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关于高职院校论文范文 高职院校学生教育管理模式的相关论文写作参考文献

分类:本科论文 原创主题:高职院校论文 更新时间:2024-03-02

高职院校学生教育管理模式的是关于高职院校方面的论文题目、论文提纲、高职院校论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

一、高职院校学生教育管理工作存在的问题

1.学生素质参差不齐

与普通高等教育相比,高职院校在招生方面对学生素质的要求较低,不同年龄层次、不同知识层次的人都可以根据自己的教育需求,有选择性地接受高职教育,导致高职院校学生素质的多元化.随着现代网络信息技术的高速发展,学生接受信息的方式大大增加,其在思维观点、行为习惯等方面都受到了非常大的影响.再加上高职院校的生源一般都是在高考过程中失利的学生,其自控力一般比较薄弱,受社会不良文化影响的概率非常大,这也就给高职院校的学生管理工作带来了极大的困难.

2.管理团队不稳定

与其他普通高校相比,高职院校在学生管理方面涉及比较复杂的工作内容.首先,高职院校的学生冲突现象非常频繁,这就需要管理者能够及时地发现学生之间的矛盾,及时进行处理[1].其次,高职院校学生在思想观念、行为习惯等方面存在突出的多元化特点,这也在极大程度上增加了管理人员的工作量.最后,高职院校的学生管理工作者往往要冲在学生矛盾的第一线,具有一定的危险性.这些原因,直接导致管理教师难以承受高强度的工作压力,进而造成院校管理团队的极大不稳定性,导致学生管理工作开展效率的低下.

3.管理观念陈旧

现阶段,社会教育形势的变化,要求学生管理工作必须转变传统的管理观念,发挥学生的自主管理作用.但是,现阶段的一大批院校,依然在延续着传统的学生管理模式,管理方法过于模板化、严肃化,不利于良好师生关系的构建.同时,学生的自主管理功能没有得到切实的发挥,导致学生的自我约束力不强,影响了学生管理的效果.

二、高职院校教育管理模式的创新策略

1.推进信息化管理

现阶段,随着信息技术的高速发展,人们的生活方式以及生活观念都发生了非常大的变化[2].为了应对高职院校学生素质参差不齐的实际问题,管理人员可以将现代信息技术应用到学生管理工作之中,推进管理工作的信息化发展.如此,不但能够实现对不同年龄层次、不同社会经历学生的数字化管理,而且能够促进学生管理的规范化以及便捷化.例如,教师可以在教室以及寝室设计签到器,要求学生在进入班级以及寝室时必须刷卡签到.如此,就实现了对学生学习以及生活行为的有效监控,为学生管理工作的开展提供了非常大的便利.

2.优化管理团队建设

管理团队的建设,应该作为高职院校学生管理模式创新的重点.管理人员是管理工作开展的主体,只有管理队伍的素质得到了保障,学生管理工作的开展才能够有效落实.对此,院校可以建立规范的培训制度,对管理人员进行定期的培训工作.培训的内容应该包括现代化的管理观念以科学的管理办法,以此切实提高管理人员的管理素质.同时,应该制定管理人员的福利保障机制,对管理人员形成一定的吸引力,提高管理团队的稳定性.

3.樹立现代化的管理观念

管理观念的滞后也是在现阶段高职院校管理工作中存在的突出问题.对此,院校应该加大宣传教育,推进管理人员管理观念的转化,在明确管理责任的基础上,发展学生的自我管理能力.例如,可以制定轮流值日制度,组建学生自我管理小组,并定期更换小组成员.如此,不但能够实现学生的自我管理,有利于提高学生的自我约束力,而且有利于构建和谐的师生关系,对学生管理工作的开展具有很重要的积极意义.

三、结语

综上所述,随着高职院校的不断发展,学生教育管理问题已经表现得越来越严峻,对此,广大高职院校学生管理工作者应该站在现代化教育的角度上,转变管理观念,实现更好的学生教育管理,推进高职院校的健康、稳定发展.

参考文献:

[1]吴文辉.浅析教育管理观念革新与高职院校学生管理[J].福建质量管理,2016(8).

[2]程立柯.新形势下高职院校学生流动党员教育管理模式创新[J].中国培训,2015(18):67.

总结:此文是一篇高职院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

参考文献:

1、 高职院校学生干部管理工作中存在问题、原因和改进 摘 要:将高职院校学生干部作为研究对象,分析当前高职院校学生干部实际工作中存在问题,分析了问题存在的原因,并提出相应的改进对策。关键词:学生干。

2、 高职院校学生特点管理策略 摘 要:高职院校的学生与普通高校学生不同,其管理方式也不同。由于高职学生生源结构复杂,学生素质整体不高,学生的管理工作显得尤为重要。本文通过分析。

3、 提高高职院校学生档案管理水平的模式 摘要:本文针对目前高职院校学生档案管理存在的管理部门多,管理人员不专业,整理不及时以及学生的档案意识不到位等问题,对提高档案管理水平进行创新模式。

4、 九型人格在高职院校学生干部管理中的实际应用 摘要:本文针对高职院校学生干部的普遍心理特征和人格特点,结合九型人格的基本理论,阐述了高职院校学生干部的九种性格类型,并探讨了九型人格在学生干部。

5、 体育高职高专院校学生教育管理模式探究 内容摘要:本篇文章针对体育高职高专院校的学生教育管理一题展开了较为深入的研究,同时结合体育高职高专院校的学生管理现状与笔者的自身经验总结出了几点。

6、 加强高职院校学生勤工助学管理 我国已经进入全面建设小康社会的阶段,随着我国高等教育体制改革的不断深入,家庭经济困难学生的问题日益突出。高校勤工助学是针对性最强,发展潜力最大,。