竞争意识,对班集体有高度的责任感,这样有利于良好班风的形成.
3.班主任要尊重学生,爱护学生,平等地对待每一个学生
无论在任何情况下,都不能用刻薄、粗俗的语言讽刺、挖苦、嘲笑和打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生.同时,班主任和学生要建立起一种平等、、合作的师生关系,要经常和学生平等交换意见,采纳他们合理的意见、建议和要求,这样有助于班主任威信的建立.班主任要用爱心对待学生,关心学生的成长,对学生的特长、爱好及家庭状况、学习状况、同学之间的关系、和任课教师的关系要了如指掌,当他们的情绪发生变化或遇到重大问题时,及时和学生沟通,增加师生间的情感交流,以诚心和爱心感染学生.一个热爱学生的班主任会把学生当作自己的子女一般去关爱,当作弟妹一般去关心,当作朋友一般去相处. 把学生当子女,不仅是关心学生的学习,还要关心学生的日常生活,学生各科的学习情况,对科任老师有什么要求,饭是否吃得饱,觉是否睡得香等等.这样,学生遇到困难就会主动寻求老师的及时帮助.把学生当作朋友,就不会凡事高高在上、指手画脚.这样的班主任,学生大多能主动和之交心.因此,对学生的动态了然于胸,便于因材施教,或鼓励、或褒扬、或指评、或婉劝,既然是朋友,有话就好说.
4.班主任必须具有对班集体的综合管理能力,形成健康和谐的班风
一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干部队伍,班干部作为联系班主任和学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌和风气.班干部队伍是班级工作的核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素.班主任的工作是面对整个班级,而不是个别学生,对整个集体进行工作,就要求班主任具有组织者的才能,既善于组织学生集体,团结他们,指导他们的活动,维持班级的纪律.在教育中坚持说服教育,严禁体罚学生,在由几十位学生组成的班集体里,他们的学习水平、品德行为表现、守纪律状况和个性特点都会有很大的差别,这给班主任教育工作带来一定的困难.在工作中有挫折和烦恼,也会有失败和痛苦.但是作为班主任对班里任何类型的学生都要立足于教育,发掘积极因素,克服消极因素,去争取进步.同时,不论在工作顺利、成功的时候,还是在工作受挫折、失败的时候都要坚持说服教育,以理服人,任何体罚和变相体罚学生的行为都是对学生的心理,都是对学生身心的摧残,这是教育的失败,也是教师的职业道德、班主任的角色所不允许的.班主任在处理班级事务和学生矛盾时要做到公正、公平,不要有任何的偏向性和主观性.班主任对于学生的关心不只是学习方面,还应该了解每个人的家庭背景和生活状况,并且适时的给予生活上的关心.
总之,当一名班主任不容易,当一名优秀的班主任更不容易.我们要力求从学生的实际出发,不断努力、刻苦钻研,讲究教育艺术,懂得孩子的心理和要求,使教育获得成功.当然作为一名中学班主任,要搞好一个班的工作,应具备的素质是多方面的,但是若能具备上述基本素质,达到上述要求,应该相信,班主任工作将会更上一个新台阶.
总结:本文关于班主任论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 如何做一名优秀的初中数学教师 摘要：教师在教学的过程中不仅要对学生进行知识点的讲解，还要不断思考如何做一名优秀的教师，这样教师的教学水平才能不断得到提升，学生的学习水平也才会。
2、 如何做一名优秀的高中生物教师 摘要：教师是一个神圣的职业，作为人民教师，不仅要对自己的教学工作严格要求，努力培养新一代，还要经常进行反思。尤其在新时期对教师提出更多新的要求的。
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