导读:简介:本栏目为档案学和期刊和综合相关的范例,免费给你研究档案管理类期刊提供有关参考文献。
基于LISA数据库的英美档案学期刊定量分析(2005年2019年)
摘 要:通过LISA数据库,对英美主要的档案学期刊进行发文数量、合著情况、作者发文篇次、作者机构和主题进行分析,以了解2005年~2010年六年。
摘 要:以台湾学术期刊在线数据库为平台,以检索到的体育学中75种体育类学术期刊为研究对象,运用文献资料、数理统计、逻辑归纳、比较分析等研究方法对。
摘 要 笔者从3个大方面对科技综合类出版社的发展思考进行了相关分析,并且以化学化工类图书为例进行了相关分析。从实施科技综合类出版社权威性建设、对。
摘 要 2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛开幕,标志着我国提出的“一带一路”倡议又取得了实质性的进展。我国语言类期刊作为对外宣传。
摘要:随着出版业的不断发展,其对美术编辑工作者的要求也在日益提高。因此美术编辑工作者需要不断提升自身综合素质,以适应业界的发展速度。综合素质的提。
摘 要:音乐综合素质是高中艺考生素质教育不可或缺的一部分,应试教育下,在高考的强制约束下,从学校到老师到家长、学生都过分的强调文化课的重要性,忽。
导读:综合实训是实现专业与行业对接、教学与生产对接的有效手段。在学生赴企业顶岗实习之前设置专业综合实训课程,既有利于学生综合职业能力的培养,也有。
摘 要:在技工学校机械类课程教学中,教学任务的完成并不等于达到了教学目标。完成教学任务只是为达到教学目标的一些手段或步骤。教师应加强综合、结合能。
【摘要】随着新课改的不断发展,学生在教育中的主体地位也确定下来,在音乐教育中更是如此。因为音乐是一门艺术学科,其主要的作用是陶冶学生的情操。所以。
摘要:本文通过问卷调查了国内档案学专业数理逻辑类课程引入现状,针对体系化引入数理逻辑类课程面临的三个障碍,即课程精简的趋势、课程开设成本增加和学。
摘 要:统计2008年~2012年河南省档案学作者在各类期刊上发表的学术论文,从核心作者分布、合著情况、作者单位分布、论文被引率、研究热点、期刊。
摘 要 图表在工程类科技期刊中发挥着重要作用。结合《防灾减灾工程学报》办刊实际,梳理工程类科技期刊图表易出现的错误类型。从量 单位使用不当、书写。
高考对文言文阅读的考查分为 “文”和“言”的考查,“文”的考查即内容的分析综合,在考题的设置上是文言文阅读的第三题,即文言文分析综合题,这道题是。
摘要:通过对达拉特旗三晌梁地区地下水质的分析,构建了由总硬度、硫酸盐、氯化物、硝酸盐、溶解性总固体、氨氮、氟化物等7项指标组成的三晌梁地区地下潜。
过节送礼、滋补佳品,燕窝在消费者的心目中都有一种“尊贵”的地位。而近年来火爆的即食冰糖燕窝因其价格相对低廉、包装豪华、携带便捷且食用方便俘获了。
本文以CDIO工程教育理念为指导,应用型本科院校电气工程专业教学改革为研究对象,结合电气专业综合课程设计类的教学现状,通过对学生在电气专业综合设。
摘要:本文探讨纺织类期刊微信公众平台建设和运营的方法。基于纺织类期刊微信公众平台的调查,分析其优点与不足,总结《棉纺织技术》期刊运营的策略。认为。
摘要:选取2013年期刊影响因子排名前八位的体育类核心期刊,并对这些期刊近三年发表的论文题名进行收集整理,将题名作为研究内容分别从标点使用、状语。
函数的奇偶性是函数的重要性质之一,其在高考中出题形式灵活,可以单独命题考查函数奇偶性的判定以及利用奇偶性求参数,也可以与函数的单调性、函数的图象。
本刊讯 2018年9月11日,上海召开文史类期刊工作座谈交流会。中共上海市委党史研究室副主任、本刊主编严爱云参加会议并作交流发言,介绍本刊的发展。
【摘要】近年来,随着经济和社会的发展,人们开始主动寻求财经信息,也刺激了综合类财经电视节目的成长。顺应趋势,我国各电视台也推出了一些新的综合类财。
内容摘要:对高职类大学生的培养不应只将眼光放在技能培养上,还应更加重视学生的综合素质培养,伴随品质消费时代的来临和国家供给侧改革的深入开展,TR。
【摘要】现如今准军事化管理已经成为许多高职院校教育的一种趋势,从思想、学习、生活等各方面严格按照准军事化规范能培育学生良好思维观念和组织纪律性并。
不同种类的饼干特点不一。一般来说,苏(梳)打饼干含糖、含脂肪少,而钠含量高;曲奇为高糖、高油脂、低蛋白饼干;韧性饼干油脂较少;夹心饼干高糖、高油。
摘 要:中学生怕写作文,厌写作文,写出的作文没有新意是语文写作教学难以突破的瓶颈。从加强日常日记训练入手,论述日记写作的重要意义、指导、批改、讲。
摘 要:课堂教学是学生获取化学知识与技能的主要途径,新课标的教学理念要求课堂教学高质、高效,并能够培养学生的能力,促进其发展与进步。为了构建高效。
这是我工作的第三个年头,也是作为班主任的第二年,经过一学年的班主任工作,我真真切切地感受到教育职责的沉重,教育从来都不是一蹴而就的。抱着对成为优。
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